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其实去年我干了一件丧心病狂的事情。
我一个人先折腾出了一本《大学生创业基础教材》，我觉得大学生不会看书，也不爱听枯燥的说教，然后我就想，你没有办法让不了解创业的大学生去学创业啊，我得把创业场景化，
于是我做了一件极为丧心病狂的事情。
我写了一个剧本大纲，想拍了一套20集的创业微电影！
随着微电影剧情发展，我要把创业动机到团队建设到市场推广整个过程讲了一遍。作为机械男的我，居然写了一个电影剧本梗概！
更丧心病狂的事在哪里呢？
我认为微电影要么不拍，要么拍好，我没有找学生团队拍，而是在北京认可了央视怀导的团队，请他们拍。
在北京我拿着剧本问，能不能拍，剧情需要改吗？——怀导说，能用，得大改，你得相信专业人士。
我还以副导演名义看了几个演员，我表示长得太美，能不能更朴实一点，像生活中的大学生？毕竟创业者一般都不说自己是小鲜肉。
然而拍摄微电影，请合适的演员，这都是需要经费的，现在问题已经变成另外一个丧心病狂的矛盾——谁出钱拍？
怀导非常支持我们的工作，报价很诚恳。但是你知道的，在北京，拍一个剪辑下来有70分钟的情景剧微电影，怎么也是好几十万的费用。
没钱难倒英雄汉啊！
今天你们都猜得出来，这事我办成了。
所以是谁为我这个丧心病狂的人买单呢？
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我跑到北京说服文华教育唐总支持我做这件丧心病狂的事情。
我给唐总说了三个理由：
第一、得卡位
国家重视创业，谁先拍出优质课程，谁有机会拿下在线网络精品课程的一个阵地，以后可以联合申报项目争取经费支持。
等于是先上车，后买票，这种事情总要赌一赌。
第二、深创新
我说我的方案特色不在于仅仅是讲课，而是拍摄微电影，大学生爱看微电影，拍得好，有趣，自然理解了创业艰辛，这才有兴趣去学习创业。
否则创业你怎么教呢？——没有创业经历的人，根本没有代入感。这个是一个重大创新，别人想不到我们可以这样做在线课程。
我的逻辑是像拍电影一样做场景导入，然后再做知识点讲解。这才是创业课程应该有的教学方法。
第三、有基础
我说我讲创业还是有基础的，毕竟在学校进国赛的项目大都是我带的，我自己创业也有积累，而且教材书稿也有基础，配套网课打通还是可以的。
我好歹也是个有点粉丝的人，我觉得课程好，我能推起来，至少对感兴趣的人可以推起来。
唐总居然被我说动了，他说好，公司投入100万支持这个项目，你们就好好策划！
看来，做人还是得有想象力，钱喜欢有想象力的人。
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最终我们精打细算，没有花光这100万就搞定了视频课程。
整个教材写作到在线网络视频课程拍摄，我们3月份立项，只用半年在9月份就完成了，这个速度让合作的文华教育非常愉快，我也认识一帮好朋友。
20集微电影，55个点评视频，一本配套教材，放在人民网优学院网站，我们悄悄推出，在21所高校试用。
苏州和东莞学校老师反馈很棒，说这个非常适合做翻转课堂学习材料，也可以变成完整的在线课程，学生在线学习，在线测试，在线考核，可以极大解决高校缺乏创业师资进行《大学生创业基础》课程教学的问题。
然而我又争取到了文华教育的同意，一起继续做一件丧心病狂的事情，那就是，我们让这门课程免费对全社会开放！
现在，只需要各位搜索“优学院”，就可以找到对应网站，然后你们会看到一个大大的《大学生创业基础》课程，已经10000多人注册学习。
进入网站后注册，然后选加入课程，就可以免费观看视频和点评。
我点评的样子是这样的，就是在武汉工程大学拍的。
注册时如果提示要验证码，或者付费，请选择学校为“武汉工程大学”或者老师是“张志”（我本名叫张志），应该就OK，不需要付费。
社会学习者是没有学号的，注册时的学号可以随便填写一组数字，班级编码可以选2017年班班级编码： 201589 。
总之这套课程现在免费对全社会开放，也是我个人在教育领域为社会做的一点点贡献吧，我相信关于创业，我讲的知识点，还是有点料的。
如果你特别热爱学习，我还准备了40个烧脑课后作业给大家做，你们有兴趣来做作业，可以加一下我们的作业快闪QQ群，两天时间内你必须在线答10个问题，我会发红包奖励积极答题的学员。
又是一件丧心病狂的事情，精心制作的课程全部免费，只要你好好学习，我还发红包鼓励你！
就是这么任性，想加QQ群就扫码吧！
这个群已经500人在里面，还能装500人。
建议没时间的朋友别加入，三天后完成打卡作业就解散，不会持续存在。
如果你还搞不清如何登陆，就点【阅读原文】好了，建议用电脑注册操作，比较方便。
