【戏剧】看完冰雪奇缘2，你家孩子又一次“疯”了吗？

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对于孩子来说，最宝贵的是时间 ，适合孩子的老师很重要，否则就是浪费孩子的时间和家长的精力！ 回龙观社区网 《良师易有》 栏目由小编实地走访和老师深度沟通，客观地分析老师的授课特色，帮助回龙观的孩子找到真正适合的老师。

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近日上映的《 冰雪奇缘 2》带孩子看了吗？孩子有没有被艾莎带进冰雪的魔法世界？穿上艾莎公主的裙子有没有爱不释手？孩子天生就是个 “ 戏精 ” ，在他们小小的内心深处，有一颗爱表演的 ！

今天小编就和大家聊聊戏剧表演！

什么是戏剧教育？

戏剧教育源于它遵循了 儿童的心理认知和发展规律 。每个孩子在这个过程中都会经历 角色扮演 的阶段。【 戏剧 】顺理成章地通过假想的方式满足孩子的这一心理需求，通过游戏及故事排演让孩子获得丰富的生活体验和高水平的综合素养。

戏剧包含什么？

音乐、美术、舞蹈、肢体、文学等 艺术形式都属于戏剧，在视觉、色彩、听觉、声韵、律动等方面各有独特的作用，每一个细节都散发着艺术的魅力！

今天《良师易有》要给大家介绍的就是擅长 儿童 音乐剧的 肖颖婕老师， 肖老师现就职于回龙观一家专业的儿童戏剧教育中心。

艺术不排斥模仿 —— 戏剧艺术的力量更彰显在 天马行空的想象力和创造力方面。 戏剧最重要的是保护、激发孩子的想象力、创造力、团队合作能力、表达能力，培养他们成为一个真正意义上的“人”。

儿童音乐剧具备多种元素，涉及 文学、表演、音乐、舞蹈、美术等 多个艺术门类，学生在参与课程中接收到的 艺术熏陶是全方位的 。通过戏剧表演的训练，学会运用身体、声音和语言，直接表达情感和感受。

作为观众，在观看的过程中，也会调动自己的情感，会直接与舞台上的表演者产生交流和互动，这样的 情感调动、表达和交流的过程是其他艺术和学科不具备的。

摒弃“固化思维”，培养独立自主的思维方式 对于中国应试教育环境下的学生是很重要的。课堂上我做了一个小游戏—— “五秒游戏” 。游戏很简单：老师说出一个词，孩子思考5秒钟，再用肢体表达出来。

第一次我说到：花。全班同学都是一样的手势动作， 为什么会一样呢？ 难道这么巧每个人想的都是一样的？ 那是 不可能！ 因为别人这么做所以我也这么做，因为很早以前别人告诉我这么做是对的，甚至夸奖过我，所以我也这么做。

试想一下每个孩子做出来的都是一样的，这样长大多可怕！这些潜在的问题家长都没有意识到， 孩子天生是有想象力和创造力的 ，这些都比我们成年人更丰富更宝贵，不应该限制他们的思维。

第二次引导孩子讨论花有不同种类的姿态，讨论后孩子们很兴奋，这次全班每个人用肢体表达出来的花的姿态都不一样。

学习戏剧 孩子能收获什么？

学习戏剧的孩子更加富有个性魅力。在学习的过程中，使孩子在 艺术审美 （音乐、美术、舞蹈、口才等）和 综合素养 （表达能力、合作能力、自信心等）得到全方位提高，激发孩子丰富的想象力与创造力，使注意力更集中，建立强大的自信心，提高文学理解能力等等。

小编说

孩子不敢表达怎么办？

小编认为不表达不代表没想法，可能是暂时的不敢或者不想表达，家长需要多多给孩子鼓励，以朋友的角度去沟通交流，好孩子是夸出来，鼓励出来的，多给予孩子信心，孩子才会更有勇气。 而且作为家长，也要适当的陪孩子“疯”一下。

让我们和肖老师一起，给予孩子完整的童年以及灿烂的人生吧~

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