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（文章转载自网络，任何言论不代表本平台观点）
清华大学美术学院建院61年来，师生秉持“为人的衣、食、住、行服务”的办学方针，立足当代，服务大众，面向未来。这次展览的作品充分体现了学院的学术底蕴和优良学风，作品中既有探索前瞻的理念呈现，也有基于传统的创新再现，既有寓意深刻的思想表达，也有服务民生的落地设计。展览将持续到6月28日。
欢迎参观，请爱护毕业生作品！
▲ 开幕式现场
本次毕业展由清华大学美术学院主办，清华美院教务办公室、清华美院学生工作组承办，于清华大学艺术博物馆和学院美术馆同期展出，共展出262位毕业生（含18位数字娱乐设计二学位学生）的600余件（套）作品。
其中绘画系、雕塑系、工艺美术系、陶瓷艺术设计系、信息艺术设计系（摄影专业）毕业生的作品在清华大学艺术博物馆展出。
展出时间：6月3日--6月28日，每日9：00--17：00（16：30停止入场，周一闭馆）。
染织服装艺术设计系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、工业设计系、信息艺术设计系毕业生的作品在清华美院各展厅展出。
展出时间：6月3日--6月28日，每日9：00--18：00（17：30停止入场）
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作 品 欣 赏
（以教学单位排序为顺序）
| 染织服装艺术设计系 |
▲ 胡佳楠《浮生若梦》指导教师：张宝华
▲ 乔絮菲《花朵头》指导教师：张宝华
▲ 肖舒允《FLOATING》指导教师：张红娟
▲ 辛磊《卡哈尔的地图》指导教师：张宝华
▲ 余诗颖《梵生花》指导教师：杨建军
▲ 张舒《MOONLIT NIGHT》指导教师：张红娟
▲ 张迎春 《塘》、《四季清华》 指导教师：张树新
▲ 邹佳睿《STAR DOMES》指导教师：张红娟
▲ 何红都 《景观社会》 指导教师：贾京生
▲ 曹一涵 《The Empty Border》 指导教师：朱小珊
▲ 陈雨萌 《The Memory of Rock》 指导教师：李迎军
▲ 董城林 《清代坏女孩》 指导教师：王悦
▲ 韩晓英 《墨韵》 指导教师：吴波
▲ 韩育延 《重塑1980》 指导教师：李莉婷
▲ 胡欣逸 《内状态》 指导教师：吴波
▲ 卡贞德 《King Lear》 指导教师：吴波
▲ 李娜 《童趣》 指导教师：杨静
▲ 李秀雅 《Drangon Flys Nerve》 指导教师：朱小珊
▲ 李漪潞 《人际负空间》 指导教师：杨静
▲ 刘思听 《异化面》 指导教师：杨静
▲ 刘宇晴 《哪吒闹海》 指导教师：鲁闽
▲ 罗玉盈 《Fight like girl》 指导教师：李迎军
▲ 朴仙慧 《The Imagination of Collage》 指导教师：贾玺增
▲ 朴赞然 《Hurricane Venyus》 指导老师：鲁闽
▲ 全雪壬 《HA HOE TAL》 指导老师：王悦
▲ 王平伴 《故园闪现》 指导教师：王悦
▲ 王胜南 《时间重生》 指导教师：鲁闽
▲ 吴雪悦 《Reflection》 指导教师：贾玺增
▲ 杨思容 《无产阶级越狱记》 指导教师：李莉婷
▲ 郑盈 《Outside The War》 指导教师：贾玺增
▲ 钟玲 《幼时记趣》 指导教师：朱小珊
▲ 周虹池 《一揽芳华》 指导教师：李迎军
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| 视觉传达设计系 |
▲ 陈毓慧《疯狂奶昔站（freakstation）视觉形象系统设计》指导教师：陈楠
▲ 傅韵畦《婚》指导教师：王红卫
▲ 何浩宇《信息-海拔》指导教师：赵健
▲ 何佳秋《声，绪》指导教师：马泉
▲ 焦靖《九阴真经 桌游设计》指导教师：陈磊
▲ 李晨萌《未来茶会校园沙龙》指导教师：千哲
▲ 李迥仁《彩妆品牌视觉艺术设计》指导教师：祖乃甡
▲ 梁慧琳《韩国祈福文化与包装设计》指导教师：华健心
▲ 卢莹《混沌空间》指导教师：陈磊
▲ 吕亚伦《翻译“腔”》指导教师：顾欣
▲ 苗浓《新生》指导教师：周岳
▲ 宁岳莎《神效大药局》指导教师：李德庚
▲ 蒲雨聪《颜与言》指导教师：陈磊
▲ 朴晟志《历险记》指导教师：张歌明
▲ 宋佳《年画新作--节日风俗》指导教师：周岳
▲ 宋明珊《“无声派对”--视觉形象识别系统设计 》指导教师：千哲
▲ 田静《花期·如梦》指导教师：张歌明
▲ 颜如冰《MIX》指导教师：张歌明
▲ 杨羚《2017世界人权宣言》指导教师：赵健
▲ 范雅頔《莎菲女士的日记 解构与再设计》指导教师：赵健
▲ 丁蕊《这束淡弱的折光》指导教师：顾欣
▲ 韩晓雪《skall》指导教师：陈楠
▲ 胡静《伴·生》指导教师：张火炎
▲ 贾霄宇《如沐瑜伽》指导教师：原博
▲ 金宣希《森林公寓》指导教师：马泉
▲ 刘明惠《文学诊所》指导教师：王红卫
▲ 彭恩泽《像素新生》指导教师：向帆
▲ 田思聪《simulacra》指导教师：向帆
▲ 徐诗涵《消费时代》指导教师：李德庚
▲ 颜青青《人间傀儡--春思》指导教师：张火炎
▲ 杨添净《雪崩发生的时候没有一片雪花觉得是自己的责任》指导教师：顾欣
▲ 杨雨乔《我“解构”了我爷爷》指导教师：李德庚
▲ 张佳《寻找川普》 指导教师：王红卫
▲ 张可欣《共享天伦》指导教师：原博
▲ 郑有善《韩国JIN AIR品牌形象再造设计》指导教师：马泉
▲ 宗明昊 《臆想》 指导教师：张火炎
▲ 张垣《“文本导读”--多维阅读方式的图形探索》指导教师：千哲
▲ 韩攀《五十度黑》指导教师：张歌明
▲ 林新染《狼人杀游戏角色面具》指导教师：何洁
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| 陶瓷艺术设计系 |
▲ 陈思含《化瓷》指导教师：郑宁
▲ 陈恂浪《边缘性群居形态》指导教师：王辉
▲ 何茂藤《温室效应》指导教师：王辉
▲ 金思昭《归巢》指导教师：李正安
▲ 李梦怡《风的叙说》指导教师：郑宁
▲ 刘佩洋《思绪》指导教师：白明
▲ 孙嘉羚《骸变》指导教师：白明
▲ 袁宁 《魂间烟火系列》指导教师：白明
▲ 曾琛云 《结果》 指导教师：李正安
▲ 张喻歆 《相拥而眠》 指导教师：李正安
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| 环境艺术设计系 |
▲ 薄修齐 《贵州务川构树产业园设计》 指导教师：汪建松
▲ 陈俊光《中日医院景观改造》 指导教师：方晓风
▲ 程丹蕾《北京钟鼓楼广场景观改造---景观中的场所精神研究》
指导教师：方晓风、梁雯
▲ 初璟然《清华附小周边环境改造》 指导教师：方晓风
▲ 杜芳《小学室内公共空间设计--以清华附小昌平学校为例》
指导教师：杨冬江
▲ 高光玟《韩国传统文化会馆》指导教师：刘北光
▲ 高晴月《以生态学为主题的建筑空间研究》指导教师：陆轶辰
▲ 何雨宵《自主性景观系统的营造--武汉市青山红房子社区景观更新》
指导教师：黄艳
▲ 黄傲《plants heterotopia》指导教师：方晓风，梁雯
▲ 金贤真《北京胡同片区微生态环境景观设计--以后帽胡同改造为例》
指导教师：黄艳
▲ 欧阳诗琪 ST-udio《“街道式”商业建筑改造》指导教师：陆轶辰
▲ 阮煦栋《“荒”岛叙事》指导教师：杨冬江
▲ 万之源《光谷广场景观设计》指导教师：周浩明
▲ 王锐《冀州市滨湖公园改造设计》指导教师：刘北光
▲ 于景《基于香港“楼上铺”现象的垂直商业密度研究》
指导教师：陆轶辰
▲ 岳祥《观草汪观海博物馆》指导教师：苏丹
▲ 张世辉《像老朋友的家具》指导教师：刘铁军
▲ 张艺馨《丝路·文化·融合--中国驻乌兹别克斯坦大使馆景观及建筑立面改造设计》
指导教师：李朝阳
▲ 朱梓晨《蒙太奇咖啡厅》指导教师：杨冬江
▲ 杨俊福《探索基于地域特色景观设计--缅甸曼德勒乌本桥湖滩多功能景观》
指导教师：杜异
▲ 程明《集体式社区环境更新设计 以武汉红房子社区改造为例》
指导老师：黄艳
▲ 何佩瑶《“农旅相生”背景下的公共服务空间设计》
指导教师：崔笑声
▲ 惠洪硕《以旧山村为基础的院落景观改造》
指导教师：宋立民、刘冬雷
▲ 金秀珉《韩国世宗市湖水公园设计》指导教师：刘北光
▲ 黎敏静《河岸竹廊--乡村滨水社区环境改造》
指导教师：崔笑声
▲ 李皓明《山东日照码头设计》指导教师：苏丹
▲ 林志腾《“骰”》 指导教师：刘铁军
▲ 刘一君《折叠》指导教师：刘铁军
▲ 石慧姣《桃溪：黄山村景观改造设计》指导教师：宋立民、刘东雷
▲ 孙延豪《传统生活社区与公共环境设计研究--以仡族与务川体验馆为例》
指导教师：汪建松
▲ 唐雪莲《漫漫丝路--中国驻乌兹别克斯坦使馆设计》
指导教师：李朝阳
▲ 王孝祺《绿色视野下的殡葬空间设计--以延庆区殡仪馆设计为例》
指导教师：周浩明
▲ 王馨仪《院落外生长的日光--官草汪渔村公共空间设计》
指导教师：苏丹
▲ 王琰《地下集体生活空间的人性化设计》指导教师：杜异
▲ 王雨薇《山间之月》指导教师：于历战
▲ 吴泽浩《大连滨海体验型空间设计的主题性探索》指导教师：杜异
▲ 杨雨心《自然元素在农业生态体验园中的应用》指导教师：汪建松
▲ 张捃琪《devour》指导教师：于历战
▲ 周瀚翔《双线交织--体育场馆边界空间弹性改造方案》指导教师：崔笑声
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| 工业设计系 |
▲ 程文飞《水面漂浮物收集清理设备创新设计》指导教师：刘志国
▲ 关家印《医疗机器人设计与研究》指导教师：赵超
▲ 洪润中《智能婴儿摇篮床产品设计》指导教师：王国胜
▲ 黄熊杰《James&Jasper 第一代球鞋产品研发》指导教师：张雷
▲ 金钟山《基于城市快递功能的电动车概念设计》指导教师：苏华
▲ 柯鸿川《基于贫困地区用电问题的温差发电机概念设计》指导教师：苏华
▲ 孔祥坤《基于机械设计的时间显示装置》指导教师：杨霖
▲ 李慧童《厨房智能语音助手》指导教师：王国胜
▲ 李佳林《户外救援急救包》指导教师：刘振生
▲ 鲁智《VRider智能健身器材概念设计》指导教师：刘振生
▲ 王清强《基于踝保护的功能性运动装备设计》指导教师：蔡军
▲ 王玥《铝合金在家具产品（灯具）中的应用》指导教师：张雷
▲ 吴琦《清华大学教育基金会礼品部设计》指导教师：苏华
▲ 吴秀珉《针对儿童学习基于韩语字母组合的照明产品设计》指导教师：杨霖
▲ 游乾睿《基于智能家居服务系统的产品设计》指导教师：王国胜
▲ 于哲凡《基于社区卫生服务中心的远程医疗机器人设计》指导教师：赵超
▲ 袁峰《智能头戴按摩器概念设计》 指导教师：刘振生
▲ 张瑞昌《中国城市家用园艺工具设计》指导教师：王小义
▲ 朱铭《基于阿尔茨海默的老年家居产品设计》指导教师：赵超
▲ 陈炫文《儿童音乐认知展》指导教师：周艳阳
▲ 崔贤政《窗之美 中西方“窗”对比型展示设计》指导教师：范寅良
▲ 崔子昳《我消费了什么？超市中的博物馆藏品临时性展览》
指导教师：史习平
▲ 廖川疆《扑克缘》指导教师：史习平
▲ 林钰烨《蒙太奇手法在展示设计中的作用》指导教师：马赛
▲ 刘佳茵《我和“草本”是朋友--社区1-6岁儿童自然主题展》
指导教师：周艳阳
▲ 乔挽月《培养0-6岁儿童自主性的卧室空间设计研究》
指导教师：刘强
▲ 沈衡阳《Hagley专利博物馆啤酒主题展示设计》
指导教师：马赛
▲ 涂芬《资源共享下的儿童空间设计探索》指导教师：刘强
▲ 王潘妮《森林冒险》指导教师：刘希倬
▲ 王一翔《以鼓为例--基于中西方打击乐器的对比性展示设计研究》
指导教师：范寅良
▲ 王壹《hagley巡回展览装置及应用程序设计》
指导教师：刘希倬
▲ 王艺璇《blending world--hagley专利模型展》
指导教师：史习平
▲ 韦荷贞《锁示》指导教师：范寅良
▲ 吴傲谦《“黄金时代”--美国社会时代与专利制度发展主题展览规划》
指导教师：马赛
▲ 胥秋菊《运动探索--成长性儿童居住空间设计》
指导教师：刘强
▲ 周昊《来自星星的你--自闭症儿童亲子体验展览》
指导教师：周艳阳
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| 工艺美术系 |
▲ 田艺《Where No Man Has Gone Before》
指导教师：唐绪祥
▲ 奥格蒙岱《迁徙的城市》指导教师：潘妙
▲ 董千昀《糟糕的一天》指导教师：王晓昕
▲ 黄韵妹《等风来》指导教师：唐绪祥
▲ 李昊旻《2月20日我在星际边缘发现了一块宇宙碎片》
指导教师：潘妙
▲ 李天清《风林火山》指导教师：王晓昕
▲ 林文妮《Equilibrium》指导教师：潘妙
▲ 龙雨昕《定格》指导教师：潘妙
▲ 齐传宇《make up》指导教师：潘妙
▲ 王静《生命的脉络》指导教师：王晓昕
▲ 魏昊霖《无姓之人 海马系列》指导教师：王晓昕
▲ 向导《切片视界》指导教师：唐绪祥
▲ 许肯《SLANG（俚语）》指导教师：唐绪祥
▲ 郑舒允《和谐-探析韩国传统色在金属灯展》指导教师：唐旭祥
▲ 周正熹 《轮回》 指导教师：王晓昕
▲ 龚晓婧 《Blood》 指导教师：周剑石
▲ 顾佳楠 《栖·望》 指导教师：周剑石
▲ 刘鑫《nevermore》指导教师：周剑石
▲ 刘鑫《灼灼之间》指导教师：杨珮璋
▲ 朴度泳《大漆螺钿工艺与气垫粉装饰应用》指导教师：周剑石
▲ 孙一源《漆丽纱帽》指导教师：周剑石
▲ 孙一源《惜物之心》指导教师：周剑石
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| 信息艺术设计系 |
▲ 卞潇迎 《催眠曲》 指导教师：张弓
▲ 曾思聪 《面具》 指导教师：王之纲
▲ 戴莹、孔嘉宜 《和可爱的我们恋爱吧》 指导教师：祝卉
▲ 李沐阳、罗今栏 《傻儿》 指导教师：吴冠英
▲ 王卓、刘泽文 《雨夜》 指导教师：陈雷
▲ 吴宋垚、朴相旭 《海之歌》 指导教师：陈雷
▲ 勇卓 《离家》 指导教师：王之纲
▲ 曾睿晖《平衡3 Three Force Balance》指导教师：冼枫
▲ 郭嘉婧 《萌贱火柴人》 指导教师：米海鹏
▲ 王涵 《WISHING TREE》 指导教师：张烈
▲ 王莉《面向罕见病问题的创新服务原型设计》
指导教师：付志勇
▲ 王玥《天上国》指导教师：张茫茫
▲ 张丰婕《面向“故宫社区”的信息与交互设计》
指导教师：吴琼
▲ 张阳《Bathroom》指导教师：师丹青
▲ 周雪怡《开·关》指导教师：徐迎庆
▲ 陈星雨《Escape Project》指导教师：师丹青
▲ 董泽贤、林琳、熊文剑《笛韵》指导教师：米海鹏
▲ 刘越迁、孙浩、张锦文《代号1911》指导教师：付志勇
▲ 任淼、王楠、林婕茵《Real Color Scheme》
指导教师：冼枫
▲ 谭思楠、李春宇、王璐《DEEP LIGHT》
指导教师：关琰
▲ 杨明、孟凡航《尼奥之湖》指导教师：王之纲
▲ 于明可、李言、赵崟成《流动的信息》
指导教师：吴琼
▲ 郭婷杨《mimic》指导教师：马森
▲ 李庆宇《无题--与声音结合的图像》指导教师：邓岩
▲ 李同《再制经验》指导教师：冯建国
▲ 李亚楠《不可见之见1号》指导教师：马森
▲ 刘阳丹凤《创世记》指导教师：冯建国
▲ 吴方惠《安全距离》指导教师：冯建国
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| 绘画系 |
▲ 杨秋璇《春》指导教师：陈辉
▲ 曾茜《在水一方》指导教师：刘临
▲ 陈伟豪《万壑松风》指导教师：韩敬伟
▲ 陈昭庭《浮游》指导教师：王巍
▲ 褚建舒《自我·本我·超我》指导教师：刘临
▲ 段灵煜《永无岛》指导教师：丁荭
▲ 高忠邦《祈》指导教师：陈辉
▲ 黄赫《浮生若梦》指导教师：王巍
▲ 梁午阳《夜之光》指导教师：孙玉敏
▲ 马文健《人间》指导教师：崔彦伟
▲ 潘牧垚《老垚话西游》指导教师：孙玉敏
▲ 张慧中《古韵·凤冠》指导教师：丁荭
▲ 张娜《苍岩圣境》指导教师：韩敬伟
▲ 姜燕宙《夜深了，看着城市我多么小》指导教师：王君瑞
▲ 蒋巴音《我的维度》指导教师：李睦
▲ 罗家欢《无题》指导教师：石冲
▲ 罗曦《也想·不想》其二 指导教师：顾黎明
▲ 欧华成《二十二》指导教师：李睦
▲ 唐德清《乌鸦的凝望》指导教师：郑艺
▲ 于芦庄《夜晚》指导教师：李天元
▲ 张凯丰《条条框框》指导教师：顾黎明
▲ 张迅《九歌》指导教师：郑艺
▲ 黎爽《我想……》指导教师：周爱民
▲ 李沐泽《一条线的隐喻》指导教师：宋克
▲ 廖懿琪《残景》指导教师：周爱民
▲ 石城《城》指导教师：封帆
▲ 王金烨《时至今日》指导教师：曲欣
▲ 肖越予《山色有无中》二 指导教师：崔彦伟
▲ 叶畅《大迁徙》指导教师：周爱民
▲ 张杨《异乡人》指导教师：姜竹青
▲ 苏阳《有光的地方》指导教师：宋克
▲ 金志炫《梦》指导教师：王君瑞
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| 雕塑系 |
▲ 柴正龙《生存空间》指导教师：王轶男
▲ 刁毓《你 我》指导教师：陈辉
▲ 力俊星《父亲的父亲》指导教师：陈辉
▲ 宋杰《似水流年》指导教师：胥建国
▲ 王千一《异象系列》指导教师：胥建国
▲ 王文章《生命之门》指导教师：赵萌
▲ 罗美琼《90的我》指导教师：王轶男
▲ 王雪《棉延》指导教师：曾成钢
▲ 王振宇《不可触及》系列 指导教师：董书兵
▲ 于洪耀《忆故人——天问》指导教师：曾成钢
▲ 林冲《今生系列二》指导教师：赵萌
▲ 郑确《铁幕#1》指导教师：董书兵
— END —
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