质性研究一个公认的印象是，做质性研究容易，做好质性研究却很难；收集资料的时候笑傲量化研究者，分析资料时却捶胸顿足…
一个好的质性研究，最难攻克的部分就在于资料分析与理论建构：如何在有限的资料中找到最有价值的信息，如何挖掘文献材料中的精髓，如何与理论对话，从而构建出理论，如何在文章中展示出科学有效的分析过程。掌握好关键问题，研究层次就大大提升。
2017年7月22—24日，高等教育出版社力邀北京大学林小英副教授，首创质性研究高级研修班：资料分析、理论建构与写作，帮你打破质性研究的壁垒。
授课专家
林小英，北京大学教育学院副教授，北京大学教育质性研究中心执行主任、北大暑期学校质性课程核心讲师。林老师授课经验丰富，注重实用、极富感染力。在高教社的往期质性培训中，凭借扎实全面的专业素养、一语中的授课风格，让众多学员深有收获，大呼爽快，是人气最高的专家之一。
课程优势
1. 你可以带着自己的研究资料来到课堂，正式授课中的每一步分析，你都将用自己的研究问题练习，实时解决问题，课程结束后，你将基本完成自身研究问题的资料分析和理论建构部分。
2. 课前，所有报名学员将系统学习质性研究完整方法课程，帮你打好基础。
详细授课
内容
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第一单元 质性研究资料的类型与价值
（1小时）
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必学理由
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当今时代，提起质性研究资料如果还是只能想到访谈，你的研究必然与前沿无缘。
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主要内容
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质性研究资料的五大类型及其价值：文字、语音、图像、视像、实物
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课程目标
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了解仅分析文字资料的缺陷，掌握不同类型的质性研究资料的价值和分析策略
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第二单元 甄选质性资料分析片段
（1小时）
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必学理由
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找出最具价值的片段，是驾驭研究资料的第一步
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主要内容
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1. 信息饱和的内涵与价值
2. 资料片段甄选技巧
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课程目标
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能够以信息饱和的角度，从多类型的海量资料中抽取最具分析价值的资料片段
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第三单元 质性研究资料的微分析
（4小时
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必学理由
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研究往往缺的不是资料，而是洞悉资料的智慧
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主要内容
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微分析的两大分析策略
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从各个角度向资料提问
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解释范式矩阵与叙事分析
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资料分析备忘录
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微分析概念图
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课程目标
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挖掘资料片段中的情境、行动、概念、视角、类属等信息，描绘分析概念图，初步形成研究框架和结论
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第四单元 文献框架图
（2小时）
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必学理由
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学会制作文献框架图，彻底告别缺乏理论视角的苦恼
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主要内容
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文献归类与分析
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基于微分析的文献框架图
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课程目标
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将文献置于微分析的概念图下，绘制文献框架图并挖掘理论视角
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第五单元 质性研究资料的整体分析
（4小时）
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必学理由
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让资料真正为你所用，证你所证
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主要内容
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开放式编码
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资料矩阵表
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课程目标
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在微分析框架图与文献框架图的基础上，对质性研究资料进行整体分析，开始编码操作并绘制资料矩阵表
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第六单元 精修分析框架，完成理论建构
（4小时）
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必学理由
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攻克理论建构的难题，再没有什么能阻挡你的研究脚步了
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主要内容
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研究资料与文献的互动与勾连
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理论模型的构建和完善
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课程目标
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基于对研究资料和文献的整体分析，实现理论模型的构建和完善
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第七单元 质性研究写作
（2小时）
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必学理由
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最精彩的分析过程，怎么完美地在论文里呈现？
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主要内容
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质性研究的完整过程
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研究成果的巧妙呈现
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研究质量的自我检测
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课程目标
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梳理从选题、资料分析到形成结论的全流程，掌握如何在论文中科学呈现分析过程
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报名信息
【时间】
2017年7月22—24日。
【地点】
北京市西城区德外大街4号高等教育出版社马甸A座四层会议室
【课程形式】
研修将采用面授、同步直播两种形式。远程学员可通过直播系统在线互动学习，课后所有学员均可免费获得本课程点播账号，以反复观看教学视频。
【费用】
面授学员培训费每人2100元，在线学员培训费每人1700元，可开具正式发票。
【报名方式】
登录高教社门户网站进行报名：http://yanjiuke.hep.com.cn/my/course/144，或点击下方“阅读原文”。
【报名截止时间】
2016年7月20日之前
【报名人数】
为保证高质量的教学效果，线下只招收50人，线上只招收100人。
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