近几年很多人都热衷于投资,也有越来越多的人意识到,在孩子学习上的投资,实际上是能带来长线且高额收益的。
最近一位6岁孩子的家长留言,说自己正在为孩子的英语学习发愁:
之前的线下班没有剩下几节课了,不打算再续费了。
一来是外教的流动性比较大,不稳定;
二来假期想带孩子出去走走,但又耽误课程;
三来已经上了两年多了,但效不明显。
所
以打算给孩子转到线上,但是线上课程五花
八门
,不知道怎么选……
我们也一直在关注着,但市面上并没有适合所有孩子的机构,最好的办法是:
多
试听,多对比。
刚好我有个朋友,是北京理工男程序员,也是一枚
对教育很上心的爸爸
。平时喜欢研究科学实用的育儿方法,也经常分享干货。
为了给儿子选英语机构,把3家提及最多的机构翻了个底朝天,比较了
欧美1对1、菲律宾1对1、欧美1对4
这三类主要英语网课的区别。我觉得挺靠谱的,特地转来他的文章供大家参考!
来源 | 奶爸de自我修养(ID:DaddyGrowUp)
我儿子是从快5岁的时候开始上英语网课的,现在8岁多了,仍然在上。上国际学校之前是每周上两三次课,上国际学校之后,改成了假期时每周上五六次课。
前后上过3家,3家恰好是不同类型的教学方式,确实是有比较明显的差异。
当初决定送儿子去英语机构时,我同时考察了线上和线下的课程。也去一些线下机构上了体验课。后来没有选择线下课程的主要原因如下:
启蒙阶段的孩子(甚至任何年龄的零基础学生)在刚学外语的相当一段时间内,首要目标是培养听和说的能力,尤其是听。相
应地,也就要求老师说的能力较高。
这里我没有任何歧视中国英语老师的意思,但首要目标如果是听,那么母语为英语的外籍老师,确实会有很大的优势。
我们去考察过某线下英语培训机构,其老师全部由拿到英语八级证书的中国老师担任。
水平确实是不低的,但口音真的不够地道。
举一个典型的例子:中国人说英语总是把每个单词都说得非常清楚,但欧美人会在很多情况下把相邻两个单词连起来发音。比如 I’d like another one. 其中 like 和 another 就会连起来发音。类似的音变规律还有不少。
并不是说中国老师就一定不会,但确实说得很地道的概率比较小。
而在中国教英语的外籍老师,在市场如此蓬勃的前提下,数量就显得很少了。物以稀为贵,线下纯外教的课程,价格相对就会比较昂贵。
多数线上培训机构都是纯外教的,他们直接到美国英国加拿大等地招募老师,老师也不用来中国。这样,
一来突破了外籍老师数量的瓶颈,二来因为没有教室租赁等费用,学费相对线下纯外教的课程会显著便宜。
比如同样的外教一对一,北京线下的价格换算成1小时,大约300~600,线上的价格换算成1小时,我目前知道价格高的在250上下。
线下课程,接送的时间一算上,一节课的时间成本是蛮高的。而线上课程却不需如此。只要带着iPad,到任何有网的地方,都可以上的。我儿子在家里、咖啡店、餐厅、酒店、茶楼都上过课,确实是非常方便!
所以,我们当时综合考虑,
觉得线上课程外教老师的口语水平普遍比较高
,价格又比线下便宜
,
性价比明显胜出。
当然了,也不是说线下课程就没有优点。线下课程可以从更低龄的宝宝开始启蒙,拥有更多的交互手段,老师和孩子们可以玩出更多的花样,而且交流更为顺畅;
但
前提是你得找到好机构、好老师!
我儿子先后上过3种线上课程,可以简单地分为
欧美外教1对1、菲律宾外教1对1、欧美外教1对4
。
首先,我说一下3种课程的共同点。老实说,我觉得比较明显的共同点是课程内容和设置都差不多。
有经验的家长一定有共鸣,大多数网课的模式也就那点——
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从零基础到高难度分了很多的级别,孩子经过能力评估进入对应的级别。
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每节课会有一个小小的主题,老师会围绕这个主题和孩子交流,知识点贯穿其中。
不要看广告,其实这么多牌子的网课实质基本都是一样的!
我个人觉得,至少我儿子上过的这三家机构,在课程内容开发上都是非常厉害的。这三家机构都有一定年头了,在课程内容开发上都是有实力的。可能另外一些小机构在课程内容开发上,会有力不从心的情况吧。
我们最早是上的欧美外教一对一,一节课算下来大约120元,一周上两三次。
一对一的特点是孩子独享了这节课和老师的交流时间,所以老师会一直跟孩子互动,效果肯定是有的。
不过,
孩子进步速度其实比我预期得要慢
。
这我觉得不能赖机构,而是因为我们一周就上两三次,时间还是少。
客服跟我说,有的孩子一周上5次,而且一次连上两节,效果不错。但我计算了一下,这个方式一周需要1200元,
一个月需要4800元
。
坦率地说,我有点心疼钱。
所以,后来当我听说另外一家亚洲外教一对一的机构,价格非常便宜时,不禁为之所动。一节课价格约60元,仅为欧美外教一对一的一半,我们同样的费用可以一周上六次。那么我儿子就几乎每天都有纯英文语言交流的机会了。这对我很有吸引力!
于是我们购买了少量课程,想小试一段时间,看看效果。
可能我个人还是对口音的宽容度不是太高。老师是菲律宾等东南亚国家的,那个
口音确实还是比较明显
。
然后,尽管老师们都说得比较流利,但
流利程度和词汇量还是和英美老师没法比。
我个人觉得,单纯考虑学习效果来说(不考虑价格等因素),找亚洲外教还不如找中国老师。中国老师的口音听着至少非常亲切,流利程度也相当,词汇量说不定还大一点。
去年,我接触到了一家做欧美外教一对四的机构。也就是每节课是4个孩子同时上的。显然,这分摊了成本,所以
价格大约是50-60元一节
。
换句话说,其既满足了我对老师地道英语的期望,又带来了价格的优势,让几乎每天上课成为了可能。
上之前,我也有一些担忧,主要就是1对1课程,孩子独享了老师的时间,而1对4课程,孩子课堂上就享受不到那么多时间了啊!
首先,
孩子听的时间1对4和1对1没有本质区别,甚至可能还多一点,多那一点是在听其他同学说。
其次,
孩子说的时间肯定是会少一些,但并不是只有1对1的四分之一
,因为孩子们会抢答会热烈交流,常出现几个小朋友同时说话的情况。
1对1课程只有一个老师和一个孩子,所以孩子往往不太兴奋,经常出现冷场的情况。比如老师问了一个问题,孩子也许走了一下神,或者因为不兴奋而导致思维不够活跃,总之就是孩子没有立即回答问题。然后,老师会等一等孩子。这样一来,常常会有几秒或者十几秒的冷场时间,是无人说话的。
我儿子上课时,经常出现这一现象。一节课来几次,甚至十几次都是有的,累积起来也是一段不短的时间。
而1对4课程,孩子们互相之间会有互动,会有一种你追我赶的氛围