从细节看中美教育的差距: 看看美国小学教室墙上贴了什么

走进美国的任意一所小学，你都能会看到走廊的墙上、教室的墙上贴满或挂满了各色各样的五颜六色的画片或其他东西。我们能看到，美国的小学教育有一些关乎教育本质的东西，那就是，比起知识，人格的培养可能是更重要的。

每个孩子都在＂做一个好公民＂下签字

一个小学一年级的教室。一进门，左侧红底的墙上贴着主题为GOOD CHARACTER SHINES THROUGH（好的品质终身受用）的墙报，上面以卡通画的形式表达了一些最重要最基本的品质，由于相机的关系，没有照全，只照出了KINDNESS（友善）和RESPOSIBILITY（责任）两条（如下图）。

每个学生被要求以誓言的形式写下自己的态度，并在誓言后面签字。在美国签字被认为是一种承诺了的责任，他们没有图章，签字就意味着负责。

我照了其中的一幅，内容是这样的：

翻译成中文就是：

我保证做一个具有好品质的孩子。

我会值得别人信任。

我会尊重别人，具有责任感。

我永远以公平公正的原则行动。

我表示出对一切都关心。

我要做一个好公民。

永远做我应做的那一份 。

底下有签字Signed.

这份签字书上列出了这样几种基本品质：信任、尊重别人、责任、公平公正、关心、好公民、应做的一份，等七种。这当中有一条给我印象尤其深刻：做一个好公民！

前几天听新墨西哥州立大学教育学院的一位研究中美教育比较的教授的专题讲座，题目是：美中公民意识教育比较。

他认为中国的公民意识教育刚刚起步，和美国比还有较大差距。就拿墙上贴的标语来说，国内的学校也经常是假大空，没什么实质性的东西。

把新学到的知识直接＂挂＂到墙上

再往里的墙上，挂着物体基本形状的几何图形，下方是以奇数偶数分列的1-100的数字板块，旁边是关于英语原音a,e,i,o,u的发音的（如下图）。

再往里是月份牌，显示当前月是三月（March），左边是1-12月的英文名称，右边是星期天到星期一的英文名称（如下图）。

月份牌上方的墙上写有学校的规则，左边写有大大的Fairness（公平公正），右边是奇数与偶数，下方有左右手的手印，表明：奇数与偶数、左手与右手都是一样的重要，突出Fairness的主题（如下图）。

尊重和纪律，从小学一年级抓起

再往里最上方的墙上用红字写有下面这三条标语：

翻译成中文就是：

我尊重自己。

我尊重别人。

我尊重财产。

这三条都很有意思，我们常说只有尊重自己才能尊重别人。美国的学生从小学一年级就开始接受这样的教育。