聂圣哲：现在的基础教育将会严重阻碍中国的改革与社会进步

聂圣哲 · 公众号 · 自媒体 · 2017-04-19 11:09

正文

民国高小毕业证（图片来自网络）

【按语：读了傅国涌先生的《一个民族最重要的恐怕不是高等教育，而是基础教育！》（见页面底部阅读原文）一文，内心久久不能平静。中国的教育在过去的二十多年，已经被几个“能人”改革得不像样子，如不拨乱反正，将会严重阻碍中国的改革与社会进步。当下，还有人在叫嚷着“天下第一大事就是读书”的歪理邪说，真是无比担忧。友情提醒：阅读本文文字需要5分钟左右。】

以习近平为核心的党中央，正在为中华民族开创几千年历史上从未有过的光明未来。我的观察告诉我，习近平为核心的党中央能够创造中国有史以来的最大奇迹，能建立一个崭新的中国。

但是，有一件事情让我深深的担忧。那就是10年以后，当这个崭新的中国需要各种人才的时候，目前的教育体制，是培养不出来的。到时候，无论国家体制多么先进，而人群中全是窝囊废，怎么办？宦海中尽是马屁精，怎么面对？

所以，清理教育系统迫在眉睫，刻不容缓。假设今天一切都理顺了，要出人才也是10几年后的事情了。

首先，当下的教育体制是荒谬的。教育系统的部、厅、局长，都是官员，但教育系统是个特殊系统，充当了为国家各个层面补充人员的职责，教育的现状，决定国家未来的面貌……而现在的教育系统的领导，也许昨天还是民政局长，刚刚视察完火葬场，对殡葬工作发表了重要讲话，今天就调任教育局长的位置，去视察幼儿园，他脑子里还是火葬场的场面，来到幼儿园，这个情感“转型”，不是专业演员，是很难装出来。所以，教育体系，应该是个专业性很强的体系，最好是条条管理。要把最懂教育、最热爱教育的人用来管教育。

说当下的教育体制很荒谬，还荒谬在学制设置和教育法令条规上。首先，现在社会飞速发展，而学制的设置却远远落后于时代。就当下社会而言，小学四年，初中二年，高中二年，就足够了。把这八年抓扎实了，学生既学得好，兴趣浓，又充满活力。我们的社会，多么需要的是能干活、会干活，勤劳智慧充满激情的年轻人。

要清理教育法规与条例。现在的教育法的基本立意是讨好群众。法规与条例满足“人民对幸福生活的向往”固然很重要，但现在的《义务教育法》让家庭失去选择的自主权，孩子没有幸福……难道孩子，就不是人民？再说，许多能工巧匠，都需要在12岁之前就练童子功，你一个“强制义务教育”，许多能工巧匠的苗子，就被扼杀在摇篮里。

清理教师队伍，办“教师进修学校”。现在的教师队伍，从严格意义上讲，合格率50%都不到。优秀人才都相继离开了教育岗位。现在招聘、选拔教师的方式也存在着严重问题，根本无法选拔到“懂教育、会教育、爱教育”，有品德风范的人到教师队伍里来。改变教师培养和选拔机制，迫在眉睫。

要立即选拔最优秀的教师，在各地办“教师进修学校”。对一些“爱教育”的人进行培训，使得他们“懂教育、会教育”。

篇幅有限，就不具体往下说了（大学扩招及各种荒谬，将另文分析）。中国当下的教育到了“非拨乱反正”不可的程度了。

要对中国教育进行彻底的“改革与拨乱反正”，最有力度的做法就是成立“中国教育改革与拨乱反正领导小组”，建议习总书记最好亲自任组长，选一个四十来岁的真正“懂教育、会教育、爱教育”且行政经验丰富、讲真话的“拼命三郎”来任执行副组长。否则，中国教育不会有任何改善。

这个小组及运行机制非常重要，事关中国未来。没有“会干活、能做事、有担当”的年轻人，一切都是空的。人才，不是说需要，立即就会有的。

“教育改革与拨乱反正”，刻不容缓，就算今天开始做，也要10几年后才能见成效。

我们国家的建设需要各层面的优秀人才。希望10几年后，我们能欣慰的看到我国人才济济的这一天。

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