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《老师来了》| “音乐疗愈”：家庭育儿的新潮“秘籍”

FM1029柳州综合广播 · 公众号 · · 2024-12-23 17:34

正文

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老师来了

音乐疗愈的家庭实践

在我们的生活中，音乐无处不在，它如同一道美丽的彩虹，跨越了语言和文化的障碍，触动了我们内心最深处的情感。

对于孩子来说音乐不仅仅是娱乐，它更是一种教育工具，一种可以帮助他们成长的魔法！

本期《老师来了》关注：音乐疗愈的家庭实践

嘉宾简介

陈燕

柳州市前茅小学副校长

毕业于广西师范大学教育学部，全日制本科学历、教育学学士、国家三级心理咨询师，柳州市城中区享受特殊津贴音乐学科教学领航人才，广西重点建设涂红涛名师工作坊成员，广西音乐学科中心组成员、广西桂版音乐教材配套教学参考书编写委员。从教20年，曾获柳州市支教先进个人、柳州市优秀教师、柳州市师德模范、柳州市优秀辅导员等荣誉称号。在柳州市青年教师技能比赛和柳州市骨干教师技能比赛中均获一等奖。

节目回顾

音乐疗愈的发现与科学原理

音乐对孩子的成长具有深远影响。陈燕老师在教学中发现， 音乐能成为孩子情绪表达的特殊语言 。欢快的旋律能让孩子释放活力，舒缓的节奏可安抚情绪、助其入眠。轻柔的钢琴曲可以帮助情绪低落的孩子走出阴霾。 音乐还能提升孩子的多种能力，包括说话表达、审美、数理思维、理解时空等，同时促进孩子的人际交往与合作能力 。

音乐疗愈有着坚实的科学依据。从生理层面来看，音乐能够影响大脑的血液循环，部分类型的音乐可加速血液流动，缓解因血液不畅导致的头疼等不适；而舒缓的音乐则能像给大脑按下暂停键，减轻紧张性疼痛。同时，大脑中的听觉中枢与痛觉中枢相邻，听音乐时听觉中枢兴奋会抑制痛觉中枢，减少疼痛感知。此外，音乐还能刺激身体分泌内啡肽，这种物质具有止疼作用，让人在聆听愉悦音乐时更轻松地应对疼痛。

undefined 主持人洲扬（左）嘉宾陈燕（右）

音乐在亲子教育中的

多重意义与实践

音乐在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。对于婴幼儿而言，音乐如同他们的特殊语言，从咿呀学语阶段就开始展现出与音乐的天然联系。 不同类型的音乐能够引发孩子不同的情绪反应 ，欢快的旋律能激发活力，舒缓的摇篮曲可安抚情绪、助其入眠。随着孩子成长，音乐还能全方位提升他们的能力，包括表达能力、审美能力、数理思维以及时空理解能力等，并且有助于培养孩子的社交合作技能。

家庭实践指南 ：家庭是孩子音乐教育的重要阵地。家长可以通过多种方式开展家庭音乐教育，首先要营造适宜的音乐环境，选择安静舒适的空间，配备舒适设施，确保良好的音乐播放效果。在音乐选择上， 古典音乐如莫扎特、巴赫的作品，以及自然声音、冥想音乐等都是不错的选择 。亲子互动方面， 可以根据孩子年龄开展多样化活动 ，如针对低龄儿童的音乐按摩、摇摆游戏，稍大孩子可参与打击乐器演奏、角色扮演游戏，上学后的孩子可进行音乐控制游戏等。此外，家长还可借助网络资源，与孩子一同欣赏音乐、参加音乐活动，共同感受音乐的魅力，增进亲子关系。

undefined 嘉宾陈燕做客《老师来了》直播间

音乐疗愈乐器的家庭探索

与应用拓展

溪水鼓、音束等乐器适合家庭音乐疗愈，其操作简单，声音独特，能为孩子带来不同感受。如溪水鼓能发出溪流声，唤醒孩子对自然的向往；音束声音清脆悦耳，让人回忆起儿时无忧无虑的时光。同时， 鼓励家长和孩子尝试自制乐器， 如矿泉水瓶沙锤、奶粉罐小鼓、瓶盖响板等，这不仅 降低了音乐体验的门槛 ，还增强了亲子间的互动与合作。 家庭音乐会也是一种有趣的形式 ，让家庭成员在共同参与中感受音乐的乐趣，提升家庭凝聚力，使音乐真正融入家庭生活，为家庭成员创造一个充满爱与音乐的温馨环境。

音乐在亲子教育中扮演着重要角色，家长通过营造音乐环境、开展亲子音乐互动、选择合适音乐和利用音乐疗愈乐器等方式，能为孩子创造充满爱与音乐的成长环境，助力孩子健康成长，增进亲子关系。

节目简介

《老师来了》以亲子关系为方向，邀请各领域权威人士做客，从不同⻆度与受众、嘉宾共同探讨、解决在孩子关键期教育中遇到的实际问题。

播出时间:每周五12：00-13：00

播出平台:FM102.9柳州综合广播

节目合作:subrip（微信）

本期节目由柳州市妇女联合会、柳州市家庭教育学会与柳州综合广播联合推出。

（记者：洲扬）

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编辑｜游晓村蒋毅

审核｜周舟

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