专栏名称: 北京师范大学教育学部
北京师范大学教育学部是北京师范大学所辖的建制性教学科研单位,是中国教育创新的重要策源地,高素质教师的培养基地,未来教育家的摇篮,教育决策的思想库,国际教育交流和中国教育文化产业的重要基地。
目录
相关文章推荐
上下五千年故事  ·  皇帝拿年轻宫女做实验,宫女们不堪忍受,结果却 ... ·  2 天前  
51好读  ›  专栏  ›  北京师范大学教育学部

启师·致远青年学者教师专业素养提升项目圆满落幕——师范教育协同提质计划教育学部2024年专项系列活动(五)

北京师范大学教育学部  · 公众号  ·  · 2024-12-13 11:15

正文

为深入贯彻落实《新时代基础教育强师计划》《教育部办公厅关于实施师范教育协同提质计划的通知》文件精神和北京师范大学“强师工程”相关工作要求,推进教育部师范教育协同提质计划(简称“提质计划”)相关工作有序开展,着力构建师范教育发展共同体,教育学部在北京师范大学强师工程办公室的支持下,启动提质计划2024年专项系列活动,包括信息科技教学专业技能提升课程、赋能基础教育培训者高级研修班、青年学者教师专业素养提升和骨干教师跟岗访学等项目。


由强师工程办公室发起,教育学部教师教育研究院主办的“启师·致远青年学者教师专业素养提升项目”于2024年7月-10月在北京师范大学成功举办,提质计划北京师范大学组团内的安徽师范大学、阜阳师范大学等6所院校的21位青年教师参与交流和学习。此项目主要内容包括课程观摩、文献研究与综述、脑科学素养讲座、互动式讲授工作以及学术写作工作坊。






课程观摩:从教学实践视角探讨科学研究



7月6日-7日,叶菊艳副教授主持《名师教育教学思想提炼引领》课程观摩和《文献查阅与综述》工作坊。课程观摩旨在展示和探讨优秀教师的教育教学思想和实践经验,为青年教师们提供了宝贵的教学实践视角;工作坊涵盖了文献的检索、筛选、整理、分析和综述写作,旨在提升青年教师学术研究中的文献处理能力,为后续科学研究工作奠定基础。而后叶老师与青年教师开展一对一指导交流活动,叶老师从教学实践视角探讨研究问题的提出,双方深入研讨和交流,极大地调动了青年教师的科研积极性。

























































科技前沿:脑科学前沿理念与技术体验



7月8日,刘丽莎博士围绕《基于近红外脑推理设备的脑科学》作专题报告,她介绍了脑科学及其发展应用,并组织青年教师开展了基于近红外脑成像设备(fNIRS)的脑科学技术系列体验活动,该活动拓宽了青年教师对脑科学前沿理论的学术视野。
























请到「今天看啥」查看全文