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FCES2024分论坛 | 产教融合,共创高校信创人才培养新模式

中国计算机学会  · 公众号  ·  · 2024-07-01 17:00

正文



分论坛【产教融合,共创高校信创人才培养新模式】将在7月27日下午举行,围绕信创产业的发展和人才培养,对接供需两端,将需求和资源融入高校专业课程及教育教学体系,实现产业发展和人才供给的协同。





FCES2024将于2024年7月25-27日在辽宁沈阳召开,大会以“教育数字化发展”为主题,聚焦14个分论坛话题,为参会者呈现高水准、高质量的专业报告和研讨内容,多维度深入探讨未来教育的发展趋势。


分论坛【产教融合,共创高校信创人才培养新模式】将在7月27日下午举行,围绕信创产业的发展和人才培养,对接供需两端,将需求和资源融入高校专业课程及教育教学体系,实现产业发展和人才供给的协同。





分论坛名称


产教融合,共创高校信创人才培养新模式



分论坛简介


信创产业是数字中国的重要组成,是我国科技自立自强的重要体现。在信创产业快速推进过程中,亟需一批既懂专业技术又懂多学科的复合创新型信创人才作为支撑。因此,全方位培养及用好信创人才是我国构建战略科技力量、解决当下关键核心技术困境的当务之急和重要抓手之一。


百年树人,教育为本,信创产业的发展和人才培养,要持续发挥产学研用相结合的人才培养模式,以国产根技术为基础、以高校为核心,对接供需两端,将需求和资源融入高校专业课程及教育教学体系,实现产业发展和人才供给的协同。



分论坛主席


王新

华为技术有限公司

中国区产业发展与生态部 副部长

现任华为中国区产业发展与生态部副部长,华为技术战略委员会专家,负责人才生态工作。在ICT领域工作近20年,先后从事产品研发、市场营销、产业发展、战略规划工作,主持大型研发项目管理,新兴产业的市场洞察和执行、公司重大专项的战略规划等工作,王新历经研发、营销、战略等岗位,积累了坚实的业务能力和丰富的管理经验。









论坛嘉宾


刘龙庚

中国软件评测中心

(工业和信息化部软件与集成电路促进中心)

主任、党总支书记、工会主席

电子科技大学计算机技术应用专业博士,中共党员,高级工程师。中办、网信办、信创金融工作组专家组专家,信创工委会常务副主任兼常务副秘书长(主持工作)、中国软件行业协会理事等社会职务。主要研究方向为信创软硬件技术及应用、信息系统安全、IT产业发展研究与规划等。成功完成了工业和信息化部、发改委、科技部等国家项目20余项。发表文章10余篇,出版专著2本。曾多次参与网信办、工业和信息化部技术标准、政策、重大规划、国家重大项目规划等工作。


报告主题:《信创产业的发展与趋势》


报告简介:当前,我国积极主动适应和引领新一轮科技革命和产业变革,进一步优化信息技术发展环境,频繁出台科技创新、生态培育、人才培养、数据安全、数字经济等方面的政策法规,深入实施创新驱动发展战略,进一步拓展信息技术应用创新的广度和深度,着力补短板、拉长板、锻新板,营造繁荣有序的创新生态,构筑竞争新优势,推动信息技术应用创新产业高质量发展,努力打造安全可控的信息技术体系。人才培养形式多样,在学历教育和职业教育都陆续开始了基于信创环境的产品技术、应用和服务的人才培养工作,带动了信创产业的融合创新发展,促进信创系统的深层次应用,带动了安全可控信息技术体系建设。







曹泽军

华为技术有限公司

安信军团 首席运营官COO

曹泽军先后在研发、市场、战略、产业领域均有多年耕耘。有海外和中国区的丰富经验。现任华为安信军团首席运营官COO,负责计算、鸿蒙、PC等产业领域的业务运营和组织运作。


报告主题:《向下扎到根,构建创新技术体系》


报告简介:一直以来,华为始终保持对研发的大力投入,通过创新、架构重构、系统工程设计等构筑产品和解决方案的竞争力;坚持对未来的基础研究与开放创新不动摇,为客户和社会创造更多价值。同时,华为通过对ICT产业根技术的确定性投入和研发,来应对市场各种不确定性变化,围绕构建根技术的软硬件生态体系,为产业的蓬勃发展和超越提供坚实的技术基础。







吴长高

北京理工大学

信息技术创新学院 院长

北京理工大学信息技术创新学院院长,工信部教考中心(信息技术应用创新)专家,全国新一代信息技术创新行业产教融合共同体理事长。原华为高管,拥有二十多年技术、服务、市场和综合管理工作经验。2020年受聘于北京理工大学,致力于通过加强校企合作,深化产教融合,培养关键基础软件尤其是开源鸿蒙等领域高端人才。主持编著了《OpenHarmoney操作系统》“十四五”规划教材。


报告主题:《深化产教融合,培养信创人才》


报告简介:重点分析信息技术领域的国际形势和国家战略,以及我国在关键基础软件领域的人才供需矛盾,亟需高校和企业深度合作,深化产教融合,成建制地培养关键基础软件领域的信创人才。介绍了北京理工大学与华为、中软国际、深开鸿等企业开展校企合作人才培养的优秀实践,建立了产学研深度协同的人才培养体系,实现产业驱动的知识体系与产教融合的培养体系循环驱动。







计卫星

北京师范大学

人工智能学院 教授、副院长

教育部产学合作协同育人项目专家组成员,信息技术新工科产学研联盟副秘书长,ACM SIGOPS/ChinaSys执行委员。主要研究方向包括并行与高性能计算、大规模代码分析与优化,主持和参与国家自然科学基金项目、国家重点研发计划等项目多项,在国内外著名期刊和国际会议(TPDS、TACO、PLDI、ICSE、RTSS、FSE和DATE等)上发表论文多篇;获国家级和省部级教学成果奖各1项,2022年入选教育部-华为“智能基座”优秀教师奖励计划。


报告主题:《产学协作助力新型信创人才培养》


报告简介:产学研用相结合的人才培养模式是信创人才培养的重要途径,通过产业界、高校和研究机构之间的紧密合作,可以培养出更多具备创新能力和实践技能的高素质人才,为信创领域的发展提供有力的人才支持。本报告主要介绍与华为公司合作开展的教学改革试点、课程建设、学科专业竞赛等方面的工作,为更多企业和方向的信创产业人才培养提供参考。







冯新宇

华为技术有限公司

编程语言实验室(2012实验室)

主任、编程语言首席专家

南京大学教授,华为编程语言实验室(2012实验室)主任、编程语言首席专家。主要研究方向为程序设计语言理论、形式化程序验证等,担任仓颉编程语言首席架构师,主持仓颉编程语言的研发。在POPL、PLDI、LICS、CAV、ACM TOPLAS等国际会议和期刊上发表论文多篇,多次担任POPL、PLDI等国际会议程序委员会委员。获PLDI 2019杰出论文奖、2015年度中创软件人才奖、2016年度CCF NASAC-东软青年软件创新奖,入选教育部新世纪优秀人才支持计划。


报告主题:《仓颉编程语言的产学研协同创新之路》


报告简介:仓颉语言是华为自主研发的智慧化全场景应用编程语言,自2019年立项至今,经过5年时间的研发,在华为公司内外逐步应用于移动应用开发、后端中间件开发和网络管理软件开发。仓颉语言的研发过程,是一个典型的产学研协同创新过程。本报告将介绍仓颉编程语言的起源与设计理念,产业界的应用案例,学术界的合作研究进展,以及围绕仓颉语言的教材和课程建设情况,并将探讨进一步深化产学研协作的机会,以促进仓颉编程语言的不断发展和创新。









分论坛日程


主题:产教融合,共创高校信创人才培养新模式

论坛主席: 王新


分论坛发言议程

14:00-14:05

辽宁省教育厅领导

待定

14:05-14:25

信创产业的发展与趋势

刘龙庚

14:25-14:45

向下扎到根,构建创新技术体系

曹泽军

14:45-15:05

深化产教融合,培养信创人才

吴长高

15:05-15:25

产学协作助力新型信创人才培养

计卫星

15:25-15:45

仓颉编程语言的产学研协同创新之路

冯新宇


圆桌环节

主题:加大政策牵引和资源投入,推进高校信创人才培养

主持人: 北京工业大学 计算机学院 副院长 方娟

时间:16:00-17:00


参与嘉宾:

辽宁省教育厅领导

待定

中国软件评测中心(工业和信息化部软件与集成电路促进中心)
主任、党总支书记、工会主席

刘龙庚

华为技术有限公司
ICT人才伙伴发展部 部长

孙刚

东北大学
计算机学院 副院长

鲍玉斌







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