活动回顾 |伊利公益大讲堂：这才是博物馆遛娃的正确打开方式

10月27日下午，内蒙古博物院又被青核桃教育承包啦！

这一次，青核桃教育邀请到了《内蒙古晨报》小记者的几位同学作为本期课程的学员。小学员们被分成两组，分别跟着青核桃教育的两位老师，一起进入内蒙古博物院中，在短短的两个小时里穿越内蒙古的古往今来。

在正式进入课程之前，老师向大家介绍课堂规则。

两位老师带着学员们进入不同的展厅，为他们讲述着内蒙古以往的风雨和时光。

学员们睁大眼睛仔细观察着眼前的文物与展品，一股脑儿蹦出来的问题让老师们应接不暇。

小学员们叽叽喳喳地说着自己的看法，小脑袋飞快运转。

老师的讲解好有趣啊，小学员们眼神专注，根本没注意到身旁有人拍照。

“这就是清朝时期的内蒙古版图吗？和现在的差别很大。”

大家对老师提出的问题大胆发言，天马行空的想象让思维在学习过程中像过山车般自由翻转。

学员们簇拥在老师周围，不时拿起手册和笔记本做记录。

“同学们来看看，这件文物有什么特点？”

课程中设置的寻宝环节让学员们兴奋不已。

学员们围在展柜前，在老师的引导下努力思考每件文物在以往有何用途。

“这个像一顶皇冠，但顶子上的是什么鸟？”

“像鸽子，还像老鹰。”

不少小学员对于老师讲过的每段历史都要琢磨得明明白白，这种对知识“较真”的学习态度值得好多人学习。

“我没太明白冯玉祥五原誓师这段故事，老师可以再讲一讲吗？”

有的小学员对于没能记牢的知识点，会在课间休息时返回展柜前寻找答案。

有的小学员沉浸在与同伴互相学习、分享知识的世界里。

透过小学员们干净工整的字迹，不难看出大家对知识的敬畏。

在讲解环节结束后，学员们需要细心回顾课程内容，将探索手册中的问题回答完整。

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