进入国际部简历初期准备阶段，要做什么？

进入正题之前，先说个题外话：

最近，市场上有不少在宣传多少孩子拿到了牛剑面邀，为了怕有些家长误会这是很厉害的，需要说明一下：面邀距离拿到最终录取offer之间还有还隔着一个预录取，最终的比例可能只有十分之一，因此，统计面邀真的完全没有意义。

之前，我们也在 UCAS首轮申请数据公布 这篇文章中提到过关于牛剑面试、预录与过con的那些事儿，有需要了解的家长朋友可以点击查看。

今天，我们要来说一说关于 国际部的「申请简历」要如何准备 ，这是近期的几次线上直播后，被大家问及最多的一个问题。

每年，我们也都会给大家指出给国际部投简历时候需要避免的那些坑，却没想到还是年年有人踩中。毕竟，这是孩子和学校的首次触电，简历的内容就是决定着第一印象是否美好。

如果没有官方指定报名表，就使用自制简历投递给学校， 模版简洁 是 必须的，很多简历被“一眼毙”的原因就是太花哨！

很多花哨简历的原型就是传统的小升初简历，还是个升级版，简直可以称得上色彩斑斓。老师要在这个纷乱中去找要看到的关键信息，不仅容易看漏，更是严重影响审阅效率。

很多家长生怕“没图没真相”，把孩子所有举着奖杯、奖牌的照片统统放在简历里，表明真金不怕火炼。实际上，这些内容都可以用简要文字说明，如果老师想要进一步深入了解详情，一般会 在加试的面试环节来详细沟通 。

况且，如果一个文档里有太多图片，会让文件过大，也有不同显示屏上打开后格式错乱的风险。

另外，也要记得把文件名改成合适的名字，至少要把 孩子名字+现就读年级+现就读学校 体现上，千万别就写「简历」俩字就发送了。

这个文件也不要弄成PDF这种不可编辑的模式，不排除学校收到简历后需要将孩子的信息录入，如果不是一个可复制的文件格式，被迫手打录入是很容易出错。

通常，国际部第一批大规模的投递简历会发生在初三的期末考试之后，但这时候基本不会有反馈，只有极少数非常非常优秀的孩子能得到机会。寒假后，国际部开始陆续启动简历筛选和沟通工作，一梯队国际部都会在3-4月有行动，所以也不要太着急，还有时间好好打磨。

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以上这些是基本的问题，下面来到简历正文的部分。

对于简历的撰写，希望各位同学和家长都不必过于紧张，它确实很重要，但也没有想象中那样夸张和神奇的功效，只不过是国际部希望从更多的维度找到最适合的学生，更好的匹配自己的风格才能为将来好的出口打下坚实的基础。

记住， 信息真实是底线原则 ，家长不要代笔已经强调过很多次，这里的真实主要对身份问题的判定。如果孩子是学籍户籍不一致的情况，记得标注一下中考报名了哪个区，这关系到学校会不会判定为本区生源，会不会给加试机会。

任何的简历最开始的部分都是基础信息，包括孩子信息和家长信息，这里 家长的 联系方式一定不要填写错 。在简历提交之后，家长也要注意接听私人号码的来电，此外，有部分学校会避讳采用手机号码进行通知，所以座机来电也要注意接听。

如果想在简历中贴一张孩子照片，记得选择正式一点 证件照 ，不要选择生活照，更不能选艺术照。

在基础信息之后要展示校内成绩，学校通常希望看到三次考试的成绩，即： 初三上期末考试和初三下一模、二模考试 。这两年，学校想要看到的细节越来越多，包括每一科目的卷面分数、年级排名、年级总人数和区排名。

举个例子▼

如果是就读于私立学校的孩子，没有办法参与全区统考和排名，更是要体现出自己校内成绩的情况，并写清楚排名占比（如前5%）。

英语语言成绩方面主要是填写 T OEFL/IELTS成绩， 也包括其他 具有权威性的英语考试的成绩。现在，有官方模版的一梯队国际部都要求写 线下实考 分数，甚至要求是单次考试分数。如果采用的是自制简历，也可以把模考成绩填写上，但是要注意分数，低于90分基本就没什么作用了。

举个例子▼

接下来到了 个人经历 部分，这将是每个孩子独有的亮点，学校会让罗列 竞赛/奖项/活动 等方面的信息。不过，各种奖项的涵盖范围较大，有的孩子填写时没注意排序，导致最有含金量的那一项没有被看到。所以，建议大家是把奖项按照将校级、市级、国家级等不同级别的奖项分开罗列，再按时间顺序去填写。

活动方面，注意不要写太多，因为一般学校也就想看 3-5个有代表性的 ，活动类别包括但不限于：学术类、文化类、艺术类、体育类、社团类、志愿服务类、学生政府类、家庭责任类等。活动是用于让老师看到孩子的 美好品质 ，有恒心、有爱心、有领导力、有创新力、有多样性等等。

自制简历的最后一个部分，从表面上来看是无命题的自我陈述，但实际上是要写一个“故事”，而且这个题目也早已被规定好，那就是： 为什么要选择我们学校？你来了能为我们带来什么？

在这里，学校想看到的是学生的思想深度，所以，这里不用翻着花的夸学校的优点，堆砌华丽辞藻并不能让学校真正认可孩 子，要重点写出来的是热爱，你喜欢的恰好我也有，互相成就。

这个作答思路其实就是几年后申请大学的主文书思路，想答得好， 关键是掌握以下 底层逻辑 ：

①回答who I am：通过核心主题展示你的独特个性；

②展示成长与反思：深刻剖析经历中的成长与学习；

③选材小而精：从一个小故事切入，讲透思维和价值观；

④真情实感打动人心：避免过分夸大感受，追求真实感；

⑤展示未来潜力：表达出对学校资源的利用和未来规划。

在这里，孩子要学会彻底抛弃“显摆” 自己的学术经历，转向于对自己人格特质和人文思考的抒发，建议大家先给自己选定一个关键词，然后在围绕这个词去深入，就比较不会容易写的过于泛泛。

真正落笔时，记得想想日常生活讨厌的人，避免他/她的说话方式，然后想想日常生活中喜欢的人，回一下他/她说了什么让你喜欢。

每次完稿后，多给亲友来读一读，得到不同的反馈更有助于修改，这道题目“完美”的标志就是用文字展示了力量，能从字里行间看出你的决心和信心。

小Ye同学也一直坚持 提供1V1免费修改和择校规划服务，希望能用实际行动帮助大家择校季减轻焦虑，更理智的看待孩子的升学，最终找到最匹配的学校并顺利入读。

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