专栏名称: 国学教师成长在线
国学知识共享+教学技能互助+线上微课共学+落地教师培训=幼儿国学教师在线学习平台
目录
相关文章推荐
51好读  ›  专栏  ›  国学教师成长在线

四书之《中庸》的处世态度

国学教师成长在线  · 公众号  ·  · 2017-09-08 13:41

正文


《中庸》是一部讲述儒家人性修养的经典论著,相传为子思所作,经北宋程颢、程颐极力尊崇,南宋朱熹作《中庸集注》,最终和《大学》、《论语》、《孟子》并称为 “四书”。宋、元以后,《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。


《中庸》是我们民族的古典哲学,曾广泛而深刻地影响了中国历史的发展。也为世界文化宝库贡献了辉煌的篇章,在经济全球化的今天仍然光芒四射,为世人所瞩目。


《中庸》提出的 “五达道”、“三达德”、“慎独自修”、“至诚尽性”等内容,对为人处事,人性修养有重要影响,能指导形成正确的人生观及价值观。中庸之道,指不偏不倚,折中调和的处世态度。


孔子发现道德的两种错误倾向:一是偏激,一是退缩。而又同时认为在上述两种错误倾向之外,惟一正确的行为是“中庸”即“适中”。但现实生活中,人们却恰恰相反,有的人凡做事不是过分,就是“不到位”,而且又随风倒,朝令夕改。

《中庸》所谓中,就是本体,就是方法;所谓庸,就是实用,就是实行。孔子说的中庸,就是用于中,行于中的大道。《南华经》中说: “庸就能用,用就能通,通就能得。”


中庸是种权衡,使自己不被自己的行为绊倒。例如获取成功的方法很多,诸如难得糊涂、能屈能伸、甘心吃亏、以柔克刚等等,掌握了其中一条,运用得当,都能让你在一些特殊场合或在对某一具体事情的处理中获得成功。但它们并不具有普遍性。而真正具有普遍意义的成功智慧和具有至高无上地位的成功法宝,是中庸处世思想。

儒家推行中庸,目的在于使天下的人达到理想境界。所谓理想境界,也就是达到中道的境界。中道产生适当,适当产生合理,合理产生礼仪。人类全部的道德行为、法律行为,都需要符合中庸之道,使之无过无不及,以致达到至善。


中庸之道作为中国思维或者模式的标志,对于缓和人与人之间、人与社会之间、人与自然之间日益恶化的矛盾,推进和谐社会的发展,有着不可估量的意义。

“中庸之道”既是中华民族在对生生不息的宇宙和对立互补的矛盾认识基础上提出的实践理性,也是在“中”、“和”、“道”等古代哲学观念基础上提出的人道准则。









请到「今天看啥」查看全文