全都是你不知道的事——深度专访文理双冠

初中毕业于95中的刘之铭三年前中考就是大渡口区状元，来到巴蜀后，就读于85年生的赵文平老师领衔的高2017届1班，对这个内敛却睿智的女孩儿，赵老师相当认可：班级实行轮值班长制，刘之铭是任期最长的一位。

小刘说： 初中时，我就以巴蜀为目标，来到巴蜀以后，觉得学校的氛围很好，有很多讲座和活动，大开眼界。这里确实有很多高手，除了跟优秀的老师学习，还有不少同学成为了我的榜样，这让我真正体会到环境造就人。赵老师经验丰富，但年轻有创意，给我们很大的自主空间，班长轮值制就是让班级高度自治，每次班级有活动或任务，他都会给我们方向，让我们自己分工合作完成。这样确实很锻炼我们的能力。

赵文平老师对刘之铭最深的印象是乐观、淡定、冷静，也因此，她的成绩一直很稳定。特别提到她的奉献精神。在博雅计划初审中获得优秀等级的刘之铭，不用参加笔试，高考之后，赵老师安排她到教室辅导下其他同学，她认真完成任务，自己还踏踏实实做了一整天的题。历史老师程昱对刘之铭的印象是她总是笑眯眯的，任何情况下都积极昂扬，她多次主持学校升旗仪式，这个阳光少女总是将正能量带给周围的人。政治老师王欢说，高三时，老师们坐班到11点，解答同学们的疑问，刘之铭学得非常扎实，拿不准的题一定会和老师讨论。语文老师刘会兰（对，就是高考前归还天降68万巨款的那位美女）还记得刘之铭在艺术节上演的角色，那是班级同学自编自导自演的话剧《龙袍印象》，业余时间，她总是在看书，博览群书培养出她极强的思辨能力。

小刘说： 我从来没参加过补课，我的老师们就是我最好的导师，他们不仅帮我解答疑惑，更教我整理知识，这种学习方法让我养成了良好的思考习惯，特别感谢老师们一直以来的指导，我更要感谢老师们的陪伴，他们用自己的努力给我们搭建了更高的平台。还有我的同学们，高手云云，跟他们在一起的三年是快乐的。

刘之铭的父母一直在长寿工作，从初中起就只有周末和假期才能一家团聚。

小刘说： 父母一直给自己很强的支持，家庭分工明确，每个人都在自己的位置上努力，民主和谐的氛围、积极向上的生活态度让我能够快乐成长。学习绝大部分是自己的事，需要自己思考，父母是我的支持者，会跟我一起分析，给我建议，但决定都是我自己做。未来还长，父母会一直是我最重要的支持者！

成绩揭晓前，网络上疯传两位状元同学的谣言，看到这个消息的刘之铭，是什么心情呢？

小刘说： 我昨天看到了这个消息，同学们都觉得很纳闷，不是要23号才查分吗？赵老师第一时间在群里做了辟谣，后来我看到学校老师们从下午到晚上都在努力辟谣。老师常说，他期待的是我们都能去自己理想的大学，状元只是锦上添花的徽章，比起这个，他更关心我们的发展。不知传言从何处来，网上一时爆出他们的各种消息，这对他们是不负责的。状元只有一个，但优秀的称号属于所有为梦想拼搏的同学。希望媒体和社会都能理性对待高考成绩！

刘之铭接到通知赶往学校前，她原本的计划是继续整理她的学习经验分享。对学弟学妹们的建议，她早已开始着笔。

小刘说： 我们从巴蜀学长学姐处得到了许多宝贵的经验，也自然应该把自己的经验文字化，传承给巴蜀学子，这算是个优良传统吧，所以考试结束后，我们都在整理自己的笔记，各科建议都很详细。要说最重要的，我觉得作为文科生的字迹一定要工整。文综学科的答题内容多，很容易越到后面卷面越乱，这个一定得克服。我建议从两个方面去改变：一是做题要有全局观，事先可以浏览题目，对各题大致的答案心中有数，能大体分配时间；二是精简答题内容，这个要通过不断练习来确定，如果有拿不准的，一定要问老师。

提到杨馥玮，老师们纷纷谈到他那句全体同学都知道的名言——“此题不严谨”！

他对试题的研究远远超出答案本身，学习的每个过程他都会落实到对知识的详细梳理中。

小杨说： 我觉得治学本身就是需要严谨的，学习不只是为了答对题目，我把探寻梳理的过程看得比结果更重要，这个过程中必须有怀疑精神和探索精神。老师总是给我们强调学习的系统性，我总结下来，就是研究知识点—做题—分析题—和老师讨论题—反思知识点—系统化知识点。平时做的练习题中，练习册上有些题不够严谨，如果不深入研究，仅仅从答案来推敲是没有问题的，但与我梳理的知识点的内涵和外延有些出入，碰到想不通的我就会请教老师，过程中也会跟老师争论，有时请教一道生物题，最后要找语文老师来帮助读题，这也是我最难忘的回忆。老师们的专业水平和耐心是我最大的信心保障，在考场上，真的底气十足！比如吧，今年高考的英语考试，在考场上我就对正确答案胸有成竹了，甚至脑补了今年英语试题的详细解析，考完一对答案，果然如此！

老师们说，杨馥玮爱好广泛，不光绘画、书法样样精通，打游戏也是能手。作为校学生会成员，学校每一次大型活动总能见到忙碌并快乐的杨馥玮。

小杨说： “当然要打游戏了，为什么不打？”我在高一高二阶段，学习、竞赛之余，每到大考结束，都会玩《英雄联盟》和《Dota》，游戏能集中注意力，培养自己的统筹协调能力，但到了高三，没有太多时间，打游戏就换成看游戏视频了，看高手打游戏也是一种享受，有时能有出其不意的惊喜，让自己眼前一亮。好的游戏本身是无害的，大家反对打游戏，不外乎两个原因，第一，不知节制，时间安排不当；第二，为了打游戏而打游戏，没有在游戏中有思维、布局的收获，更没有将这些收获迁移到其他问题的解决上。不过每个人的爱好不同，看动漫、听音乐都是我喜欢的休闲活动，学习只是生活的一部分，追求快乐是应该的，但要做好时间规划。

老师们说，杨馥玮考完数学后，很晚才走出考场，看起来神色有些沮丧。既不能明谈考试情况，又怕当日的状况影响第二天的考试，物理老师龚婷和数学老师黄炼想了个办法，请杨馥玮去买矿泉水，买来后老师们从矿泉水的价格谈开去，拉着小杨洋洋洒洒地聊了半个多小时后，小杨笑着说，你们想问考试情况吧，不用问了，明天理综我会好好发挥的！理综结束，他笑着走出考场，对龚老师说：“我没有遗憾了！”

小杨说： 哭倒是没有的，不过数学考完我确实很低落，我有个习惯，高三一诊之后我开始训练自己的做题速度，为了让自己在考场上更有主动性，在时间上必须留有弹性，所以除了语文以外的学科我都要求自己提前半小时做完。此次数学有难度，最后一道题想了很长时间，在铃声响前三分钟才完成，所以考完有些沮丧，不过，幸好有平时的时间弹性做保障， 难题还是迎刃而解了。

记者采访、网络直播过程中，很多网友问杨馥玮是吃什么长大的。作为理科生，语文131，着实让人佩服，对此，小杨在直播中隆重感谢的语文老师杨青苗，也瞬间成了网红。

小杨说： 其实我也只是普通学生啊，我们的老师都特别有方法，跟着老师走，不会错。苗爷真的是苗爷，高三一年，在我们高一高二的积累之上，开拓我们的眼界，让我们对语文的理解更上了一个台阶。高考中，语文可以说没有打中任何一道题，但道道都在我们的把握之中。语文学科是理科生冲高分最难的攻坚地，我特别佩服巴蜀中学的语文老师们。在这也要感谢我初中班主任、语文老师许婧老师，她不断给我鼓励，让我重新认识语文这个学科，在她的帮助下，我的语文第一次考了全班第一，从那以后我对这个学科就不再有畏难情绪了。阅读和写作是需要积累的，从初中到高中，巴蜀的语文教学有成套的体系，只要照做，打好扎实的基础，到了高三在老师的提升下便会发生质变。其实语文是个很见成效的学科，虽然不会立竿见影，但收获绝对能对得起自己的努力，而且，你会慢慢学会享受语文。其他学科也一样，老师们一直教我们各种方法，我个人认为最重要的是整理和反思。初中时我只是做初步的分类，到了高中，分类越来越细化，比如做过的试卷，大考题、模拟题、错过的题、跟老师争论过的题等等，我都有细致的分类，这不仅便于复习，更让我在整理的过程中反思、细化知识点，这个过程很关键。

老师们口中的杨馥玮是个极有学习方法的同学，他的托福、雅思考试都取得了高分，高二时他参加了在英国举行的物理奥林匹克竞赛中（需要全英文答题）中获得全球排名十一的佳绩，可以说特别全面。真正的高手除了要有强大的实力外，还要有百折不挠的勇气和极强的心理素质，高三全国物理竞赛结束后，他对结果不尽满意，带着遗憾回到高考冲刺中，在老师不断引导下，他的心理转变得很快，这一点也是值得学习的。

小杨说： 竞赛结果不尽人意，我确实很失落，回到高考的轨迹中，难免有些难以适应，那段时间老师们分头找我聊天，食堂里、操场上、寝室里，生活化的聊天帮我放松了压力，状态很快得到了改善。如果说有什么要对学弟学妹说，那确实一两句说不完，我已经整理了高中各科的学习方法，这也是我们班高考结束后分头在做的工作，这是巴蜀的优良传统，我个人整理了约四千字的经验，会在近期分享给学弟学妹们。一句话概括，就是：不到最后绝不放弃，过程中一定要研究试题、注重思考。