作者刘志勤系中国人民大学重阳金融研究院高级研究员，本文刊于6月16日观察者网。
北京近日疫情出现反复，对刚刚启动的社会活动冲击很大。快递又恢复在小区门口送货。受影响最大的是中小学学生的课程安排，这几天不同年级均有重大变化。原定15日复课的低年级学生在14日夜里被紧急叫停。这些措施反映出主管部门为妥善解决人们的关切的确下了一番功夫，做了反复推敲，力图真正做到慎之又慎，万无一失。
但是在处理已经复课的小学高年级学生的计划上似乎有些“漏洞”，值得讨论。北京的教育部门建议已经复课的小学高年级学生可以选择“自愿”原则，也就是可以在家，也可以去学校继续学习。这个政策一出来，就引起不少家长与学校的各种议论。这个建议表示出主管部门的“优柔寡断”，希望在抗疫和复课之间寻找一个平衡点，争取实现两不误的结果。但是，这个措施会产生一定的副作用，或许是政策制定者容易忽视的。在处理抗疫和复课两个问题时，抗疫无疑最重要。目前北京的疫情出现反复不可掉以轻心，未来一周是个关键期。在这种情势下，应当果断停课，才是万全之策。目前已经出现一家人感染病毒，而且其中有儿童被染的病例。许多家长可能去过新发地批发市场，或其它海鲜市场，对家庭成员的潜在影响依然很大。处理这样的不确定因素，最好，最安全的做法是停课，决不能再把某一个学校成为传染源，必须切断这种可能性。其次，这样“自愿”的原则，很容易会对孩子产生一种误觉：疫情没有那么严重，因为学校还在上课。这种误觉会让孩子在思想和行动上放松警惕，忽视自我防范，反而容易导致交叉接触甚至感染。将来在校的，和在家的学生又会分成两类“流调”人群，更不利于有关信息的掌控。对此我们应当有足够的准备。从学习与复课效果看，无论是在家还是在校，都是要上同样的网课，给老师与学生的互动会增加不少的额外工作，会影响到教学效果。这个“自愿”选择是个“混招”（混合），政策界限不清晰，后续效果不明确。还是单一决策为好：要么全部返校，要么全部留家学习。在抗疫和复课发生冲突时，应当以抗疫为主，复课坚持网络教学，可以实现安全与学习两不误的结果。有的家庭可能存在着家长上班的矛盾，或者孩子在家的“自律”，“自觉”和“自学”的能力各有不同，会影响到学业成绩。但是，与孩子的未来相比，孩子的健康在现在特定情况下给与优先重视并不为过。学业可以后补，而对健康的威胁则后悔莫及。处理涉及孩子健康的问题上，从严，从高（标准），从快是恰当的选择。在面临疫情和复课，健康和学业的挑战面前，不应当让孩子决定“自愿”与否，这应当是政府的首要关注。让家长和孩子做决定，在疫情防控面前，算得上是个“懒政”措施吧？
中国人民大学重阳金融研究院（人大重阳）成立于2013年1月19日，是重阳投资董事长裘国根先生向母校捐赠并设立教育基金运营的主要资助项目。
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