工作坊丨大模型vs小场景：AI如何赋能教师发展

中关村互联网教育创新中心 · 公众号 · · 2024-05-21 17:44

正文

随着技术的飞速发展，生成式人工智能已经深入到教育的各个环节，为教师教学和学生学习带来了前所未有的机遇和挑战。面对这一变革，一线教师如何利用AI提升教学效率，如何将AI融入教学、研究、课堂实践、学习指导和评价，成为了迫切需要解决的问题。

5月26日， 2024中关村“教育+科技”创新周【 大模型小场景——AI赋能教师发展体验式工作坊 】， 北京教育学院于晓雅教授 将带您通过亲身体验的方式，利用AI提升教学效率，与AI共同成长。欢迎中小学各学科教师的加入，共同迎接AI教育新时代！

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时间地点

时间： 5月26日（周日）14:00-17:00

地点： 中关村互联网教育创新中心 · 9层第四、五会议室

（地址：北京市海淀区中关村大街18号B座）

活动内容

本次工作坊旨在通过借助AIGC技术，解决教师教学和研究中的痛点问题，在提升效率的同时，让教师理解AIGC带来的机遇与挑战：

0 1

教学设计的革新：

展示AIGC技术如何优化教学设计，提升课堂效率，同时辅导教师将教学实践转变为学术文章，扩大教育成果的影响力。

0 2

数字技能的普及：

分享一系列易于使用的AIGC嵌入式应用软件，降低数字技能的使用门槛，帮助教师高效开展教学研究，帮助学生适应AI时代的学习模式，培养跨数字与现实世界的全能型人才。

0 3

人机协作的深化：

深刻体会人机协作的魅力，引导教师理解并发挥人与机器各自的优势，让教学工作更加高效、更高质量。

活动嘉宾

于晓雅博士，北京教育学院教授，中央民族大学硕士生导师。美国弗吉尼亚理工大学访问学者。北京市高校教学名师，北京教育学院人工智能和创客教育研究中心主任。中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会常务理事、北京市教育学会创造教育研究会副理事长、教育部白名单全国青少年科创大赛专家委员会副主任委员、中国教科院STEM2029项目专家。教育部“国培计划”综合示范改革项目——信息技术和教师培训融合项目“中小学教师数字素养与技能提升”负责人。

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编辑丨叶子

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