今天，长江商学院英文MBA项目为2019级学生们组织了商业计划工作坊，旨在帮助MBA学生尽早建立商业思维、梳理创业想法、写出能够吸引投资人的商业计划书，从而加速职业提升、实现创业梦想。
本次活动特别邀请长江商学院助理院长周立，北拓资本创新产品部副总裁、长江英文MBA项目2015级校友韩哲力，和创业邦企业创投联盟执行秘书长、长江英文MBA项目2017级校友王凯三位嘉宾对同学们的商业计划进行个性化点评，助力MBA同学快速成长。
长江英文MBA2019级同学王晓程，首先展示了他关于注意力管理咨询服务的商业计划书。
他个人曾深受注意力问题的困扰，后来机缘巧合接受了国内顶级医学机构系统性的认知行为(CBT)培训，又因为工作的原因，曾经参与过小米互联网领域工作，了解互联网公司是如何将用户的注意力变现的，对注意力管理有了全新的认知，帮助他大大摆脱了之前分心和低效的困扰。
来到长江商学院的他，希望利用好长江学习到的商业管理知识以及个人在注意力行为上的认知，开展系统性的注意力管理培训课程，为当今移动互联网时代广受注意力掠夺的人们带来解药。
三位嘉宾对他的商业计划给出了具有针对性的点评与建议，鼓励他细化商业化逻辑，确认好初期的合理切入点，并明确企业估值、融资规模及后续一年的发展计划。
来自埃塞俄比亚的Lina正致力于将K-12线上教育带到她的国家。她在商业计划书中对这一项目进行了详细的介绍，并对其市场前景以及痛点进行了深入、详尽的分析。但最令人印象深刻的部分是她创业的初衷。
Lina谈到：“和中国孩子不同，对于埃塞俄比亚的孩子们来说，到学校接受教育是一件很奢侈的事情，
我希望通过成本相对较低的线上课程让我们国家更多的孩子们有机会接受教育，尤其是接受K-12教育，我认为这是人权的一部分”。
“另外我们国家的教育资源有限，很多教育产品都来自国外，但当地的孩子很难理解。比如数学课上会教孩子们一只松鼠加上一只松鼠等于两只松鼠，但是我们国家并没有松鼠，这会造成一些理解障碍。还有真正好的老师比较少，大多数老师只是培训学生，很少有真正能够教育学生的老师。
我希望通过我们的产品让更多的孩子接受真正意义上的、更容易吸收的教育。
”
三位嘉宾对于Lina充满人文色彩与家国情怀的创业项目给予了高度肯定，同时各自给出了具体、可操作的建议。
Lina表示，嘉宾们的建议让她获益匪浅，同时这个工作坊让她对身边的同学有了更多的了解，知道了同学们各自在做的事情，这将更好地促进同学们在接下来的MBA生活中互相学习、共同进步。
展示过关于VR技术的商业计划并聆听嘉宾建议后，长江英文MBA2019级学生苑学涛总结了三点感悟：
1. 创业前期一定要做好市场调研，深入了解市场，准确掌握市场数据，便于可行性分析（投资效益分析）；
2. 市场瞬息万变，时刻都有风险，每一项业务的开展都涉及到成本，绩效，回报，MBA的课程学习正好可以帮助创业者提高决策的成功率；
3. 时机的把握，行业的选择，团队的能力，政府政策的预判，市场的接收程度，管理经验，专业知识和技术储备，市场营销的渠道能力已经与时俱进，敢于接受新事物的态度，适时的利用高科技（互联网，5G，人工智能，大数据）提高效率等因素都是创业者需要考虑的因素。
长江英文MBA2019级学生王亚娜在本次工作坊中收获良多，她说：“今天的活动主要给同学提供了一个展示同学们商业想法的平台，主要收获有：1、展示者通过市场调研、数据搜集及商业模式验证等过程对于自己的商业想法进行了一次系统性的梳理和展示，有助于同学们不断完善商业想法；2、通过邀请的专业投资机构的点评及导师指导，让同学们更进一步让自己的商业想法与实际商业市场进行碰撞，不断改进商业想法，提供潜在合作资源；3、增进同学们之间在商业思想及资源上的共享及碰撞，作为课堂之外的有利补充，提供潜在商业合作机会。”
活动结束前，北拓资本创新产品部副总裁、长江英文MBA项目2015级校友韩哲力围绕如何写出吸引投资人的商业计划书这一话题进行了分享，结合Airbnb的经典案例为同学们详细讲述了项目介绍、痛点分析、解决方式、团队介绍、运营情况展示等各个环节的书写技巧，同时作为一名长江MBA校友，主动提出愿意为参加工作坊的所有同学们免费修改各自的商业计划书。
