■.
1
工作赚钱比考试容易多了
最近在给很多大学生讲求职，讲职业发展。自然就关心起他们的学习来，我身边一个做课程产品的小姐姐是英语硕士，我就咨询她考专八的过程，说没准我也考一个专八。
她给我讲了从阅读、听力、单词、写作的各种复习方法。
每天早起做几篇阅读，然后精度每篇阅读，把不会的单词背下来。
听力要听什么材料，精听。写作要准备多少篇范文。blahblah
我问了她一问题，就我这种99年毕业的六级水平的，得准备多少时间才能考上呀。
“每天复习8小时，至少半年。”
我听完了，有一个巨大的感触。
考试，比，职场赚钱，难多了
我在考虫做了这半年课程，很多同学都问我这样的一个问题：
“我，双非本科，有什么办法能追上985211的好学生呀？”
于是，多数学生都选择了考研。
考研，更像是一种对过往“污点”的洗白。
那除了考研，或者，考研万一不过，我还有什么办法吗？
实际上我也知道，在很多春招和秋招的名校企业宣讲会上，很多名企都是公开宣布
“非985、211的毕业生同学，就不要投简历了，我们一般都会刷掉”
如果你是个双非同学，听到这句话，如同打王者听到了
“first blood”
的感觉。
但是，我做了这么多个案例咨询，其间各种学校毕业的毕业生都有，我看到的却是：
不少普通大学的毕业生，经过认知的升级和持续的行动，都走出了一条不错的路；
而恰恰相反，反而不少名校毕业生，刚毕业去了一家不错的国企或事业单位，一毕业月收入就过万，但5-10年以后，他们的收入，竟然没有什么变化；
也许，我个人的咨询量还是过少（几百上千个吧），但是这多少说明一个现象。
学历的价值随着工作时间的变长，在逐渐缩小。
实际上，当你已经工作8年了，企业就几乎不再去看你什么大学毕业的。
他重点观察的，是你近期在做什么工作，在什么公司做什么岗位；
因为，所有企业都有这样一个思维方式，叫
“最近的
过去，约等于，未来”
你最近三年的经历，约等于，你未来创造的价值。
毕业生不妨这么想想，你毕业时，企业看的是你的学历和毕业大学，他是不是从来不关心你是哪个初中毕业的，一般也不会看你哪个高中毕业的。
这时候你跟企业说，我是衡水中学毕业的，或者人大附中毕业的，企业完全不care，这点很容易理解。
那等你工作8年以后，企业也自然不会关心，你8年以前，毕业于哪个名字都没听说过的大学。
当然，确实有少量名企，比如大牛咨询公司，金融公司，总会关注你的学历。这是后话。
所以，你要思考的，是如何利用3-5年的时间，让自己的职业经历变得更吸引人。
我给你
四个策略
，颠覆一下你的思考。
■.
2
挑一个“职业能见度”高的领域
我认识的几个2015年三本大学毕业，但现在都做的很成功的同学，当年在学校里都在干一件事。
微信公众号
他们自己做校园号，校园号做到一定覆盖率之后，开始做校园号联盟。
这样，马上就会有近5万关注度。
然后不同的人的套路不太一样。
其中一个人，用ppt的形式，写出了一篇公众号联盟运营的帖子，发在微博上，@好几个大咖。结果一个在独角兽做新媒体运营的大咖看到了，约他去那家公司实习，实习期间，又把一个公司的公号扩了30多万粉。
这件事一下子被很多微信公号传播，他开始了各处演讲刷脸的过程。之后迅速升职总监，……，第一桶金拿下。
另一个人，继续运营校园号，分销各种产品和课程，成为了几个大课程的主要分销，靠分销也达到了月入两万。两三年后，在某一线城市买了房。
好了，我想说的一个概念就是
“职业能见度”。
如果你做一个事情，能见度很高，那要去做。
运营公众号就是在2015年能见度高的事。
你一旦运营的好一点，当年就会有各种故事，各种传播。
无论是公众还是大公司都会很关注。你就会在短时间内腾飞。
因此，新媒体、教育培训、微课，都是能见度高的区域。
无论你做什么工作，都把自己的工作放到新媒体、微课上，就意味着大量的曝光度。
相信不相信，
每一篇公号文章理论上都能被任何一个微信用户看到；
每一个喜马拉雅上的音频理论上都能被任何一个喜马用户听到；
每一段抖音的短视频理论上都能被任何一个抖音用户看到；
每一段b站的短视频理论上都能被任何一个b站用户看到
你可能会质疑，那为什么会是我的那个作品？
但你换个思路想，你的作品该怎么做就能提升曝光率呢？
你这么想，你会一点点优化自己的作品，从标题，到内容，到营销。也许不会出一个爆款，但靠一段时间的积累，自然会被人看到。
而我们反过来看，名校毕业生，多数的他们会做什么？
去一家收入不错的企业，金融公司，投行，咨询公司，如果家人要求，那还得稳定一点的企业，打工；
他们的“职业能见度”缩小到自己的直属上司。
■.
3
投资型学习
这个概念是你鹏哥提出来的。
我们的学习可以分成两类：
a. 消费型学习
b. 投资型学习
消费型学习的主体是自己，学一个知识来解决自己的问题。学英语解决自己出国旅行的问题；考研解决自己名校身份的问题；网络上那么多网课，不少都是学来解决自己的问题。
而投资型学习的主体是别人，学一个知识技能来解决别人的问题。学个ppt不是为了让自己做PPT开心，而是为了给老板用，帮老板美化，解决老板的问题；
实际上，我们在学校里的所有学习，学生的意识几乎都是消费型学习，学的所有科目都是为了解决自己的问题。
但是工作以后的学习，如果你还是为了解决自己的问题。你就发现，要么没什么可学，特别是当你进入到了一个稳定、初始收入不低的职业中；要么你就会变成“成长感学习”，今天学个底层思维，明天学个时间管理，后天学个发现天赋，你学的时候觉得好爽，发现了新大陆，但学着学着你就发现，好像学半天也不能做什么。为什么？
因为你学了这些并没想过怎么解决别人的问题。
我所认识的那些逆袭的同学，他们在职场中的学习，几乎都是投资型学习。
同样是学发现天赋，我就发现人跟人就有区别。大多数人更多的是在体验，发现自己到底是什么样的人；
而少数几个人除了体验之外，他们的笔记本里还记录了“这个讲法不错，可以用在我自己的课里”、“这个图很好，我能怎么卖”。而且，这几个人，学完了，回去就写了一篇文章，这文章并不是写自己学到了什么，而是直接分析一些人的天赋，文章下边就是直接拉粉。
同样的课，消费型学习跟投资型学习的区别，显而易见。
当一个走向职场的毕业生，再未来的几年中，所有的学习中，都在想，我学这个怎么解决别人的问题，那一般都能赚到钱。
我就拿考研这个事来说。
考研的学习，是个长期投资，短期消费的学习；长期投资，是因为读完研，求职的可能性会更多，但是短期备考，绝对是在消费。
那怎么能把短期消费型学习变成投资型学习呢？
我在考虫的课上提到了一个方法：
开公号写考研日记
当一个人写考研日记时，他就必然会思考，怎么能有更多曝光，让更多同学看到，这背后就暗藏了新媒体运营的能力。而一旦这种持续记录的日记，能让其他备考的同学学到点东西，就具备了“解决别人的问题”的效力，粉丝增加，甚至接点培训广告，都成了可能。
掌握投资型学习，其本质，就掌握了如何靠学习本身来变现。
■.
4
手艺+语言
5年以前，我在知乎看到一篇写厨师的文章，作者是知乎大v，毕业于一个烹饪专科学校（不是某东方厨师学校啊），当初是大专，但是在厨师这个职业而言，这个烹饪学院应该是全国最强的大学了。（现在已经升级成二本）
这个作者讲他的同学，做的好的人都已经出国，都分布在巴黎、伦敦、加州、迪拜的4星、5星级酒店做大厨。做多几年五星大厨，要么在本地安家，过个极有安全感的小康生活，要么自己开个小餐厅。作者本人现在在卖调料，也很赚钱。
烹饪大学，怎么整也很难上一本。但是学四年烹饪，就等于是掌握了一门手艺。
