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丰子恺漫画直戳中国教育痛点:“以为自己是女娲?”

重庆伏羲教育  · 公众号  ·  · 2017-07-11 15:04

正文

       丰子恺的漫画自成一派,他用笔精简,善于留白,并且最大的特点就是充满了“童趣”,大繁至简。这样一位多方面卓有成就的文艺大师,他用独特的角度,寥寥数语完成的漫画重重地点出了他眼中的中国教育怪相,戳中当代应试教育的痛点!


一个模子做教育




一块模子印泥巴,以为自己是女娲?

千个人儿一个样,这种教育太可怕!

        目前的教育现状最被人诟病的一点,教育模式化,脸谱化,独具个性的孩子送到学校,一般无二的成人生产出来,教育变成了加工,学校变成了工厂。



一块模子量大小?

生搬硬套用力塞,哪管孩子哭哇哇!

       只要你符合了标准,就是完成了教育任务,至于孩子什么感受,却没有多少人关心。

程度不一样,都在一条线。

        无论能力如何,一律强制划分年级,导致有的孩子踮着脚尖够不到,有的却空有才能无法发挥。


吹拉弹唱办学校

校长锣鼓一响,教师使劲耍演。 

请问这是教育?我只负责收钱。

        学校就像杂耍,校长打鼓,老师呼吁响应,只知道忽悠宣传,让学生掏钱才是最终目的。

录好唱片,上课播放。

只要不坏,用到永远。


       老师讲课内容永远不变,就像来回播着一副唱片,只要唱片不坏,就能一直讲下去,不像讲课,反像背课,全然不管下面坐着的学生在不在听。



“立竿见影”盼成效


失望无奈之后,教师开始做梦:

一针下去搞定,多么爽脆酥松!

        教师之梦,想要学生像打疫苗一样,一针下去就不再有问题。

母亲盼儿速成长,火棍对着肚脐眼,

一口吹成大人样,省去含辛茹苦养!

        母亲的梦,是希望孩子能像吹气球一样一吹就长大,不用自己含辛茹苦。

激发孩子兴趣和好奇才是前提

无形手按住头,心不爽眉头皱。

为了成绩优秀,再痛苦也要受!

        用功是为了什么?是为了毕业,是为了一百分。孩子的天性被打压,兴趣被磨灭。


孩童本无邪,好问乃天性。

直接告诉他,花柳是种病。

        孩子勤学好问,积极向上,天真无邪本无恶意,中国教育在谈及性时,讳莫如深,全面的教育要正确积极的引导孩子,不能逃避。

设身处地的想象孩子的生活

         孩子们被强拉着战战兢兢的去学习和生活,害怕被打骂。


        家长为了孩子的健康常常会做很多的美味佳肴,补身体,但不一定是他们能承受和想要的。


        家长总是会给孩子预设一个目标,当孩子快要达到的时候再把目标往上升,实则他们一直无法企及。


        孩子辛苦劳累的攀越一个又一个预设的阶梯,体力不支。


似爱之虐




      暴饮暴食的溺爱,孩子看起来开心,但是却是在残害着他的身体。

        给小孩子喝酒,看起来孩子大人都开心,但是却不知道会让孩子养成坏习惯,影响他的身体发育。


      给孩子点烟,看起来是大人的玩笑,但是孩子就从此染上了恶习。

        看起来都很开心,但是这样做会让孩子对钱这个东西永远没有一个正确的认识。

似虐之爱



        孩子哭的再凶,再心疼,该打的针也得打。

        再不想喝的药,就算是硬灌也要灌下去。

      有些东西,不是你撒娇想吃就能吃的,比如说招了一群苍蝇的西瓜。

       谁小时候没被理发师的剃头刀吓哭过呢?


结语

        丰子恺漫画的每一幅都戳到了教育的骨子里,直白的画面,更是令人触目惊心。丰子恺大师的作品,值得被更多人看到。

        只有所有的家长老师一起努力,让我们的教育中少一些照本宣科的“某种”,少一些家长和老师不切实际的“梦”,少一些“似爱之虐”,多一些“似虐之爱”,只有这样,我们的孩子,才能拥有一个更加光明的未来。