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如何对待课外班,我和那位学霸妈妈发生了碰撞

六妈罗罗  · 公众号  · 育儿  · 2020-10-13 09:29

主要观点总结

文章主要分享了学霸妈妈的教育观点和经历,包括孩子擅长事项的培养、学习孩子感兴趣的内容、明确教育理念以及选择与之相匹配的老师等关键点。作者还强调了教育孩子需用心动脑,不适合跟风。

关键观点总结

关键观点1: 孩子擅长事项的培养

学霸妈妈强调孩子有一件擅长的事非常重要,不仅可以带来自信,而且因为所有的学习都需要专心、专注。作者同意这一观点,并指出在一件事情上培养的习惯和素质会让孩子一生受益。

关键观点2: 学习孩子自己感兴趣的内容

学霸妈妈分享了自己孩子学国际象棋和编程的例子,强调孩子学自己感兴趣的东西事半功倍。作者认为如果孩子对什么都没兴趣,可能是没接触过,可以让孩子看到更大的世界,尝试不同的事物来找到兴趣。

关键观点3: 明确自己的教育理念,选择与之相匹配的老师

作者和学霸妈妈在培训班的选择上有不同的观点。学霸妈妈强调选择老师的重要性,而作者更关注孩子整体能力的培养。面对培训班的选择,需要根据孩子的个人特点和教育理念来选择适合的老师。

关键观点4: 教育孩子需用心动脑,不适合跟风

文章最后强调,无论是为孩子还是为自己,做所有的选择都需要用心动脑,跟风可能会走弯路。作者也提到在推荐任何东西时,需要了解是否适合自己,因为没有什么东西适合所有人。


正文

之前咱分享过一个学霸妈妈的经验《 这位妈妈做到了这4点,让孩子从普娃成长为小学霸 》,因为那位妈妈真实、诚恳,所以和她交谈的三个多小时,我特别受益,回来后就把对我很有启发的点分享给了大家。


在聊天的几个小时,我们还就课外班问题聊了好久,在大方向上,我们是一致的,比如课外班要因孩子的个人特点去选择,而非人云亦云;但在一些选择细节上,我们也会有碰撞。 今天分享一下她关于培训班的观点和理由,大家一起探讨。

1

孩子能做好一件事儿,也就能做好其他事儿


其实这有点儿像:成事一时爽,一直成事儿一直爽。


这点,是学霸妈妈非常强调的,而我也赞同。


不知道大家是否还记得我分享过的胜利者效应《 胜利者效应告诉我们:落后的孩子如何逆袭 》, 很多时候成功就是成功之母,一次成功所建立的自信,可以帮孩子克服一个又一个的困难。


在讲这点的时候, 学霸妈妈分享了两个小学霸好朋友的故事。


他们是一个幼儿园的,所谓蒙氏教育的幼儿园,几年什么都没教,所以这些孩子刚上小学时,考试成绩都不好,尤其数学。


但那两个孩子,一个坚持学了钢琴,虽然没打算走音乐专业道路,但钢琴考级很快。慢慢的,钢琴带给孩子的成就感,让他对学习这件事产生了自信,到三四年级的时候,他的各科成绩都提上来了,连数学都可以考全班第一。


另一个小朋友,是在妈妈的引导下坚持学英语,同样的,因为英语在班里很出色,所以孩子也很有自信,现在连数学都考的很好。


我们在讨论“要尽量让孩子有一件擅长的事”这点时,学霸妈妈强调的是特长培养自信,可我觉得, 让孩子有一件擅长的事特别重要,不仅仅关乎自信,而且因为,所有的学习都是相通的。任何事情想做好,不管是课内学科还是课外兴趣,都需要专心、专注,以及一定的毅力和坚持。在一件事情上所培养的那些素质和习惯,会让孩子一生受益。


2

学孩子自己感兴趣的,事半功倍


没有什么能够阻挡,一个人真正去学习自己感兴趣的东西。


小学霸从小学钢琴,可因为自己不是特别喜欢,所以进度比较慢。


但可能是他从小科普书看得多,所以对数理化和逻辑练习兴趣浓厚,所以上小学二年级的时候,主动跟他妈妈说想学国际象棋。


由于是自己特别喜欢的,现在刚四年级,已经六级了,而且还是因为疫情耽误了考级。


三年级上了学校信息学课之后,又主动要求学了编程,而一年不到,他的教练已经打算培养着他去参加信息学奥赛了。


同样一个孩子,学家长想让学的,和自己想学的,学习效率和效果差别都很大。


甚至,小学霸因为国际象棋,而对围棋发生了兴趣,一直让妈妈给他找老师,但是他实在是抽不出时间上课外班了,妈妈就没给他报。没想到,他自己在iPad上搜到了一个课,又让妈妈给他买了本书,就开始了在家利用一切碎片时间自学的生活。


不过,可能很多家长会说,感觉孩子对什么都没兴趣。


如果孩子没接触过,肯定不知道自己是否对一件事感兴趣,就像小学霸如果不是在妈妈的引导下看过很多书,接触过国际象棋,他也不会感兴趣。所以,如果不知道孩子对什么感兴趣,可以在孩子小的时候,尽可能让孩子看到更大的世界( 书是最低成本的看世界 ),更多机会去尝试。即使暂时没找到也不用着急,毕竟有些兴趣是天生的,而有些兴趣,也可以靠家长后天的引导。


就像我前几天在《 我赚到了人生最让自己百感交集的499元 》里讲的,如果不是我为了给大家打个样,硬逼自己去追求成绩,全心而高效地投入英语学习中,真正在心流中找到了说英语的乐趣,可能我依然对说英语这件事非常抵触。可在感兴趣后,我自己内心想要成长和挑战,即使前两天因为家里停水去开封秋游没打卡,回家后当天学了三个小时,没有任何人逼我,也不需要调用自己的毅力去痛苦的坚持,因为喜欢,自然而然就愿意付出时间和精力了。


希望孩子们也可以在家长的轻推下,找到自己的兴趣。


3

想清楚自己的教育理念,一定要找与之相匹配的老师


如果选择培训班,这一点真的挺重要的,我和学霸妈妈关于教育理念的碰撞就发生在这里。


因为六六也在学钢琴,所以 我和学霸妈妈交流了关于钢琴学习的一些问题。


学霸妈妈说起“培训班老师一定要认真选择”时,讲到她选择老师的标准之一,是注重指型等基本功的培养。而我在选择音乐机构时,更在意的是孩子整体音乐能力的培养。


比如六六现在上的机构,就不是那么在意手型的问题,机构的老师认为,如果孩子的指型不标准,但完全不影响她演奏,那说明那个指型对她来讲没问题。如果影响到演奏了,孩子自然会改。就像握笔姿势,可能很多人的握笔姿势并不标准,甚至有的左手有的右手。但只要是适合自己,能写好字的姿势,都不一定非要干预。


我为了孩子学英皇体系,会编曲,以后更大可能玩音乐,所以可以接受这点。但如果家长想要的是尽快国内十级,就肯定是不适合的。


她还分享了小学霸上的英语班。


那是她们学校一个外语系的英语老师办的班,完全不像外面的机构那样,学一些新概念啊之类的教材。老师上课的整体节奏给人很散漫的感觉,就是带着背背苏斯博士绕口令啥的,学霸妈妈作为家长,也不知道老师在教点儿啥。


但基于对同事专业能力的信任,相信北外出身的专业老师看得会更长远,她就全力支持老师的教学理念。她说,现在孩子对英语的兴趣非常强烈,虽然没有北上广一些牛娃的进度快,但一直保持着自己的节奏在学。


她选的老师,是符合自己期待的,所以满意度也高。但如果家长是希望孩子尽快考PET,或者提前学学校教材之类的,肯定就会对这样的老师不满意了。


所以, 在面对培训班的选择时,因为孩子不同,所以各自适合的会不同;也很难简单的说老师或者机构好或者不好,最主要还是得看老师的教学是否符合自己的教育理念。 在孩子的教育上,家长终究偷不得懒。


学霸妈妈专访的续集,上次的评论中被点的热门选题之一就是培训班怎么选择。拖这么久,是因为关于国际象棋的老师怎么选,编程怎么学等大家更关心的具体问题,我们也不知道怎么回答,对大家更有可操作性。毕竟对于很多孩子而言,国际象棋未必是感兴趣的事情。


最终从选择培训班的重要性以及怎么选来说了。 尤其是第三点,是我感触最深的。 因为大家给予我的最高级别的信任,所以我这里面对最多的私信询问,就是推荐什么培训班,线上课。而这些问题,是我最难回答的,对孩子个人特点和家庭情况不了解时贸然推荐,是对大家的不负责任。


大家对我无脑跟级别的支持,是让我特别感动也特别珍惜的。因为没有什么东西适合所有人,所以在介绍任何东西时,我总想尽可能的详尽,让大家知道是否适合自己。结果前些天分享的成人学英语软件,花了几千字跟大家讲适合什么情况,是什么方式练听力和口语的,结果在群里还是有人问,在软件里怎么强化背单词,自己想背单词,让我哭笑不得。







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