讯飞教育技术研究院联合北京师范大学珠海校区成功举办“生成式人工智能教育应用能力提升”高端研修班

北京师范大学未来教育学院孙波教授、讯飞教育技术研究院院长刘邦奇教授出席了开班仪式。开班仪式上，孙波教授和刘邦奇教授首先对培训专家们表示了感谢，对研修班的学员们表示了欢迎，然后对研修班的课程安排和组织方式等进行了详细介绍。开班仪式由未来教育学院章仪老师主持。

北京师范大学未来教育学院袁莉教授为学员们带来了《生成式AI赋能教育的国际视角》的专题报告。袁教授介绍了技术如何促进教育的变革、各国政府推进人工智能教育的战略和投入、人工智能应用在教育中面临的挑战等，为学员们带来了对人工智能赋能教育的国际视野。

讯飞教育技术研究院研究员丁建辉为学员们带来“学情分析”工作坊。主讲人分享了一系列实用的提示词设计技巧，以引导大模型准确理解任务需求并给出高质量的输出。学员们通过亲身实践，不仅掌握了如何有效运用大模型进行学情分析的方法，还深刻体会到了人机协同在解决教育教学实际问题中的巨大潜力。

讯飞教育技术研究院高级研究员刘俊生和研究员胡健为学员们带来“课堂互动”工作坊。主讲人详细介绍了大模型指导课堂活动设计的实战技巧，以小学语文六年级上册《牧场之国》教学活动方案为例，展示了如何通过多轮迭代的思想和策略，逐步优化大模型输出结果，从而设计出既符合教学需求又充满创意的课堂活动。此外，主讲人还着重介绍了如何构思一个融合多智能体的探究活动，展示了如何利用智能体群聊，从而组织实施更加有趣味、有创意的学科或跨学科探究活动。

讯飞教育技术研究院研究员胡健为学员们带来“作业评价”工作坊。工作坊从“教-学-评”一体化的先进理念出发，重点介绍了如何利用生成式人工智能进行学生作业评价，帮助教师建立由“评分”转向“评价”的意识，并针对优秀作业和退步作业分别提供了表扬性和鼓励性的评价方法。同时，工作坊还展示了如何利用智能体对教学设计进行快速分析诊断，并根据建议优化改进，以及如何与星火课堂分析助手共评教学实施，精准识别课堂教学中的问题，提升教学实施效果。