主要观点总结
本文介绍了南京大学举办的2024年‘飞越计划’本科生全球科考与科研训练项目，重点介绍了其中的‘中德莱茵河流域生态环境国际科考与科研训练项目’。文章还涉及常州市第一中学参与此项目的学生周洁的经历和感悟，以及常州市第一中学的基本情况。文章的关键点包括科考项目的目的和意义、项目的具体内容和实施情况、参与学校及学生的推荐等。
关键观点总结
关键观点1: 科考项目的目的和意义
拓宽广大学子的国际视野，培养科学创新思维和跨学科研究能力，提高学术研究志趣。
关键观点2: 莱茵河的污染治理历程
莱茵河曾受到严重污染，经过曲折的污染治理和1986年桑多兹事件的环保警钟，在多方努力下，莱茵河的水质和生态有所恢复。
关键观点3: 科考项目的具体内容和实施情况
项目结合学科特点，通过实地考察莱茵河的生态环境，培养学生的动手能力、观察能力和合作能力。同时开展多学科交叉的科研训练，激发学生的学术研究志趣。
关键观点4: 参与学校及学生的推荐
涉及南京大学和常州市第一中学的合作，推荐优质生源参与项目。常州市第一中学是南京大学优质生源基地，具有深厚的教育底蕴和多项荣誉。
正文
为拓宽广大学子的国际视野、培养科学创新思维和跨学科研究能力，提高学术研究志趣，
由南京大学牵头举办的2024年“飞越计划”本科生全球科考与科研训练项目
于今年暑期顺利开展。
经过选拔，多位优秀高中生脱颖而出，与南京大学的师生一起参与国际科研训练和科考项目。让我们一起走进他们的世界，听听他们的所见、所闻与所想吧！
沿着莱茵河顺流而下，从瑞士到德国、荷兰，这不仅是一场自然探索之旅，更是一次学习成长之旅。
在莱茵河亲切的低语中，我找到了引领梦想的点点星光。
莱茵河澎湃的碧波诉说着它的故事。十九世纪时，工业化进程的加快带来了大量污染，工业垃圾和生活污水同时向其中倾倒，莱茵河一度成为“欧洲下水道”。 经过曲折的污染治理和1986年桑多兹事件的环保警钟，在政府部门、国际组织等多方参与者的不懈努力下，莱茵河的水质和生态有所恢复。今天，人们可以在清澈的碧波里游泳。科考途中参观的莱茵河水质监测站、巴塞尔饮用水供应厂等给了我们更深入的理解体会，
莱茵河的污染治理历程不再是一段抽象的文字，而是具体可感的经历
。
难忘康斯坦兹科考船上的采样。
阳光下的博登湖波光粼粼，甲板上微风拂面，我们与自然深情对话。
湖水是浮游生物的家园，这些看似微小的生物对生态系统有着举足轻重的作用，也是反映水质状况的重要指标。
随着深度的增加，水样由棕黄浑浊逐渐变得澄清透明，50米深以上的水甚至可以直接饮用。
难忘康斯坦兹大学校园生物博物馆里丰富的标本、多样的化石和有趣的昆虫。拟态昆虫滇叶䗛是伪装大师，它一身绿衣，还能模仿树叶的病斑和伤痕，躲在绿叶丛中仿佛“隐身”。
一点点挑战和勇气搭建了成长的台阶：
初听全英讲解时的迷茫、站了一天后酸痛的双腿、鹿特丹采样时的瑟瑟冷风、英文汇报前的紧张……
走过这些路，我遇见了更好的自己。
感谢教授们的亲切指导和学长学姐的鼓励帮助。
太多这样的瞬间汇聚成了科考回忆的点点滴滴，在记忆中闪闪发光，指引我追寻梦想的星光。
通过飞越计划，我有幸欣赏到一幅瑰丽的莱茵河画卷，并在路途中邂逅更好的自己，有更多的勇气去面对未知，迎接挑战。
自然科学的浩瀚让我着迷，我愿以梦为马，不负韶华，奔赴自然科学的广阔星空。
