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作者 |
兰州大学青藏高原人文环境研究院
编辑 |
杨春雪 江怡
图源：兰州大学官网
兰州大学是教育部直属的全国重点综
合性大
学，也是国家“双一流”A类重点建设高校之一。
兰州大学青藏高原人文环境研究院（以下简称“研究院”）是学校实体性科研机构。
研究院依托于兰州大学青藏高原人文环境研究领域的深厚基础，面向国家治藏治边重大发展战略需求，响应新文科建设宣言，聚焦青藏高原地区人文环境数据资源建设和知识挖掘，重点开展青藏高原人文环境研究和南亚区域国别研究，推进数字人文、数字经济、数字社会治理、数字边疆建设等场景化应用，为服务国家和区域经济社会发展提供决策咨询与智力支撑，为促进铸牢中华民族共同体意识和青藏高原人文环境学科建设做出应有贡献。
1.数据科学与信息科学领域：
大数据、数据科学、人工智能、计算机科学与技术、软件工程等相关专业方向；
2.青藏高原人文环境领域：
民族学、宗教学、中国史、边疆学、社会学、经济学、管理学、政治学等相关专业方向；
3.南亚区域国别研究领域：
国际政治学、国际关系学、区域国别学、世界史、国家安全学等相关专业方向；
1.已在国内大学担任副教授（或以上）职称者或在国外大学担任助理教授（或以上）职称者。在专业领域有一定知名度和影响力，并以第一作者发表过高水平学术论文，且主持过国家级科研项目。同时须满足相关专业的教授申请条件和要求；
2.能够自行组建高水平的研究队伍，开展青藏高原地区人文环境研究和南亚区域国别研究，完成高水平的学术成果，形成高质量的决策咨询报告，或调研文稿；
3.具有在政府、企业、高校、科研机构、社会其他岗位和自主创业的实际工作经历；
1.按照国家和学校有关规定提供薪酬和相关福利待遇。特别优秀者可以申请兰州大学“萃英学者”岗位；
2.提供科研启动经费支持，理工农医类
50-300万元，
人文社科类
40-100万元；
6.特别优秀人才，研究院额外提供不低于国家社科基金项目资助额度的项目工作经费，具体面议。
1.已在国内大学获得讲师（或以上）职称者或在国外大学担任助理教授（或以上）职称者或成果突出的博士后研究人员；
2.具有独立承担科研工作的能力，以第一作者发表过较高水平学术成果，主持过省部级及以上基金项目；
3.能够自行组建高水平的研究队伍，开展青藏高原地区人文环境数据调研，形成高质量的决策咨询报告、调研文稿，或完成学术发表；
4.有在政府、企业、高校、科研机构、社会其他岗位和自主创业的实际工作经历；
1.按照国家和学校有关规定提供薪酬和相关福利待遇；
2.提供科研启动经费支持，理工农医类
50-100万元，
人文社科类最高
30万元；
1.具有博士研究生学历并获得学位，年龄不超过35周岁；
2.具有独立承担科研工作的能力，以第一作者或者第二作者（导师须为第一）发表过较高水平学术成果；
3.能够开展青藏高原地区人文环境数据调研，形成高质量的决策咨询报告、调研文稿，或完成学术发表；
4.有在政府、企业、高校、科研机构、社会其他岗位和自主创业的实际工作经历；
1.按照国家和学校有关规定提供薪酬和相关福利待遇；
2.应届博士毕业生或获得博士学位一般不超过3年，年龄原则上不超过35周岁。
3.具有突出的创新能力，良好的科研合作精神，较大的发展潜力。
1.“萃英博士后”学校薪酬
27万-38万元/年。
2.考核合格并且表现优异的博士后，可按人才引进条件和程序申请校内相应岗位，并享受相应住房补贴安家费、科研启动费等引进人才待遇。
2.学校与研究院在办理落户、医疗和子女就学等生活方面做好相关服务工作，帮助博士后尽快融入学术和工作环境。
3.学历学位证书、英语水平证明等重要证明材料复印件；
5.本领域三位正高级职称专家推荐信（由推荐专家向指定邮箱提供电子版推荐信），其中至少2封来自兰州大学校外专家；近期毕业博士应有本人博士生导师、硕士生导师的推荐信；近期出站博士后应有博士后合作导师、博士生导师的推荐信；有过工作经历的，原则上要提供最近一个工作岗位的直接领导的推荐信；
6.学历学位证书、博士阶段成绩单、英语水平证明、奖励证书、专业技术职称证明等重要材料复印件。
1.有意者请填写《兰州大学青藏高原人文环境研究院应聘人员简历》（见附件）并发至联系邮箱；
2.基本材料将由中心进行评议，合格者通知面试。欢迎海内外相关专家、学者积极投递简历或推荐合适人选。
通信地址：甘肃省兰州市城关区天水南路222号兰州大学城关校区西区学生活动中心1001室
附件：兰州大学青藏高原人文环境研究院应聘人员简历（详见
https://news.lzu.edu.cn/c/202407/113248.html
）
本招聘启事长期有效。兰州大学青藏高原人文环境研究院热忱欢迎您的加盟！
本文转载自“
兰州大学新闻网”网站2024年7月10日文章，原标题为《
兰州大学青藏高原人文环境研究院2024年人才招聘启事
》，作者为
青藏高原人文环境研究院，原文链接为https://news.lzu.edu.cn/c/202407/113248.html
本期编辑：杨春雪 江怡
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