新建改扩建幼儿园1442所，学前三年毛入园率达88.13%，高于全国平均水平；郑州大学、河南大学“双一流”建设加快推进，超额完成民生实事建设任务；全省教育财政支出达1687.3亿元，同比增长13%……1月31日，2019年全省教育工作会议晒出一连串喜人的数字，显示出河南省2018年各级各类教育发展有亮点、有突破。
2018年，河南省基础教育水平进一步提升。新建改扩建幼儿园1442所，学前三年毛入园率达88.13%，高于全国平均水平；“全面改薄”累计投入资金311.4亿元，惠及643.1万名学生；扩充城镇义务教育资源五年计划完美收官，累计投资565.6亿元，新增学位255.1万个。新建改扩建农村寄宿制学校903所。大班额和超大班额比例下降至13.01%、1.99%，超额完成目标任务；高中阶段教育加快普及，毛入学率达91.23%。
职业教育办学质量有效提升。圆满完成职教攻坚二期工程，中职学校布局调整顺利收官，由2015年的875所调减至414所，校均规模由1502人提高至3172人，跃居全国第一；在全国“改善中职办学条件中央财政资金绩效评价”中，我省荣获全国第一。
高等教育内涵发展稳步推进。郑州大学、河南大学“双一流”建设加快推进，超额完成了民生实事建设任务；郑州大学实现部省合建，纳入教育部直属高校排序；
高校更名大学1所，新增本科2所、普通专科5所，数量居全国前列；
高校新增博士学位授权点38个，居全国第4，增幅达71.7%。
教育惠民政策取得新成效。31个贫困县学前三年毛入园率达到全省平均水平，所有贫困县小学净入学率均达到全省平均水平；安排资金131.8亿元，资助学生1531.3万人次，基本实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标；高校招生稳中有增，本专科招生78.7万人，本专科录取率达85%，与全国平均水平差距进一步缩小，贫困地区孩子上重点大学的比例进一步提升；高校毕业生初次就业率达82.5%，高于上年同期和全国平均水平。
