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设计并演绎好自己的一门课:培训师实战营

治愈马  · 公众号  ·  · 2023-11-16 11:07

正文




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学个培训技能吧


越来越多的职场人都想获得一款“硬技能”。他们发现,有“硬技能”的人在现在的职业寒冬中不太焦虑。
“裁员应该裁不到我,公司的主要IT产品都在我这维护,程序员多少有点硬技能。”
“双减了也还好,我初高中物理都带学生,初中不让教了,我可以带高中物理。”
“辞职后,就接接咨询培训项目,一个月讲个两三天课。虽然没有之前在企业做总监那么光鲜,但收入也还能撑住。”
在经济和就业寒冬的情形下,有门槛的硬技能往往能撑住一个人的收入:企业不容易裁员,辞职后也更容易挣钱。

但是,想学会一个“硬”技能并不容易,医生、律师这种都是得学个8年10年才够出来挣钱的,即便趋之若鹜的心理咨询,那也是5年转型期,外加一堆培训、督导要上。

而且,最好是能把过去的经验跟学到的硬技能结合,这样才能形成能力迭代,避免能力清零。

那就只剩下“培训技能”了。

如果一个管理者会培训技能,意味着他能更高效帮助团队提升团队能力,更重要的是他能通过培训和分享,在组织内、行业内甚至整个社会,充分营销,建立一个小品牌。 培训技能就是管理者的营销基础。

如果一个专业者会培训技能,那意味着他最拿手的部分能让自己的上级、上上级看到,在组织内能获得更高速晋升机会;即便离开组织,也能让潜在用户看到,快速获得收费机会。

掌握培训技能需要三个台阶:

a分享、b讲授、c培训

分享 。最开始,他会把自己精通的某个知识或技能做个分享,一般会在公司内部组织的会议,或者外部社群的线上线下分享。但即便是分享,也需要设计才能吸引人。

讲授 。企业里会安排内训师课程,即内部员工给其他员工讲授专业知识或技能。我就给一些企业提供过内训师培训。能做到讲授,就不单单是分享知识,还需要有一些知识技能落地的能力,讲完了需要让学员掌握知识、获得结果。这要求的能力就更强。

培训 。培训比讲授更复杂。需要把碎片知识变成系统知识,同时增加高频次现场互动和深度体验。整个的课程需要更多元的设计:
什么状况讲知识,什么情况讲案例,什么时间做讨论,哪个部分加个游戏。

能达到培训的地步,一般就可以收费了。达到这个水平,去跟培训机构谈,才能签约。

怎么才能掌握培训技能呢?

培训师实战训练营

硬技能需要学习和练习。培训是一种独特的表达和沟通技术。培训师实战训练营主要就是教授同学如何开发课程、设计课程、讲授课程( 集编导演于一身 )的方法技巧。



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我们的培训师转型实战营有什么特点。

1. 不光会讲课,还会设计课程

作为训练营的两个老师:王老师和马老师。所有跟职业规划相关的企业课程都有我们设计的痕迹。
“职场适应、职业素养、职场沟通、员工激励”等课程的模型、案例、讨论和游戏很多都是原创的。

更重要的是,我们经常给企业做课程设计咨询,就是帮助目标企业设计出一套课程,把课程的大纲、课件、讲述、活动引导、练习手册全部设计出来交付给企业内训师。这是一个费力的辛苦活,但企业能花不少钱找我们做这个,也说明,我们不光是简单的培训师,还能专门做课服务企业培训师。

2. 不光会做课,还能规划培训师发展

我们都有另一个标签: 职业规划师 。这意味着,我们都很懂培训师这个职业的发展,以及不同人员该如何定位自己的培训风格、核心课程以及培训成长路线。
我们做了上百个培训师职业规划的咨询。 客户覆盖了: 企业中基层管理、职场小白、教培老师、高校老师、自由职业、HR、财务等在各行业各个岗位的职场人群。
不同人群的培训师定位和课程定位并不一样。其客户定位也不同,培训师发展路线也不同。

3. 不光会做课,还会磨课

在过去两年开设的两期实战营里,我们帮助近40名同学磨课。他们把自己的线下/线上试讲视频发给我们,我们提出修改意见,以及针对性的细节调整。这种磨课给人的“打击”和进步是很快的。

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本次实战营,我们做了全新升级。

1. 增加了线上课程

我们特别做了一个培训师转型线上课程。精细拆解了之前因时间关系难以展开细讲的所有内容。包括

  • 课程定位: 我适合做哪种讲师
  • 知识打造:提升专业知识的正确方法: “像”专家
  • 课程设计:如何构造一个 模型 ,以及如何把模型讲出彩
  • 课程讲授:最精彩的开头和结尾怎么设计?最枯燥的 数据 怎么设计?
  • 讲师魅力:一个 魅力公式 让你打动学员
  • 个人品牌:商业培训的业务模型及流程细分, 4条典型职业讲师路线图

2. 线下以训练为主

线下课程,我们把时间缩短到两天,但内容却更加实战。会最直接提升学员的三个基本技能:

  • 课程设计技能
  • 课程讲授技能
  • 课程营销技能
以最实战的关卡方式,帮助学员设计出课程脉络,现场提升讲授能力,以及打造自己的营销材料。



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课程大纲及内容

线上课程

线上课程大纲如下:

一、我适合讲什么课


  • 如何选择:个人端授课还是企业端授课

  • 4种 典型培训定位,我适合哪一种

二、培训师能力5轮:葵花宝典


  • a.专业深度;b.课程设计 c.现场表现力; d.个人魅力风格; e.个人品牌营销

  • 5维大师法 找准自己当前的发力点

三、培训师如何提升专业知识


  • 为什么好专家却做不了培训?

  • 培训师提升专业知识的重要方法

四、如何把知识设计成课


  • 如何让 你“显得”专业

  • 时间轴模型搞定一半培训

  • 客户画像 :四步了解你的学员是谁

  • 需求分析:如何发现客户 底层三个需求

  • 需求探索 :三套了解客户需求的方法

五、培训师的金线:课程讲授技术


  • 3步11法化解 授课紧张

  • 精彩开场 是成功的一半:如何设计开场

  • 峰终效应 :动人结尾再加3分

  • 让课程丰满的5大要素

  • 数据: 如何讲数据 ?最枯燥也最生动

  • 金句:如何 设计原创金句

六、打造讲师个人魅力


  • 讲师魅力公式 :让学员记住你喜欢你

七、个人品牌营销


  • 一图看懂企业培训的 商业模型

  • 成为自由讲师的 4条路线图

  • 看懂 培训采购流程 ,拿捏核心环节

  • 商业培训师如何准备 营销材料

线上共 35期课程。全学完预计时间10天。






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