01
上周末去图书馆，有一幕深深触动了我。
一个五岁左右的小女孩，欢快地在书架旁边踱来踱去，轻声跟一个中年女子说：
“奶奶，我可以看这一本吗？”
女子说：
“当然可以啊，宝宝喜欢哪一本，就看哪一本。”
于是小女孩便乖巧地趴在旁边的桌子上，聚精会神地看起来。
这时，同行的另一个女子说：
“那么小的孩子，她看得懂吗？”
“她不用看懂啊，看不看懂不重要，重要的是我们想从小培养她读书的习惯，让她爱上读书的感觉。”
我的心忽然被触动了，像平静的湖面泛起了层层涟漪，久久不曾散去。
02
我抱一本《中国文化简史》在一个角落坐下来，一直不住地感慨。
一方面为教育，一方面为意识。
一个从小便培养孩子阅读习惯的家庭，必定深深地懂得读书对个人发展的重要性。
他们对孩子言传身教的教育方式，必定会使孩子一生受用。
而一个从小便热爱读书的孩子，长大以后，必定是一个内心极其富足且思维足够开阔的人。
因为，一本书就是一个世界，阅读越是多，内心越是沉稳。
我们常说：
一个人的气质里，藏着曾经读过的书，走过的路，爱过的人。
因为气质是岁月长期沉淀的产物，是漫长时光所赠予我们的最好的礼物。
换句话说：
你的内心是怎么样的，你的世界就是怎么样的，你走过的路，不会骗你。
03
我常常在想：
究竟什么样的人会恰如其分的，掌控自己的表现欲？
答案应该是：
那个内心没有自卑感的人。
而内心没有自卑感，是因为其生命足够厚重，内心足够沉稳。
明白什么是自己想要的，不与人比较，不与人争夺，淡看花开花落。
人们常说：
我们可以用一年学会说话，但是却要用一生学会闭嘴。
有些人可以因为两毛钱在菜市场里跟人破口大骂，有些人即使被人误解也可满面春风。
而这两者之间的差距，就叫做格局。
什么是格局，就是当我们在二楼的时候，看到的会是满地的垃圾，而在二十二楼的时候，会将满城的风景，尽收眼底。
不同的楼层，就会有不同的视野和心态，人也一样。
当我们迈入了一个新的高度，进入了一个更高层次的圈子，就会有不一样的视野和胸怀。
而拉开差距的，就是我们是否热爱读书，是否有一颗往更高楼层攀爬的上进的心。
04
我们总是会说，好看的脸蛋太多，有趣的灵魂太少。
那究竟什么是有趣，什么又是无趣呢？
在我的理解里：
有趣就是热爱自我，热爱生活且内心充满积极和爱意。
即使阴天，内心也装满阳光，即使下雨，灵魂也依然高昂，不会因为环境而影响自己。
永远保持行动和思想的高度统一，永远保持内心独立。
这样的人，无论在什么时候都会有自己的思考和见地，不会一味地迎合抑或沉沦，从而失去立场，失去自己。
我钦佩这样的人，同时把这样的人归为“有文化”的人。
什么是有文化？
至今最喜欢的一个答案是：
文化就是植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，以及为别人着想的善良。
而读书不会让你有文化，但是有文化的人，一定热爱读书。
因为读书是思想必需的营养，也是思想无穷的源泉。
05
有人会问：
“女孩子为什么要读书？最终还是要回到一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁做人妇，洗衣做饭，相夫教子，这样折腾有何意义？”
杨澜说：
“我想我们的坚持，是为了就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却又不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。”
是啊，我常常觉得人生是一场修行，我们所走的每一步，所吃过的每一寸苦，最终都会照亮我们的路。
而照亮以后的气场里，便沉淀着在岁月的大浪淘沙下，所有走过的路，以及看过的书。
即使读书不会给你带来直接的财富，但是却可以使你的内心富足。
当你爱上读书，你便会发现，整个世界都在偷偷爱着你。
因为你总会在书中的世界里，遇见最值得爱的，最美的自己。
