今天，2017年4月1日，愚人节。
看到今天的标题，大概你们会觉得小猿姐姐想别的公众号一样蹭着愚人节的热点开始套路你们了。
并不是！
我要正正经经的发通知：
4月7日20:00我们要逃课！！！
不是无理取闹，不是做噱头。
而是真正正正的有感于同学们的疲惫和无奈。
有一位猿宝在后台给我留言说：
我现在特别烦躁，不知道该怎么办。我现在根本学不进去。我觉得我已经够努力了，可是老师家长还在盯着我，就像我有一秒钟没学习都是罪过一样。每天在学校完成作业之后，家长还要看着我至少做完一套高考题。说是这样有助于我认识真题。现在根本没有办法强迫自己写作业，完成计划。我觉的在这样下去我就崩溃了。我该怎么办？
我告诉她家长也是为了她好，如果觉得压力太大，就好好和家长谈谈，每周休息一天不做题也是可以的。
她的回答是：
“就算不做家长给我布置的题，我完成了自己的复习计划之后也得1:00多睡。现在真的很累，觉得像机器人一样机械的过日子。而且感觉不到自己的进步，更是要发疯。”
一开始在与她交流的时候，我先入为主的认为是她不愿意努力，有逆反心理而已。
直到我知道她就算只完成自己的计划都会熬到好晚，我才发现，现在的你们真的已经很努力了。
我能够感受到她追求向上的心理，但同时我也心疼她对于自己如此拼命。
我更气愤：
作为老师、家长。你们应该是每天陪在孩子身边的人，你们应该是最了解孩子的人。孩子们已经如此努力，你们不知道想着如何给她们缓解压力、调整心情。你却仍然给他们施加压力！
你们到底在想什么？！
更可怕的是，我那个也在高三的表弟表示：
“这有啥的啊，我们现在谁不是拼了老命的学啊。“
看，连你们自己都觉得透支体力、精力是很正常的事情。
连自己都不知道要让自己正常的休息，这才是最可怕的啊！
我开始怕了。
怕你们还没等到高考，身体就垮下。
更怕你们不懂休息的意义。白白的拖垮了自己。
其实，在我们的学习生活中，
进行长时间、高强度的学习，会使大脑会因为未得到充分休息而自动产生保护性抑制。
此时，脑细胞赖以工作的血流量和氧就会过度消耗，导致信号传递变慢，学习效率降低。
此外，对于我们学习中的难点我们的确应该反复进行思考，以求突破重难点。但过于求成往往会适得其反：
一来连续重复的会造成学习上的压力，引起厌烦情绪;
二来如果碰到难题，花很长时间思考，就等于花时间让自己疲惫。此时应该选择搁置，先学习其他内容，让心情放松一会儿，再回过头来思考，对解决问题会更有帮助。
请记住：
休息不是不努力，而是为了更好的努力！
逃课不是不学习，而是为了更好的学习！
与其说这是一次逃课，
不如说这是一次抗争，
与社会抗争：为什么在你们眼中我们只有走高考这一条路才算成功？
与学校抗争：除了升学率，我们的健康也很重要！
与老师家长抗争：你要知道，不是闷头苦学就会考好！
与其说这是一次逃课，
不如说这是一次反思，
反思一下，我们为什么苦苦学习却总是没有进步。
反思一下，我们每天睡的比狗晚，起的比鸡早的日子是否是必须的。
反思一下，我们到底还差什么。
我们高三的同学们在应试教育的重压下已经太累了。
在这个敏感的时候，
我们更希望大家有科学备考的意识：
科学备考不是一味的苦学狂练，
而是劳逸结合、科学学习。
我们呼吁同学们：
在4月7日，距高考仅剩60天之际。
合上眼前的书，放下手中的笔，
去干一件无关学习的事。
无论是发呆、天马行空的想象，
还是围着操场暴走几圈，
抑或是狠狠的睡上一觉。
无论是在早上中午晚上。
只要能够让自己超负荷的大脑
休息1小时，
你都可以去尝试。
如果，你愿意响应我们的号召
而苦于老师家长的不理解
请大胆的告诉他们
我们真的需要休息
如果，你愿意响应我们的号召，
而苦于无人作陪。
请带上你的朋友。
我们留下了六天的时间，
足够你们呼朋引伴，
来休息一个小时。
最后，
在7日20:00逃课的同学们，
4月6日在公众号后台按格式回复关键词，
即可开启神秘的逃课通道。
文科回复：“马克思要逃课”
理科回复：“牛顿要逃课”
想要一起去逃课的小伙伴们
评论区约起来吧～
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