专栏名称: THLDL领导力
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看懂THLDL大课堂第115届北京站课程是如何设计的?

THLDL领导力  · 公众号  · 职场  · 2016-10-14 04:56

正文

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10月22日 - 10月23日

THLDL大课堂第115届

北京·海淀区五道口优盛大厦

免费听课

1、凡企业决策层同学,全程认真听课者,可退还所交全部费用!

2、不满意课程价值帮助者,无任何收获者,无条件退费!

1

“我的成功依附于我不停歇的努力学习,只因害怕无知会造成的失败和颓废!”


—— 第115 THLDL大课堂全国巡讲 北京站 10月22日至23日 ,历时2天1晚,每一个企业都应该有这样一批人——有追求、有野心、坚持学习、积极思考——这样一批中坚力量给予公司创造的价值是成长,是基业长青!


THLDL大课堂第115届北京站课程是如何设计的?


1、“中学”的能量。中国传统文化的智慧博大精深,《易经》是总结和预测的规律的学问,告诉你如何管理好中国企业。

2、想要满足需求,抓住焦点,胜出竞争,企业经营的本质从领导力的定位、聚焦开始。

3、企业究竟管理的是什么?是价值!通过绩效管理来牵引全体员工围绕经营层面的价值坐标去行动,这是执行也是战略。

4、生长不等于成长,速度不是考核的全部标准,成长性的竞争力是厚积而薄发的原动力,是企业存在的价值体现!

5、逃避资本市场的企业是逆水行舟,利用资本市场让企业充满生机与活力通过金融杠杆做大、做强,获得更多的融资渠道,这就是资本运作的魅力!


THLDL大课堂第115届北京站你能收获什么?


☆更新自己的知识体系,提高业绩、巩固团队,提升企业管理技能!

☆系统的思考和考虑战略、管理、执行,从领导到团队实现价值流向统一!

☆认识新朋友,学习新经验,对话新专家,碰撞新观点,走出来寻找新机会!


解决你的6大问题!

专家团队巡讲北京站

2


《易经是慧商之源与三命之根》

崔士光

易学专家,“慧商”推创第一人,北京市政府认定优秀科技企业家,虽已年近八十仍致力于易经智慧与研究推广工作,富有二十年讲授易经在管理、策划、蓝海开发、养心及内丹养生等多领域的课程。


解决问题


1. 易经在讲什么?阴阳框架和天地人体系。

2. 易经有什么用?易经是智慧之源、生命之本,高端人群不可不掌握。

3. 易经是经典中的经典、哲学中的哲学、智慧中的智慧。

4. 系统介绍打开易经的36把金钥匙。


3

《引爆领导力》

赵建华

全国十大演讲家、实战派管理专家和实力派演讲名家。总裁班专聘教授,国美集团总顾问,中国演讲中心专职管理培训专家兼副秘书长。已培养了300多位亿万富翁,被誉为“企业灵魂的工程师”“全国十大演讲家”“富豪教练”。


解决问题


痛点一、领导者的定位与核心优势开发

1、多摸石头才能安全过河

2、人不是资产,正确的人才是资产

3、要互相认可,但一定要不亲密无间


痛点二、情商与影响力

1、委屈才能求全

2、逆风才能飞扬

3、有视野,才有事业


痛点三、领导中的"道"与"术"

1、势力的管理模式

2、虚而不假的文化

3、实而不真的文化


痛点四、领导突变管理与危机管理

1、知识是力,但不一定是力量

2、智慧是减法,不是加法

3、发现竞争力优势于发掘竞争力


4

《企业的绩效看板管理》

郭玲

THLDL咨询部主任,17年企业管理咨询经验,资深绩效管理落地咨询顾问,著名人力资源咨询顾问和交付课讲师,实战派人力资源管理专家,为60几家大型企业提供过人力资源、组织变革和战略的咨询服务,尤其擅长对企业客户长期持续性的“教练式”咨询辅导,目前任多家企业的常年咨询顾问。方法精简高效,时效性强,有独家“招牌菜”,能够真正促进企业绩效的提升,帮助企业解决实际系统问题。


解决问题


痛点一、经营层面价值坐标的谋定

1.企业究竟管理的是什么?是价值!

2.实现经营价值的内在逻辑

3.业务层面价值坐标的推演

4.客户交互/需求/产品及服务优化(建模)

5.提升利润额/销售额/客户满意度的策略

6.如何将利润额提升的策略与部门和岗位挂钩?


痛点二、岗位价值坐标提炼与员工发展

1.岗位价值坐标与职位等级模型演练

2.岗位价值坐标与绩效/薪酬/招聘/员工发展/人才结构等的内在联系

3.企业岗位价值坐标研讨的程序和策略


痛点三、企业绩效管理诊断

1.明确绩效指标的价值导向

2.绩效文化的诊断与建设

3.目标和利益捆绑机制的建立

4.企业的管理为什么常常成为“会议制造中心、文件制造中心、麻烦制造中心”

5.如果让更多的部门成为“价值制造中心”?

6.如何完成“制度”与“人”的结合?


痛点四、KPI提取的方法

1.向部门要价值产出和绩效(KPI的提取)

2.案例:如何通过销售部门KPI的描述,帮助部门找到完成绩效的路径和方法?

3.案例:职能部门KPI描述的范式

4.关注员工敬业度而非满意度指标


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