毕业后的何同学，在干吗？

毕业后的何同学，在干吗？｜《扬声》第八期：张扬对话何世杰

行动亦是答案

本期《扬声》

张扬对话何世杰

“想要健康活到老，每天喝水不能少”“别人生气我不气，一杯白水消消气”……走进何同学工作室，抬眼望去，天花板上挂满了鼓励大家喝水的横幅。“喝水量有了短暂提升，但很快就回落了。”何世杰介绍说，“这是工作室的一个实验，我们有很多这种尬活。”

2019年，一条关于5G日常体验的测评视频受到广泛关注，让大家认识了当时正在北京邮电大学读书的自媒体博主“老师好我叫何同学”。之后，一系列画面设计和文案写作上都巧思满满的视频作品，让何世杰粉丝数一路飙升至千万量级。大学毕业后，他选择了自媒体创业。

从单打独斗的内容创作者，发展成一支数十人的团队，以前经常“鸽”观众的何同学，内容更新趋于稳定。谈起《我用108天开了个灯》那期视频，何世杰说自己其实做得很开心。

但似乎，观众并没有笑起来。不仅片中许多精心设计的搞笑“包袱”没有响，更被许多观众质疑，是不是为了“商业植入”这碟醋，包了“视频作品”这盘饺子。

何世杰与观众所理解的“有趣”，似乎发生了微妙的偏移。他好像越来越难以满足观众的期待。“我们需要有被讨厌的勇气。”何世杰说。

互联网时代成长起来的青年一代，常把自媒体作为低门槛的职业体验途径。点击率与粉丝量虽被视为成功的标尺，但同时也伴随着巨大的不确定性。选择将其作为全职工作，似乎仍是一种冒险的选择。

何同学的视频变味了吗？在自媒体创业道路上，他经历了怎样的选择与反思？自我表达与观众期待，怎样才能实现巧妙融合？

本期《扬声》，张扬对话何世杰，一起聊聊互联网“原住民”的自媒体创业之路。

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