一.打开知识窗。

1、用（ ）根一样长的小棒可以摆一个长方形，用（ ）根一样长的小棒可以摆一个五边形。

2、水桶口是（ ）形，红领巾是（ ）形，课桌面是（ ）形。

3、正方形有（ ）条边，它们都（ ），长方形有（ ）条边，对边（ ）。正方形和长方形都是（ ）形。

4、用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ），都是（ ）形。

5、用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个（ ）。

6、数一数

长方形有( )个，正方形有( )个，

三角形有( )个，圆形有( )个。

二.我是小法官。

1、三角形有三个角。（ ）

2、平行四边形的四个角一样大。（ ）

3、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。（ ）

4、在苹果、西瓜、桃子、帽子中，苹果和帽子可以分为一类。（ ）

5、长方体比长方形大。 （ ）

三.我会选。

1、教室的黑板是（ ）形。

A、正方形 B、长方形 C、长方体 D、圆形

2、我喝水用的保温杯口是（ ）。

A、球形 B、长方形 C、圆柱形 D、圆形

3、两个一样的三角形一定能拼成一个（ ）。

A、正方形 B、长方形 C、三角形 D、平行四边形

4、（ ）和梨子、桃子、苹果是同一类的。

A、手套 B、三角尺 C、香蕉 D、白菜

5、学校的教学楼是（ ）

A、正方形 B、长方形 C、长方体 D、圆形

四.我会算

直接写得数。

8+3= 11-7= 12-6= 15-5=

9+4= 9+7= 5+6= 17-2=

五.我会连

1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，请找一找用线连一连。

2、请找一找左边的和右边的哪一个是同一类的，连一连？

3、用一张正方形纸折一折，猜一猜折出的是什么图形，请你连一连。

六.我会统计

1、数一数，完成下面的问题。

（1）填写统计表。

（2）（ ）最多，（ ）和（ ）一样多。

（3）再增加（ ）个三角形后和正方形一样多。

（4）正方形比圆形多（ ）个，平行四边形比三角形少（ ）个。

（4 分）

（5）圆形和平行四边形的和比正方形少（ ）个。

2、马踏湖旅游区停车场停车情况如下，请回答下面的问题。

（1）停车场里（ ）最少，比最多的少（ ）辆。

（2）摩托车比面包车多（ ）辆，小轿车和面包车一共（ ）辆。

（3）你还能提出什么数学问题？并解答。

（4）根据上面数出的结果涂格子，一格代表 2 辆。

一.打开知识窗。

1、4、5

2、圆、三角、长方

3、4、相等、4、相等、平行四边

4、相等、圆

5、长方体

6、2、3、1、2

二.我是小法官。

1、√

2、×

3、×

4、×

5、×

三.我会选。

1、B   2、D 3、D 4、C 5、C

四、我会算

直接写得数

11、4、6、10

13、16、11、15

五.我会连

1、