孩子成绩不好，学习有困难，很多家长第一反应都是送孩子去上补习班。其实，补课不是解决之道，阅读才是。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：
阅读是对“学习困难”的学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。
正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。
不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在“学习困难”的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。
阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生的智力。“学习困难”的学生如果读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
家长当然都是为了孩子，担心孩子学习跟不上，所以拼命给孩子参加各种各样的补习班，但是补习班真的不是万能的，只是为了应付考试，短期直接有效的方式。
其实，正如上面教育家所述，从长远来看，阅读，也许才是帮助孩子最好的方式。
很多父母也开始意识到阅读的重要性，但是不知道怎么给孩子选书。应该给孩子看什么书才合适呢？经典名著自然是最佳选择！
小慧今天给大家推荐一套中国人家喻户晓的文学名著——励志版《四大名著》，少儿彩图版，让孩子无障碍阅读！这套名著不仅经典，而且物美价廉！
★ 教育部推荐，中小学语文新课标必读名著
★ 一套关注“儿童素质成长与价值培养”的名著
★ 彩图励志版，让孩子无障碍阅读
★ 获全国优秀畅销书奖，累计销量超8000万
★ 23位著名语文教研员联袂审定
★ 权威出版社（商务印书馆）出版
★ 适合6-15岁孩子阅读
商务印书馆：是中国出版业中历史最悠久的出版机构。1897年创办于上海，1954年迁北京。与北京大学同时被誉为“中国近代文化的双子星”。
一个多世纪以来，商务印书馆这个百年老店以开启民智、昌明教育作为自己的任务，而且向海外传播中华文化知识，可以说在中国文化史上建立了辉煌的业绩。
这套书在忠于《四大名著》原著的基础上，把原著中的一些繁杂、晦涩难懂的文字，改编成了简洁易懂、方便中小学生理解的文字。
本套图书原著中难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评，达到了无障碍阅读的效果，让阅读经验较少的中小学生也能轻松地读下去，从而对名著产生兴趣。
本书辅以精美插图，配以言简意赅的说明文字，形成了图说名著的生动画面，这对提升阅读兴趣以及更好地理解名著的精髓，会有良好的帮助。
本套名著强调新课标与素质阅读的结合，倡导“每一本名著都是最好的教科书”的理念。
励志版《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》，每本名著都重点培养孩子的几种优秀品质。
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如果一个孩子在12岁之前没有养成阅读习惯，一生就不会养成良好的阅读习惯。“无障碍阅读”，以一个更加被人们所接受的方式来阅读，这是非常有意义的探索。
——中国教育学会副会长、全民阅读形象代言人 朱永新
励志版名著之所以广受欢迎，一是因为它强调了阅读的本义，代表了素质阅读的高水平；二是因为它的真情实感，显示出一种真诚的力量。
——北大教授，当代文学教研室主任 陈晓明
在浩如烟海的名著出版物中，励志版名著异军突起、广受欢迎，证明了在市场化的今天质量仍是第一位的。希望励志版名著的出版能改变名著阅读出版滥而无序的局面。
——中国当代文学研究会副会长、著名评论家 孟繁华
好阅读，决定一个人的成长。励志版名著，关注学生的素质成长，符合其开启民智、昌明教育的宗旨，使名著回归人生成长导师的本意，是值得肯定的有价值的事情。
——中国出版工作者协会主席、出版署原署长 于友先
1、23位著名语文教研员联袂推荐
2、名师导学
名师导学，设置了阅读要点，让孩子读有所得，培养素质。
3、无障碍阅读
注音释义：扫除字词障碍
批注点评：扫除理解障碍
成长启事：扫除感悟障碍
4、彩色插图，增强孩子阅读名著兴趣
图说名著，生动有趣，配有彩色插图，色彩鲜明，增强孩子阅读兴趣。
5、科学的模块设置
设置了“延伸阅读”“名言记忆”“成长启示”和“要点思考”模块，提升孩子情感领悟力，提醒重点，增加孩子记忆点。
6、性价比高，物美价廉
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