如果我们对孩子之间这种“过分的玩笑”不及时制止的话，十年之后，走在街上，迎面可能就会飞来一桶厕纸，或者会遇到有人说想看看你的屁股。
——辛上邪
近日，北京中关村第二小学一名家长在网上发文，称孩子长期遭到同班同学的霸凌，11月24日更被同学用厕所垃圾筐扣头。事发后，孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急性应激反应。家长随后向学校及海淀区教委反映。
而就在一个月前，教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。
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9日，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO》的文章在网上广泛传播。
文章作者称，自己是一位母亲，儿子是中关村二小的学生，刚满10周岁，在学校遭遇校园霸凌。
11月24日，儿子在学校如厕时，两名同班男生进入厕所。其中一人堵住门口提出“我要开门看你的屁股”，另一人则将有厕纸、尿液的垃圾筐扔下来，“正砸在儿子的头上，尿和擦过屎的纸洒了他一脸一身。那两个男生见状，哈哈哈一阵嘲笑跑走了，全程不到一分钟。”
第二天，她和丈夫携儿子与校方及涉事学生、学生家长沟通。扔垃圾筐的学生果果的家长道歉，但鹏鹏家长以孩子仅为目击者为由拒绝道歉。
“老师把这个事说成是‘过分的玩笑’，还让我们大事化小。”此后，班主任约家长去面谈。当时，共有四位学校老师和领导在。其中，男书记上来就是一顿发难，大声呵斥，时不时还翻着白眼。可怜的家长顿时变的好似犯人一般。当时学校意见要点如下：
1.孩子在学校受伤就该学校管，家长不可以有意见；
2.要求对方家长道歉是不对的：
3.她是一个不够格的妈妈。
被欺负孩子的爸爸王川（化名）说，当日堵门的男生鹏鹏（化名）身高和体重都远超儿子斌斌（化名），因为斌斌是班里的体育委员，之前管鹏鹏的时候两人有过矛盾，后者长期骚扰儿子。
“给斌斌取外号，嘲笑我们家的经济状况，从上了四年级以后就开始欺负他。”另一个扔垃圾筐的男生果果（化名）则与鹏鹏是好友，经常配合鹏鹏的行动，和他一同欺负斌斌。
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事发第二天，王川和妻子带着儿子与校方及涉事学生、学生家长沟通。
扔垃圾筐学生（果果）的家长道歉，但鹏鹏家长以孩子仅为目击者为由，拒绝道歉。文章说：“到了家长嘴里，这就成了一个‘过分的玩笑’。”
“老师也直接定性为开玩笑，让我们大事化小，这让我们不能接受。”
孩子的妈妈在文中写道，班主任还在未征得家长同意的情况下，让斌斌频繁与霸凌的孩子互动，非要他们一起玩，并且拍下看似“和谐”的照片发到班级群里。当晚孩子放学回家，哭着说不想再上学。
此后，王川向海淀区教委反映此事，并要求校方将鹏鹏和果果的行为定性，通报批评并记录在案，采取矫治措施予以教育惩戒；要求两人家长书面道歉，于3个孩子在场的情况下宣读道歉书，同时承担斌斌的相关治疗费用。此外，希望校方也要保护儿子在校期间的身心安全，不因受害者身份遭到二度伤害。
但这些诉求一直未得到校方正面回应。
王川说，儿子在遭遇此事后出现了入睡困难、易怒、极度需要陪伴、情绪激动等症状，“他会因为特别小的事大哭，每天哭几次。还有几次自己躲在书桌下面”。
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12月2日，经北京市第六医院初步诊断，斌斌患有急性应激反应。这种病又叫急性应激障碍(ASD)，是指在遭受到急剧、严重的精神创伤性事件后数分钟或数小时内所产生的精神障碍，一般在数天或一周内缓解，最长不超过1个月。
医生建议孩子休学一周，家长切莫在孩子面前提起这件事，也不要给孩子压力。
王川说，由于事情一直未解决，儿子至今仍在家休息。
10日中午，北京青年报记者来到中关村二小校门口，正好见到斌斌两个同班同学的家长。
据其中一位家长介绍，斌斌是班级体育委员。事发当天，堵住厕所门的孩子叫鹏鹏（化名），扔垃圾筐的果果（化名）是鹏鹏的好友。“可能是斌斌当体育委员时管鹏鹏比较多，两个人有过矛盾。之前鹏鹏会给斌斌起外号，也会欺负其他同学。”
另一名家长也证实鹏鹏曾欺负过其他同学，“我孩子回来跟我说，有时候鹏鹏会用拳头直接砸其他孩子的头。”两名家长称，班主任之前可能不知道鹏鹏欺负其他同学的事情，“鹏鹏不让其他孩子告诉老师，而且可能老师对事情也有自己的判断。”
这两位家长表示，“希望老师能组织开班会或者请个心理专家来讲下，希望能帮助学生明辨是非。现在不知道斌斌家长会不会让孩子转学，但是斌斌平时特别好，我们不希望这么好的学生转走。希望几方家长能够平和解决问题。”
一位家长认为，“事情发生了，最起码要说一句对不起吧”。
在网上，有网友发帖称“是孩子（斌斌）上厕所小便不小心尿到了那个扔纸篓的孩子（果果）身上，所以那个孩子生气才把纸篓扔他身上，根本不是屎尿扣脑袋上，然后他家长就不干了借题发挥，事后两个孩子和家长都道歉了，但是这孩子家长找到教委给学校施压要求全校开大会批评那俩孩子。”
针对这一说法，斌斌的父亲王先生表示：“我有施暴者对此事承认的录音，三方家长及老师都在。所以我不怕有人说我造谣。”
王先生说，“我们的初衷也是督促学校尽快解决此事，重视校园暴力的危害。在我们选择发出声音后，受到了方方面面的压力，但是我们会坚持自己的要求，还孩子一个正式的道歉，使更多孩子得到保护。”
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9日，中关村二小负责德育工作的李老师说，校方一直在积极处理此事，将由校方新闻发言人答复此事。海淀区教委相关工作人员说，已获悉此事，仍在了解中。
10日上午，中关村二小在其官网发表声明如下：
事发学校发表声明
承蒙社会各界长期以来对学校的关注和支持，我校一直认真落实教育部、北京市以及海淀区教委文件精神，始终坚持立德树人，秉承二小的办学理念，关心、爱护学校的每一位学生，坚守教育责任，努力让每一位学生都能健康快乐成长。
近期，一起发生在我校三名中年级学生、家长之间的事件引发了社会的关注。从事发到现在，学校一直在积极努力协调，客观、公正地处理几方家长间的相关诉求和矛盾纠纷。本着保护好每一位未成年孩子的合法权益，特别是事件中提到的受伤害的未成年人原则，学校还将做持续努力，力争达到多方认可的结果。
此外，针对近期网络上出现的关于我校以及相关事件的不实言论，我校将保留通过法律途径维护学生及学校声誉，并追究相关主体责任的权利。
在此，我们真诚地呼吁：关心关注此事的媒体和公众，从保护未成年人健康成长、维护学校正常教育秩序的角度出发，让教育问题回归校园进行处理。我们诚恳接受社会各界的监督和帮助！
王川说，他和妻子及校方将于下周约谈。
针对“中关村二小霸凌事件”，网友们看法不一。有人认为，写文章的母亲是在对孩子过度保护。“作为家长，很心疼你，也很心疼孩子。但是家长不是应该教育孩子在受欺负时要反抗吗？这么受欺负都不反抗，甚至不敢告诉老师，这就纵容了那些坏孩子继续欺负他。现在的孩子都太脆弱，出了问题家长全部推给老师和学校，难道这样你孩子的抑郁症就能好了吗”？
也有人认为，学校成了霸凌的保护伞。网友“@安心”发微博称：事到如今，学校和教委没有任何反思，任何歉意，也没有担当，只有对社会和媒体的不满，还知道有法律责任啊，什么是不实言论，倒是说清楚啊，这事哪里只是教育本身的问题，学校本身有严重的问题和责任，如何交由学校进一步处理，谁会放心?
还有人说，这种事孩子应该自己应对，受了欺负应该还击。微博网友“@阳光下的小米粒”说：“家庭教育也有关系的，从小我妈对我哥和我都是这么说，不能去欺负别人，但别人要是欺负你们就要打回去，医疗费妈妈会赔。”
关于中关村二小斌斌的遭遇，积极心理学指导师、浙江电视台《钱塘老娘舅》调解人陈新厚说，家长及时了解孩子的心理状态是对的，孩子现在还小，通过心理辅导能较快化解对学校、同学的恐惧。如果受了欺负不声不响都闷在心里，可能会有深远影响。
几年前，金华一名母亲带着读初三的儿子匆匆来找陈新厚，希望他能开导开导自己的儿子。孩子闹得特别厉害，说他厌恶学校，不想再读书了。
陈新厚通过催眠了解到了小男孩的“心结”。
原来，在男孩读5年级时，有一次，班上一名同学分薯条给几个人吃。分到这名男生的时候，分薯条的同学使坏，故意把薯条放在嘴里含了一下才递给他吃。男孩觉得自己受到了侮辱，但谁都没告诉，这件事就像毒瘤一样在他心里越长越大，直到4年后才发作。
陈新厚说，他引导这名男生说出这个故事后，男生在他办公室里嚎啕大哭。他说，这是情绪宣泄的一种方式。在给人做心理辅导时，要把情绪和事实分开，一上来就跟人讲大道理，对方肯定听不进去。
等男孩发泄完情绪，渐渐恢复理性，陈新厚跟他说：“你现在是升学的关键时期，不念书不是毁在一根薯条手里了吗？怎么能因为一根薯条放弃自己的前途呢？”
“一根薯条和前途当然是不能比的，我们就是要淡化（薯条）这件事的结果。”陈新厚说，男生听了他的话，乖乖回去上学。
2014年，《美国精神病学杂志》发布的一项新研究发现，童年时遭受的霸凌，其影响可能会从青春期和青年时期一直持续到中年。
霸凌通常会给受害人带来心理创伤，造成心理阴影。
更严重的，受害人可能课业成就低落、人际疏离，因为受害人越受欺负，他的社会评价会降低，周边同龄人看不起他，他的自尊心、自信心都遭受打击。受害人甚至有可能被迫产生报复性攻击行为，或者转而霸凌他人。
来源|齐鲁晚报综合整理自都市快报（dskbdskb）、北京青年报（beijingqingnianbao）、世界华人周刊（wcweekly）
