公考隔壁班王老师申论范文：用“脚板”补“短板”

关键词：调查研究；改革；问题导向；实干

问题是时代的声音，短板所在就是工作的方向。 党员干部作为党和国家事业的 主力军 ，面对改革困境、民生堵点、创新瓶颈，当坚持眼睛向下、脚步向下，用好 调查研究“传家宝” ， 找差距、辨方向，以靶向攻坚实现创新突破，不断开创事业发展新局面。

【公考隔壁班王老师解析：今天我们学习2025年2月14日的一篇新范文，这篇文章从题目来看就很有特点，叫做：用“脚板”补“短板”。一方面，这个题目本身就很形象，容易吸引人读下去，可以给我们自己考试写作、自拟文章题目提供一定借鉴；另一方面，其中的“脚板”常常会和调查研究、务实等考点结合在一起，而“短板”常常会和问题导向，人民需求等考点联系在一起，把它们组合在一块，就能帮助我们很好的梳理这些考点内容，值得认真学习。

先看第一段，中心论点段。先注意这句话：“问题是时代的声音，短板所在就是工作的方向”，简明的语言，说明了坚持问题导向、工作中“补短板”的重要性，这句话放在这类考点话题当中，用在文章开头段、结尾段做引出效果都不错。而且尤其要注意“问题是时代的声音”这个表述，它还可以有一些变化，可以拆开来单独用在不同的主题里面。以我们学过的几篇文章为例，比如我曾给大家分析过"一刻钟便民生活圈"，里面就有一句话："问题是时代的声音，解决好群众的需求，是建设好一刻钟便民生活圈的出发点和落脚点"；又比如我曾给大家分析过有关政策落实落地的文章，里面就有："问题是时代的声音，生活好不好，政策落实到不到位，群众最有发言权"；再比如，有关调查研究的文章里，也可以用这个角度，可以这么写："问题是时代的声音。开展调查研究，目的就是为了发现和解决问题，需要奔着问题去，做到有的放矢"，等等还有很多，我把这些例句放在了今天pdf讲稿里面，方便大家对比把握。同时，本段还有几个比喻需要注意，分别是“传家宝”——用来形容调查研究，“主力军”——用来形容党员干部。以及“眼睛向下、脚步向下”“以靶向攻坚实现创新突破”，这些都是我们在考试当中经常会用到的，可以一并积累。】

用脚板补短板，紧盯急难愁盼。 补短板是发现问题、服务决策、推动发展的过程。/ 近年来，我国经济社会快速发展，综合国力显著增强，人民群众生活水平不断提高。但同时，就业、教育、医疗、居住、养老等工作成效仍有提升空间，这就需要 把短板找出来、把问题找齐全，进一步优化谋篇布局、路径方法，推动工作不断进步、事业不断发展。/实践证明，越是往下，情况越明朗，方向越明晰，补齐短板弱项才能事半功倍，推进事业发展方能更有底气。党员干部当深入一线，把脉问诊、解剖麻雀，把情况一篓子带上来、问题一揽子解决好，努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

【公考隔壁班王老师解析：第二段，分论点一，用脚板补短板，紧盯急难愁盼。乍一看，这段有点长，专业性强的内容也有点多，似乎不那么好掌握，但认真分析一下，其实有章可循，能给我们的写作提供不错借鉴。首先，在段首句之后，先说“补短板是发现问题、服务决策、推动发展的过程”，这就对“补短板”进行了总的概括和说明，注意里面的“发现问题、服务决策、推动发展”放在民生、治理等相关话题当中也是适用的。再往后看，就是从“近年来”一直到“推动工作不断进步、事业不断发展”，这里先概括了成绩，就是“我国经济社会快速发展，综合国力显著增强，人民群众生活水平不断提高”，接下来话锋一转，用“但同时”进行了转折，就是“就业、教育、医疗、居住、养老等工作成效仍有提升空间，需要……”，这就提出了问题，说明了接下来要怎么做。这也引出了接下来从“实践证明”一直到文章最后，主要说的就是面对当下的问题，我们应该怎么办。好了，那刚刚说的这些内容，我在文中都用"/"做了标记，总结下来，就是“总说+成绩+问题+对策”的基本写作结构，这个结构在不同文章或主题里面，适用度是很高的，能帮助我们迅速搭建文章分论点的写作结构。尤其是刚刚重点提到的“成绩+问题”的结构时，里面的具体内容我们甚至可以提前记下来作为写作素材来准备，再强调一下，就是这句：“近年来，我国经济社会快速发展，综合国力显著增强，人民群众生活水平不断提高。但同时，就业、教育、医疗、居住、养老等工作成效仍有提升空间，这就需要……”学有余力的同学推荐记下来，能给我们的考试写作节约很多时间。】

用脚板补短板，深入基层一线。 脚下沾泥土，心中才有数。 文字中看不到发展弱项，数字里悟不透民生疾苦 。唯有 扑下身子、迈开步子 ，才能把情况摸清，把问题找准，把对策提实，把工作做好做到位。党员干部当牢固树立“ 答案在现场、方案在一线 ”的观念，自觉 用脚板代替键盘，以脚尖代替“指尖” ， 多到改革发展主战场、服务群众最前沿、项目建设第一线，转一转、看一看 ，把发展现状、工作成效等摸实摸透。“身入”更要“心到”，和老百姓 身挨身坐、心贴心聊，多讲“土话”、多用方言 ， 谈经营、拉家常、问困难 ， 耐心倾听人民心声，悉心记录群众急难愁盼 ， 让薄弱环节“浮上来”，把矛盾问题“带回去” 。

【公考隔壁班王老师解析：第三段，分论点二，用脚板补短板，深入基层一线。说到干工作要深入基层，我们大家应该并不陌生，因为基层本身就是公务员备考过程中的一个重要考点，与社会治理、乡村振兴、干部作风等各类考点都容易联系起来。而这段内容，就在之前学习的基础上，给我们提供了更多值得积累的内容。第一，注意这句话：“脚下沾泥土，心中才有数”，它本身不用记，之所以单独提一下，是因为它让我想起之前文章里给大家讲过的一句金句：“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情”，比喻形象，体现了真挚情感、优良作风，放在党建、干部、理想信念、作风建设、不忘初心、扎根基层等等很多主题里，都是非常漂亮的。不过类似的内容，换一个角度，我们要特别留意接下来的这句：“文字中看不到发展弱项，数字里悟不透民生疾苦”，它把发展的短板弱项、民生疾苦更为具体化，放在“文字和数字”这两种不同的信息媒介里面来说，就告诉了我们深入基层、密切联系群众的重要，与之类似的还有我们之前学过的“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法”，这几个表述意思相近，侧重点有所不同，可以对比来记。第二，既然了解深入基层如此重要，那该怎么做呢？有很多方法，不过这里采取的写作框架可以概括一下，是“身入”和“心到”这两个，这是我们提到基层工作、干部作风时常常会用到的，一方面，“身入”简单来说指的是，身体力行、深入基层，强调要真正走到群众中去，亲身参与基层的实际工作，放在今天这篇文章，我们要特别注意里面提到的“扑下身子、迈开步子”“答案在现场、方案在一线”“用脚板代替键盘，以脚尖代替‘指尖’”以及“多到改革发展主战场、服务群众最前沿、项目建设第一线，转一转、看一看”，这些都很常用。另一方面，所谓“心到”简单来说指的是用心投入、真心实意，强调在基层工作中要带着责任感和使命感，真正把群众的事情放在心上，具体到今天的文章里，就比如“身挨身坐、心贴心聊，多讲‘土话’、多用方言”“谈经营、拉家常、问困难”“耐心倾听人民心声，悉心记录群众急难愁盼”“让薄弱环节‘浮上来’，把矛盾问题‘带回去’”。当然，在实际考试中，根据申论给定材料、面试答题积累内容的不同，“身入”和“心到”在素材的使用上有时也会有所交融，但只要把握住“身体上扎根基层”和“心里面装着群众”，就能把这些写作角度用好了。】

用脚板补短板，践行实干担当。 大道至简，实干为要 。 党员干部要化“脚力”为“能力”，用脚板补短板，疏“堵点”、通“经络”，使各项工作焕发新活力 。要瞄准不足、盯紧弱项，一个环节接着一个环节抓，一件事情接着一件事情办，以常态化走访调研助力跟踪问效，及时发现问题，不断优化措施，用钉钉子精神把短板一块一块加长， 让弱点成为推动发展的“制胜点” 。多向人民群众学习，注重提炼、升华老百姓的智慧和经验， 对症下药找出破题解难的“金点子” ，并将其运用到政策制定、项目推进中，确保各项工作顺利、高效开展， 推动基层的“问题清单”变为可观可感的“成效清单” 。

【公考隔壁班王老师解析：第四段，分论点三，用脚板补短板，践行实干担当。先注意这句话：“大道至简，实干为要”，这是说到实干担当的好句子，不仅可以放在文章分论点段来用，也可以用在文章的开头或者结尾段做引出使用，可以这样搭配，比如“大道至简，实干为要；创业维艰，奋斗以成”，或者“大道至简，实干为要，伟大事业始于梦想、成于实干”等等。同时，还要注意本段一些形象的表述，比如我在文中用下划线标记的这几句：“党员干部要化‘脚力’为‘能力’”“疏‘堵点’、通‘经络’，使各项工作焕发新活力”“让弱点成为推动发展的‘制胜点’”“对症下药找出破题解难的‘金点子’”，这里的“脚力”“能力”呼应了标题的“用‘脚板’补‘短板’”，“堵点”“经络”“制胜点”“金点子”的表达也很形象，尤其是里面“堵点”这个词，使用的地方比较多，经常会和“痛点”“难点”“卡点”等词连用，比如说到经济社会科技，就有“经济/社会/科技发展的痛点难点堵点”；说到改革，就有“把打通卡点堵点、解决痛点难点、回应焦点热点变成工作支点、改革亮点”；说到民生，还可以用“涉及发展堵点、民生痛点的事，都应当作‘头等大事’来抓”等等。第三，还要注意本段最后提到的“推动基层的‘问题清单’变为可观可感的‘成效清单’”，这个表述使用到的地方也有很多，一般会放在文章结尾段或分论点的末尾来用，比如“把‘问题清单’变成民生‘成效清单’，努力为人民群众托起稳稳的幸福”或者“将一张张‘问题清单’转化为改革‘成效清单’”。甚至我之前还给大家讲过把“痛点”和这个表述结合在一起的写法：“主动上前回应‘槽点’、缓解‘痛点’、打通‘堵点’，推动“民呼”的问题清单转化为“我为”的成效清单”，同学们可以根据自己的积累，选择更适合自己的表述，抄写学习，丰富自己的申论写作和面试答题素材。】

民生无小事，实干暖民心 。新征程上，用“脚板”补“短板”，瞄着问题去、追着问题走，以解决问题为发展突破口，我们 就能激发发展动力，在事业上有新突破、在改革中有新作为。

【公考隔壁班王老师解析：第五段，结尾点题。先注意第一句话：“民生无小事，实干暖民心”，简单的语言，说明了民生、实干的重要，是一个不错的金句，可以积累下来。其实这个结尾段还可以套用一些我们之前学过的写作内容，比如一开始的金句就可以换成：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”，最后的展望也可以变成之前学过的“我们就一定能在新的赶考之路上，交出新的优异答卷”，等等，效果都不错，可以一起对照、积累、把握。】

【注】

本文选自《人民论坛网》 2025 年 02 月 14 日，《用 “ 脚板 ” 补 “ 短板 ” 》，按照申论考试要求进行了修改和分析，仅供学习交流使用。（全文共计 1014 字）