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开学了！幼儿园的宝宝终于要成为一名小学生啦！有的父母却焦急起来：我的孩子会不会适应学校的作息时间？我的孩子害怕陌生的环境、不愿意主动交朋友怎么办？
萱萱的妈妈孙晓明是一名经验丰富的小学教师。对于家长如何帮助孩子做好上学前的预备，以使孩子能够轻轻松松、开开心心地投入学校生活，她的一些建议可能对你有帮助。
一个星期六的傍晚，女儿萱萱和我们在美丽的校园里一边骑自行车一边聊天。萱萱边骑边问：“妈妈，这儿是哪儿呀？”妈妈告诉她：“这是教学楼，那儿是图书馆，中间是升旗广场……”“新学校真大呀！真漂亮呀！ ” 萱萱感慨道，“下星期我还要来！”
孩子从幼儿园进入小学，是每个家庭都非常关注的一件大事，也是儿童自身发展的重要转折点。从哪些方面可以给孩子一些切实的帮助呢？
上学是件值得骄傲的事情，说明我们的孩子长大了，这是成长的需要，聪明的家长会帮助孩子做好上学的心理准备。例如，当孩子幼儿园毕业的那天，你可以高兴地对孩子说：
“亲爱的宝贝，恭喜你顺利地从幼儿园毕业，你将成为一名光荣的小学生，进入全新的学习和生活，妈妈真为你高兴！”
暑假中可以有意无意地聊聊关于上学的事：“你将有一个新的学校，会有一些新朋友和新老师，有摆着很多书的图书馆、有宽敞明亮的教室、有很大的操场……”
“在学校里，你可以学到很多知识和本领，变得越来越聪明，还可以利用学到的知识解决很多问题呢！”
父母要让孩子从聊天中感觉到，上学是件很自豪的事情，从而对小学生活充满期待。
当然，如果条件允许还可以带孩子多去新校园看看，多熟悉一下新环境。这个暑假我就几乎每个周末都带萱萱去学校骑自行车，不仅锻炼了身体，更重要的是消除了萱萱对新学校的陌生感。如果小区中能有哥哥姐姐或小伙伴们在这个学校上学，可以创造机会让孩子们一起玩，帮助孩子找到对新学校的归属感。
温馨提示：
父母要帮助孩子做好积极的心理准备，千万不要做负面的心理暗示。有的父母可能自己心里对孩子上学这件事过于焦虑或者过于重视，会对孩子说：“做什么都三心二意的，这样怎么上学呀！”或者：“再不听话，就把你送到学校去让老师管教！”这些话都会对孩子产生负面影响，使孩子对上学产生恐惧心理和抵触情绪。
父母越早关注、重视、培养孩子良好的生活、学习习惯，孩子会越早适应学校生活。例如，平时早睡早起，上学后八点上课的作息时间对孩子、对家长来说，适应起来就很轻松。平时幼儿园的作息制度不像学校那么严格，建议从现在开始调整作息时间，调整生物钟，避免开学后早上起床像打仗一样紧张。
如果孩子平时就能做到用完的东西整理归位，上学后自己收拾整理书包，检查学习用品等就能做得很好，不会今天忘记带书、明天忘记带文具，或者每天都要父母去收拾检查。所以，孩子在幼儿园时就要培养他自己的事自己做，比如收拾玩具、吃完饭把碗送到厨房……
温馨提示：
提前对孩子进行训练，会使他顺利从幼儿园过渡到小学。如果等到开学后再对孩子提这样那样的要求，对孩子来说未免过于突然。
有很多家长担心:我的孩子坐不住，小学一节课有40分钟呢，这可怎么办呀？还有的家长担心：我家孩子干什么都是2分钟热乎劲儿，注意力集中的时间不长，这样能行么？
通常，新入学的小学生注意力集中的时间也就在10—15分钟。一年级的老师在教学设计上会充分尊重儿童的年龄特点，例如，准备一些色彩鲜艳、比较卡通的教具；通过故事情景或游戏等主线穿插教学知识点；练习环节会设计成小游戏、小比赛等方式充分调动学生的学习积极性，延长孩子们的注意力时间。
如果您感觉自己的孩子注意力时间过短，可以尝试下面的这些方法：
1 .加强阅读。如果孩子愿意，可以在学前教他认读一些字，这样既可以促进阅读，又能提高孩子的注意力。让孩子自己阅读绘本，有一定识字量的可以大声指读或朗读。如果孩子不识字，父母可以陪着孩子一起读，讲完故事一定要提一些故事中的问题，了解孩子是否听懂……阅读是帮助孩子提高专注力的好方法。
2 .让孩子独立画画、做手工。画画或做手工前，父母要提醒孩子把剪刀、胶条等都先准备好，这样工作开始时不会跑这儿一趟、跑那儿一趟去拿东西。让孩子专注做他的事， 不要总是打断他，“你过来一下，把这个拿走！”这样很难使他的注意力集中。
3 .给孩子一组不规则的数字，让孩子正读完后反读，逐渐增加数字数量。孩子会觉得这是一个非常好玩的游戏，在趣味阅读中集中了注意力。
温馨提示：
这些方法都要循序渐进进行，逐渐增加时间，以鼓励为主。每个孩子都是独一无二的，不要和别人去比。
平时还可以培养孩子其他的学习品质：
1 .倾听的能力。父母平时在跟孩子交流时就要告诉他，认真听父母讲，之后提出自己的意见，中间不要打断。
2 .大胆说出自己的想法。父母要注意保护孩子的创造力和想像力，给孩子充足的时间和空间，不要觉得孩子的想法不切实际。萱萱常常说她好想变成小仙女、小精灵，在她这个年龄，这是多么美妙的想像！
3．大胆质疑。对孩子的质疑进行鼓励、关注和引导，不要使孩子变成一个只会说“是”的“乖乖女”，而要鼓励他从各个角度去思考，有自己的想法和判断。这在他以后的学习生活中会有很多益处，也会使他的学习快乐很多。
1．和孩子一起准备上学用品。萱萱特别喜欢绘有迪斯尼公主的小书包，特别憧憬背着这个新书包去上学。我就让她自己选喜欢的书包和文具。
一年级的孩子可以给他准备5—10支HB的铅笔，头一天晚上和他一起削好。六七岁儿童小肌肉发育得还不成熟，握笔特别用劲，笔尖很容易折断，多帮他准备一些，就够一天用的了。到了下半学期就不用准备这么多了。还可以给孩子的笔头包一圈小贴纸，写上孩子的名字，这样如果丢失了容易认领。
2．及早提醒孩子正确的握笔姿势。一年级是孩子的写字姿势和握笔姿势形成的关键期。有些孩子在幼儿园已经开始写字。建议家长关注孩子的姿势是否正确。也可以借助视力保护器等工具帮助孩子在最初的几个月养成正确的写字姿势。
3 .给孩子准备好生活用品。比如，卫生纸、小水杯。告诉他， 有困难找老师， 鼓励他主动与同学交谈。比如问：“你叫什么名字？我们一起玩儿好吗？”孩子早一些有朋友会使他尽快喜欢学校生活。
温馨提示：
对于寄宿的孩子，如果想家特别厉害，主张改为走读；对于入学年龄较小的孩子，如果特别不适应，也主张晚一年入学；对于不愿意写作业的孩子，家长要鼓励他坚持完成；如果与老师理念有不同，要在尊重与信任的基础上与老师真诚沟通、谋求解决。
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