文：蔡垒磊
董明珠老师近日说了，35岁找不到工作，通常是因为你的实操能力太差，跟你的文凭不相符。换言之，刚毕业你可以用文凭混一下，因为那时候大家都没实操，但过了几年，实操能力就是你拿薪水的决定性因素，拿不出真本事，拿那张纸也没用，你只能接受低薪，而不接受的人，才会遇到35岁危机。你觉得一个好的学校可以带给你多少东西？其实并不多，不是没有，而是不多；不是不能追求，而是要量力而行，不值当花掉那么多资源去追求。我们这里的家长喜欢砸锅卖铁给孩子上好学校，本质上是一个甩锅行为，即这个接力棒要早点甩出去，要把资源都投入到下一代，这样自己这一代就算烂掉了，自己也尽到了责任，而且可以说是“给你投入了太多资源，才导致的我不够行”。学历的保鲜期很短，而且即将变得越来越短，因为一旦上手以后，就得看实际效果，一个好的学校或许能带给你初期的光环和人脉，但很有限，不管是清华北大，还是哈佛耶鲁。那有人说了，为什么有钱人都让孩子上国际学校，都花大把钱让孩子留学，甚至捐款也要上哈佛耶鲁斯坦福呢？很简单的道理：资源溢出。
对富人而言，给孩子上国际学校是理所当然的事情，他们并没有刻意省钱，也没有刻意花钱，也不会觉得自己付出了什么，就是单纯的觉得就应该这样，比如你手里有几个亿的现金，你可能还会吃路边摊，但你也不会介意路过超跑店的时候顺手提一辆，就反正有一个需求，选一个当前的最优解去满足，就行了，不会在意性价比，回报。所以当他们捐款让孩子上了哈佛的时候，他们不会去那么精细地计算“孩子以后是不是能把这个钱挣回来”，而是“反正是花小钱，60万和600万差别不大，选最简单能实现的路径就行了”。而一个中产给孩子规划这条路，是要付出极大代价的，不管是买学区房冲学历，还是全程国际冲眼界，回报的不确定性都极强，一个是你做了，能不能得到的问题——太多人是买了高价学区房，孩子学历还是不咋地，读了国际学校留了学，还是没什么眼界；另一个是就算得到了，有没有用的问题——你觉得有用，不代表事实上真的有用，你现在有用，不代表在他那个时候还有用。我们现在总是说“学历的回报低”或者“留学没用”，其实它本来也没有太大用处，这些都只是中产以为富人在做，所以“孩子想有机会成为富人也得让他这么干”的幻想而已，他们也买包，也买豪宅，也买豪车，也让孩子上国际学校，觉得好像在外表上跟富人差不多了，但对富人而言，这些东西其实都只是顺便的，自然而然的选择，就跟抹布一样——而你是去追求一种精神幻觉，追求回报率的，能不走错路吗？资源才刚积累不久，还很有限的人，哪经得起这样的浪费，一波熊市就打回原形了。
所以好学校当然有用，但国人这样去追求它，神化它，那就大大的泡沫化了，清华北大毕业后几年的均值也就2w一个月，这在人群中不是不够好，而是远远远远没有达到清华北大在学府中的排序，这就是资源置换的失败。富人的孩子有出息也不是因为读了哈佛耶鲁才有出息，富人家给到孩子真正有用的东西，是资源——资源是可以直接拿来赚钱的生产资料，那些要七弯八绕，还有巨大不确定性的东西，又怎么能叫资源呢？比尔盖茨为什么从哈佛辍学？因为哈佛的毕业证不是资源，他妈妈给的第一笔订单才是资源，而你就算散尽家财让孩子从哈佛毕业，给不了订单，也是白搭。都说房子贬值得快，但你要跟这么糟践有限的财富去比，那还不如给房子了。
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