别让这些传统教育，继续毒害你的孩子！

不知道从什么时候开始，学习传统文化，特别是少年儿童学习传统文化变得十分热门，中、高考也逐渐加大了传统文化的分数比例。

可我们在对孩子进行教育的时候，对于很多经典古籍判断，是否有些太站在自己的角度了呢？

中国的传统课本，也许是学生手中最枯燥、最陈腐、最古怪的东西了。书的作者恐怕从来就没有考虑过学生们的兴趣爱好。书的内容因单调而显得死气沉沉，既缺幽默又少机智，它们最大的‘功劳’似乎就在于从来不会在孩子们那活泼爱笑的脸上增加一点儿轻松。

在很长一段时间里，这个国土上的学者和圣人们都是为成年人着想，两千年来没有哪位作家为孩子们写过什么，没有任何一个时期的艺术家为了带给孩子们欢乐而拿起画笔，去描绘孩子们的生活，也没有一位学者提议编写一套易学、有趣的教科书。

更何况很多晦涩的古书，我们作为家长，理解起来尚还需要深度思考，直接塞给孩子的时候是否在抹杀他对于知识的憧憬与渴望？

关于学习有这样一句话：

“当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”

那么为了让我们的孩子筋骨长得更好，我们也该让这些“食物”更好吃有营养一些。

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每天10分用一个有趣的历史故事

让孩子去感受最为优雅美丽的传统文化

培养学习的乐趣，领悟文化

而不单是记住

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