文章描述了考研成绩不理想的学生为了糊弄家人而修改成绩的现象,同时提到有人利用信息差进行收费提供修改服务。作者从自己的专业角度看待这一现象,并提及自己作为技术博主可以提供相关教学服务。
作者认为自己可以提供这种服务并且进行手摸手教学,教授相关技术。这种服务收费较高,但有人认为物有所值。
文章反映了赚钱的本质在于信息的不对称,有人利用这种信息差提供服务并获利。
你好,
今天在网上冲浪的时候看到一个图片,直接就是震惊到我了:
背景就是最近考研可以开始查分了,但是有的同学考的不是很理想,家里问起成绩来有点拿不出手。
毕竟 20 分和 59 分虽然都是不及格,但是 59 分看起来至少比 20 分好多了。
于是改成绩,截图,糊弄家人,“表示这次只差一点点,二战一定上岸”这个需求就应运而生了。
在歪师傅的眼里,这不就是 F12 修改一下元素的事儿吗?
但是就这么一个在我看起来超级简单的事儿,还整出信息差了。
按一下 F12,被包装成了“运用计算机技术在网站上进行改”:
收费 19.9 元一个!?
我看到这个图片的时候,我的专业知识一度告诉我这肯定是在玩梗。
但是我在小红书搜索了一下:
你别说,还真的有市场。
虽然不要 19.9 元,但是 2 元一个,还是有非常多的人排着队的在“求”。
还有这个 8.88 元一个,找的人太多,单子接的都堆起来了:
从小红书出来,我又去咸鱼上逛了一圈:
发现咸鱼要 25 元一个人,虽然浏览量和“想要”的人不多,但是胜在单价高啊。
关键是已经有 29 人买过了:
29*25=725 元,我就问你爽不爽!
我一点都不认为上面赚这些钱的人不好。
别人能想到这个需求,能去主动宣传自己,这钱就该他挣。
看得我的 F12 已经按耐不住了,我也有这个技术,我都想要去挣这个钱。
通过这个事儿,我算是对这句话再次加深了印象:
赚钱赚的就是信息差。
我这里也就不打破这个信息差了吧,关注了我的朋友应该都知道这背后的“计算机技术”具体是什么。
如果你不知道,我可是个正儿八经的技术博主。
我技术很好的,你找我改,只收 699 元。
什么,你问我为什么这么贵?
因为我不仅是帮你改,我还能把这个技术手摸手教学,教给你。