一位妈妈的困惑：我从小优秀的孩子，为什么会成为“985废物”？

作者：夏小雨

原创：家庭治疗研究院（微信号：strken）

01

“真的没想到，考上985，竟然是我人生最高光的时刻。”

一位985学霸的经历，引发了很多人的感慨。

努力了12年，他考上了梦想中的985学校，只是没想到，短暂的喜悦过去，就是一场挥之不去的噩梦。

进入大学之后，他才明白了什么叫“人外有人”，优秀的同学很多，多才多艺，见多识广，而自己只是一个会死读书的平庸之辈。

失落之下，他开始摸鱼，开始摆烂，开始逃课，每天吃吃逛逛玩玩，体重暴涨，成绩一落千丈，很迷茫，很无助，很空虚，不知道自己想要的是什么，也不知道自己努力的方向在哪里。

这样的感受，很多人都曾经历过。

作为家长，从孩子上幼儿园时起，就拼命内卷，课外班、补习班、兴趣培养、假期游学，熬过了一次又一次考试，可到了最后，却成为了颓废的“985废物”。

这样的结果，难道真的是我们所希望看到的吗？

02

分数，从来不是万能的通行证

在很多父母的认知中，好成绩=好大学=好工作=好人生。

人们用学习好坏来评判孩子的好坏，教育的赛道就变得格外狭窄，众多孩子被迫被挤在了学习的道路上，付出沉重的代价，只为了能够成为站在分数顶点的人。

父母、老师和孩子，变成了紧绷的三角形，烦躁、焦虑、失落……种种负面情绪如影随形。

这样的孩子，真的能算成功吗？

儿童心理学家陈默在《中国的孩子已经变了，但老师和家长的教育却没跟上》一文中就曾写道： 当今都市孩子现实感非常弱。从小到大的一切现实事务都被替代了，他们只知道好好学习。

但他们内心的兴趣和热爱从未被点燃，他们也从来没有真正地思考和探索过。步入社会后，褪去名校的光环，会遇到各种困难，遭遇种种迷茫，难以从困境中爬起来。

这样的学生，被网友们嘲讽为“985废物”。

南方都市报曾经采访过几位这样的大学生。

他说，进入大学之后，他一直在“带病学习”，整个人像是一个没有油的重型机械变成废铁了，因为你无法驱动它，也因此，每天什么都不想干，什么都不想动。

图片来源：都视频微博

还有人说，上了大学压力很大，没有真的做自己喜欢的事情，看到别人在做什么，自己也去做，结果又不是很满意，就开始自我否定。

分数，从来不是万能的通行证。

如果教育只是注重眼下的功利性，过早地用考试和分数挤压了孩子的热情与活力，当他们离开了考场，进入职场时，他们会悲哀地发现，除了学习，他们什么都不会做。

正如一位名校毕业生说的：人最终还是要回归到工作的本质上来，情商、人际关系处理、对挫折的态度、面对选择的能力、能否坚持的毅力，这些品质比你从哪个学校毕业重要多了。

一个只会学习，没有方向、没有热情、没有活力的“学习机器”，注定无法走得远。

03

身心健全的孩子，才能行走世间

三联生活周刊曾经有一个热搜话题：教育对人的评价只有分数这个标准吗？

图片来源：微博热搜，主持人@三联生活周刊

当学习和分数挂钩，孩子就会在心里形成一种条件反射：考不好，父母和老师就不会喜欢我。

于是，负面的情绪就会和学习紧密联系在一起，学习失去了快乐。

那些学习成绩不很理想，不能考入重点学校的孩子们，他们真的就不优秀吗？

知乎上有这么个问题：那些曾经成绩不好的孩子，后来都怎么样了？

图片来源：知乎

她说，从小学时起，她的成绩在班上就是倒数，全班五十人，她是四十多名。

但她真的有在很努力地学习，每节课都听，可就是听不懂，作业不会做，中考的成绩一塌糊涂，没能考上高中，只能上了技校。

在这里，她依然很努力地读书，常年的坚持之下，她找到了学习的乐趣，成绩不断提高，以全校第一的名次考上了大学，虽然只是一所普通的二本学校，但她真的很满足。

如今的她，在宁静的校园中享受着读书的快乐，她也有了新的目标：考研。

她说，曾经我认为学习不好，就一无是处，学习成绩把我彻底否定了，可是，现在我才发现，我一点都不差，我只是没能找到适合自己的方向。

孩子的人生很漫长，几十年，两万多天，他们会经历很多风霜雨雪，当然，也会看到更多的阳光灿烂。

当温暖照进内心，他们就能感受到阳光与爱意，整个人都会散发出温润的光芒。

孩子的人生会有很多条不同的赛道，正所谓“条条大路通罗马”，只要顺着热爱的方向去走，咬牙坚持，就一定能够抵达光明的彼岸。

身心健康，找到自我，能在自己的人生舞台上发光发热，这样的孩子，才是真正的人生赢家。

04

养育优秀的孩子，要给他们四把钥匙

有了孩子之后，我们经常在思考的一个问题是：教育的路，应该怎么走？是让孩子赢在当下的学习，还是赢在未来的人生？

答案不言而喻。

从小给孩子把好正确的道路，指引他们朝着正确的方向走，就是要给他们四把“人生的钥匙”：

第一把钥匙：情感联结，搭建强大的支持系统

《心理韧性：如何培养内心强大的孩子》指出：父母应该成为孩子强大的支持系统。

家，是孩子出生和成长的地方，是他们可以敞开心扉，说出自己的所烦与所忧的地方，也是他们获取力量与慰籍的地方。

陈海贤老师在谈起父母时，满心感激。

决定去学心理学时，父母会担心，但也只是担心，不会干涉，并告诉他：今后的一切都要靠你自己。

有了父母的托底，他才有勇气做最努力的，最真实的自己。

第二把钥匙：性格塑造，培养平和乐观的心态

家长会上，曾经听到两鬓斑白的老校长语重心长地说：现在教育，拼的就是心态。

想想看，的确如此。

在当今教育全民内卷的大环境之下，很多父母和孩子被裹挟着向前跑，他们疲惫，他们焦虑，却无法停下奔跑的教育。

最终，孩子被压垮了，在原本最快乐的童年，失去了色彩和活力。

而那些有着良好心态的孩子，他们或许无法在课堂的每一次考试中取胜，但是，他们的脸上永远带着微笑，胸中闪着一团火。

我们相信，他们的未来，必定绚烂而多彩。

第三把钥匙：目标建立，建立清晰明确的目标

哈佛大学曾经针对一群智力、学历和背景相似的人做过一项长期的跟踪调查，结果显示，那些具有清晰且明确的长期目标的人，最终成为了各自领域的成功人士。

有目标的孩子，往往能够走得更加坚定，也更加顺遂。

这个被多家官媒疯狂点赞的17岁男生，曾经是一名中考落榜生，妈妈建议他去一所普通中学，他则坚决选择了职业院校，最终逆袭成功。

图片来源：大参考微博

我们要给孩子设定清晰、可行的目标，让他们成为“心中有目标、眼中有光芒”的孩子。

第四把钥匙：知识储备，保持持续的学习能力