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带上孩子,来和动物们一起狂欢吧

行走的音乐  · 公众号  · 音乐  · 2017-06-01 11:57

正文

儿童节到了,有朋友问到,有没有什么古典音乐适合小朋友欣赏呢?

说起来,有不少作曲家都专门为孩子们创作过音乐作品。比如普罗科菲耶夫的《彼得与狼》,布里顿的《青少年管弦乐队指南》,算的上儿童古典音乐入门必备教材了。

这两部作品专为孩子们创作,向小朋友们展示了各种乐器的音色特点,生动有趣,但未免有些刻意。

今天咱聊的这套曲子,本来的创作目的并不是音乐启蒙,却因为其形象生动的感染力广受世界各地小朋友们的喜爱。

1886年,法国作曲家圣-桑应好友之邀参加了奥地利小城格尔蒂的狂欢节,光是白吃白喝当然不妥,他准备了这样一套曲子,在狂欢节最后一天的音乐会奏响,也将整个节日的气氛推向了最高潮。

这套曲子就是咱们今天介绍的《动物狂欢节》。


1. 序章及狮王进行曲(Introduction and Lion)

乐器:两部钢琴  弦乐

钢琴的震音引出了动物王国的国王——狮子。低音部弦乐惟妙惟肖的模仿了狮子的咆哮,在进行曲中庄严登场。


2. 母鸡和公鸡 (Hens and Cocks)

乐器:钢琴 小提琴 中提琴 单簧管

钢琴与高音部弦乐担任公鸡主题,单簧管模拟母鸡。乐器之间音色对比鲜明。对了,后半部分钢琴演奏的母鸡主题来自来自拉莫的钢琴曲。


3. 野驴(Wild Jackasses)

乐器:两架钢琴

两架钢琴走出的旋律互相追逐,模拟野驴奔跑的情景。可表现这种情景为啥不用马而要用呆萌蠢的驴呢?

据说圣桑的目的是想讽刺一下那些只知道卖弄技巧的钢琴演奏家。


4. 乌龟(Tortoises)

乐器:钢琴和弦乐

这首就是乌龟版本的康康舞曲,旋律取自奥芬巴赫,不知道康康舞曲是啥可以阅读:来来来,看看古典音乐究竟能通俗到什么程度


5. 大象 (The Elephants)

乐器:低音提琴(倍大提琴)与钢琴

低音提琴在乐队中担任的一般都是伴奏声部,在这首曲子中用于呈现大象主题,深厚沉稳的音色真是再合适不过了。

低音提琴的这段旋律也融合了两首其它作曲家的曲子,分别是柏辽兹《浮士德的沉沦》中精灵之舞与门德尔松《仲夏夜之梦》中的一小段。


6. 袋鼠 (Kangaroos)

乐器:两台钢琴

在那个年代,澳洲大陆上还只有零星几个定居点,袋鼠这种澳洲特有物种算得上非常新奇的生物了,圣桑使用跳动的钢琴节奏模拟了袋鼠前进的状态,不过可能是他也没见过真正袋鼠的缘故吧,我的感觉是比起其它乐段,这段音乐是最抽象的。


7. 水族馆 (The Aquarium)

乐器:两台钢琴 弦乐四重奏(两部小提琴、一部中提琴、一部大提琴) 长笛 钢片琴(或玻璃琴)

两台钢琴琶音模拟水面波光粼粼的情景,长笛和钢片琴描写在水中穿梭游动的鱼。用听觉来模拟视觉,非常奇妙的感受。


8. 长耳人 (Persons with Long Ears)

乐器:两部小提琴

旋律来自门德尔松《仲夏夜之梦》中一段谐谑曲,音乐一响,就能听到嘹亮的驴叫。这部作品的源头是莎士比亚的同名喜剧,「长耳人」就是剧中那个驴头人身一天到晚唠唠叨叨喋喋不休的角色。


9. 林中杜鹃 (Cuckoo in the Heart of the Wood)

乐器:两架钢琴 单簧管

钢琴和弦表现深山幽林,单簧管的声音模拟杜鹃——也就是布谷鸟的鸟声。画面感极强。


10. 鸟舍 (The Aviary)

乐器:两架钢琴 弦乐 长笛

弦乐表现鸟儿扇动翅膀的情景,长笛和钢琴模拟鸟儿的叫声。


11. 钢琴家 (Pianists)

乐器:两架钢琴 弦乐

这段音乐学习钢琴的朋友们一定很熟悉,钢琴循环演奏的旋律是车尔尼的音阶练习曲。

最大的问题是……不是「动物」狂欢节么?钢琴家是什么动物?

圣桑是在嘲讽那些只知道磨炼技巧却没有思想情感的钢琴演奏家呢,这类演奏家在舞台上演奏,不正像在动物园中的动物一样,单纯是为了让人观赏的么?


12. 化石 (Fossils)

乐器:两架钢琴 弦乐 单簧管 木琴

化石是死去的动物,所以开始木琴奏出的旋律引用的是圣桑自己的作品《死之舞》。

而后又是一段熟悉的旋律,一闪一闪亮晶晶,没错,就是《小星星》,扩展阅读:这是一首全世界的孩子都会唱的歌,之后是罗西尼《塞维利亚的理发师》中罗西娜的咏叹调。

这段音乐,是圣桑跟我们开的一段音乐玩笑,他的隐含意思,大概是想表达这些旋律在那个年代都称得上是音乐的化石吧。


13. 天鹅 (The Swan)

乐器:两架钢琴 大提琴

整套曲子中最著名最具代表性的一首,就是这段《天鹅》了。大提琴的旋律表现出的天鹅优雅美丽的形象,已成为流传最广的古典音乐片段之一。


14. 终章,狂欢开始咯! (Finale)

乐器:一起上

每个角色都出来亮过相了,狂欢正式开始,之前的各段旋律交织在一起。这段旋律引用了奥芬巴赫《天堂与地狱》中终曲旋律,欢快热烈,其乐融融。


整套曲子介绍完了,是否每一段都非常形象,极具表现力呢?

一起来和动物们摇摆狂欢吧!

祝大家赏乐愉快!


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