在写作中找寻人生意义｜认知写作学四期课程结业啦！

夏日清和，芳草未歇。2017 年 5 月 19 日晚，开智学堂认知写作学四期顺利结业。结业典礼上，小伙伴们与教练、老师一同分享结业项目，妙趣横生，惊喜不断。典礼最后，课程老师阳志平回顾认知写作学四次开课经历，叮嘱大家继续写作，在写作中寻找人生的意义。

创造的乐趣

认知写作学课程由阳志平老师创建，融合多个学科，站在认知&神经&心理科学前沿解读经典文本，不仅传授写作技巧，更传授认知科学与人生哲学。课程于 2015 年 6 月开办第一期，此后不断升级优化，开班至第四期，累积参与人数已超 700 人。

不同于其他写作课，认知写作学课程结合 GitHub 、开智学堂 App 与 写匠 AIWriter 人工智能写作辅助软件，激发起众多小伙伴的创造热情，200+ 小伙伴此次课程提交了近 700 篇千字文，7 位教练贡献 15 万字以上的作品点评，进入最后一讲的同学达到 50%！完成结业挑战的同学接近三分之一，最后产出 20 个精彩结业项目，项目质量刷新过往课程的记录。

而且，认知写作学课程的结业项目形式更是独特新颖——采用视频形式讲述 BP（Business plan 商业计划）视频故事。本期写作课爆发出的 20 个结业项目，精彩纷呈，惊喜连连，现精选三个与你分享。

（此项目已获得开智学堂官方授权）。

创造的喜悦

制作 BP 视频故事需要集体的智慧。众多小伙伴从亲身经历自行组队，苦思选题，到目睹其团队伙伴废寝忘食讨论，再到最后集结一同分享创造的乐趣，无论何时想起，这都是激情满满，兴奋无比的回忆。

小伙伴 @李星星说：

做完 BP ，感觉这个 BP 是整个认知写作课的超级大盛华，之前懵懵懂懂的最小故事、人性、痛点、反常识等知识点渐渐明了……BP 最大的吸引力除了赐给你神奇的伙伴，还给你提供一个契机自由自在地学习，纯粹地体验和探索学习本身的乐趣，不用在意奖励和证明。

小伙伴 @十二说：

在与 BP 作战的路上，你会举步自疑、会走错地图、会忧无路；但请继续迈步，你会撞见隐藏在矮树丛里的指路牌，你会奇遇意料之外的柳暗花明。同侪站在路边笑嘻嘻地给你鼓劲，教练守候在转角为你指点迷津。少年呀，你会成功斩杀这个大怪物的！

小伙伴 @林浩涛说：

写作即为修已，我们在创造 BP 过程中，也创造着自己。每个创造者，都有义务和权利去耕耘自己的秘密花园，是开智推开了我们心底这扇被藤蔓缠绕住的大门，才发现太多人等待着你，索德格朗和狄金森，你和我，不再是异类，我们用创造者的姿态比别人更靠近上帝。

小伙伴 @黄彧说：

开智学堂确实让人感觉有些不一样。一个认知写作学，就让我们接触到了脑科学基础、网络神经学基础、叙事学、修辞学、设计学，让我们认识了斯坦诺维奇、平克、张爱玲、佐藤、莱科夫、黑川雅之等大牛。我想，如果不是这么一堂开智的课程，我的知识世界还会是一小片……总之，我觉得，如果以后的生活，坚持实践这些东西，也许真的会不一样：）

创造的人生

写作意义，有趣人生。在结业典礼最后，阳老师提醒学员要练习基于人性的创作。好的作品，无论是文学作品还是创业产品，都是符合人性的。比如张爱玲、纳博科夫、毛姆这样的大作家，对人性的体察细致入微。人很难在同一时间相遇，却容易在同一地点相见，这不仅在写作上适用，很多人生问题可以通过转变空间来解决。

课程虽然结束了，但人生的写作才刚刚开始。勤奋、大时间周期的刻意练习比聪明更重要。期待各位小伙伴用宝贵的一生去追随最有智慧的一群人，用零度的偏离书写人生意义，成为模因的创造者。■

撰写：陈素封 高雪莹；编辑：陈素封

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