开团 | 哇，这么有趣且烧脑的科普漫画，我竟然被迷住了 …

甲：“这明显是个美少女吗！”

乙：“这明显是个巫婆吗！”

……

再看，下图中的齿轮是不是在动？

太神奇了，我一眼看下去，齿轮都是在转动的，可是如果仔细盯着一个齿轮看，它又是静止的 …

这究竟是什么原理呢？原来它叫Optical Illusion（视觉错觉）。之前给大家介绍的《数学文化素质教育资源库》中也有很多视觉错觉的图片和游戏。

不过，《数学文化素质教育资源库》可能更加适合教师教学之用，如何让小朋友也能体验视错觉的神奇并理解其中的原理呢？今天给大家安利的一套适合小朋友读的科普绘本，它的中文书名叫做《科学初体验》，是来自法国的一套科普绘本，刚刚被中科大出版社引进到国内，全书一共有3本，分别是《我的视错觉初体验》、《我的太空初体验》和《我的水之初体验》，分别覆盖了视错觉、太空科普以及水知识科普3大主题。

我最粉这套书的原因有下面几点。

在我接触的科普绘本当中，大部分都太过于注重科普内容，缺乏故事情节。这样带来两个问题：

1. 虽然书籍本身很有干货，但可能孩子不够有兴趣。

2. 科普知识讲得有点高深，孩子没法理解，对父母要求也颇高。

而这套书则不一样，它的编排是按照一页漫画故事，一页科普内容的形式展开。

比如在《我的水之初体验》这本书中，它先讲了一个漫画故事，两个小朋友在打球，中场休息想喝水时，突然发现放在冰箱里的水都结冰了，而且还把水壶撑坏了。

紧接着，故事就很自然地引入一个问题：“为什么冻住的水把水壶撑变形呢？”

孩子读到这一页的时候经常也会有同样的问题，这就培养了孩子爱思考的好习惯，他们就会迫不及待地到下面一页寻找答案。

我在读到这一页的时候，也在寻思着答案，因为冰的密度小，水的密度大，同样质量的物体，密度小的体积越大。可是我又该怎么给小朋友解释这个问题呢？如果从密度、体积、质量的角度去解释，对小孩子来说实在是太太太抽象了，于是我也忍不住看了后面一页的答案。

后面这一页用图文的方式给孩子讲解了原理。它完全没有从密度、质量、体积的角度出发，而是从分子的角度来讲。

首先它先介绍了分子，它把分子说成一个一个组成水的小“球”，就像有细丝一样串联起来。

当水结成冰后，分子会结成环，而环的中央会留出很大的空隙，因此同样数量的水分子却比以前更占地方，这样就把水壶撑变形了。

这么一讲孩子和我都豁然开朗，这比我一开始想的密度、质量、体积的方法简单直接多了，孩子很好理解，而且还充满了阅读的乐趣。

在介绍太空知识的时候也是如此，比如《我的太空初体验》这本书中介绍火箭的时候，先讲了一个漫画故事，几个孩子想去火箭，可是老师没有给他们看火箭，却拿出了一个气球 … 问题来了，气球和火箭到底是什么关系啊？

关于火箭的原理也是非常难给孩子解释，可是这本书用气球做比，一下子就将火箭的基本原理讲得一清二楚。因为气球里面的气体喷射而出，这样由于反作用力的影响，气球就会飞向相反的方向，而火箭就是基于这样的原理。

读这些章节的时候，完全是可以和实验相结合。比如说上面讲的水变成冰的内容，我们可以用一个矿泉水瓶盛满水，然后放在冰箱冷冻层，看看等结成冰后，水瓶变成什么样子。

再比如火箭的这个内容，家长们可以找个气球出来做个小实验：

1. 将气球口黏上吸管，并绑在小车上。

2. 将气球吹满气，并堵住吸管。

3. 松开吸管后，气球内的空气会通过吸管迅速排出，这时候看看小车是怎么运动的？

（中科大出版社做的火箭小实验）

这套书的互动性非常好，很多内容本身就是一个可以让父母和孩子一起实践的小游戏。

比如《我的视错觉初体验》这本书中，就充斥着很多互动小游戏。

除了前文所说的两个游戏，咱们看看下面这张图，是不是感觉中间是弯曲的啊？

但我如果告诉你中间的线是直的，你信不信？这时候就需要孩子拿出尺，量一下，看看到底是弯曲的还是直线了。

再看看下面这张图，有A、B两个格子，是不是感觉A和B的颜色完全不一样呢？

但实际上，A和B两个格子的颜色是完全一模一样的。

当时我读到这一页的时候，觉得不可思议，会不会是内容有误，明显不可能吗！后面照 着书上的做法在纸上挖了两个小洞，分别对准A、B两个格子，这么一看，颜色还真是一模一样的……

还有下面这张图，有两个桌子，你觉得哪张桌子更长一点呢？

这时候，你可以做一个实验，在纸上原样描一张桌子，然后移到另外一张上面，你会惊奇地发现，两张桌子竟然是一样长的。

这本书中充满了这样的游戏，它告诉了孩子一个道理，不要被眼睛和经验所欺骗，凡事都要去尝试一下，去验证一番，你会发现，原来真相只存在于实践当中。

对于激发孩子的探索欲方面，《我的太空初体验》这本书做得非常棒！这本书提及了一个很多孩子都非常好奇的问题，“究竟有没有外星人？”

当孩子哪天冷不丁问你这个问题时，你该如何回答呢？

在这本书中，它就能帮你很好地回答外星人的问题。在动画片、书籍中，外星人要么是邪恶的，要么是善良的，可现实中外星人并不为人类所认知。为了回答外星人这个问题，这本书从下面几个方面入手：

1. 介绍了人类对宇宙的认知

它会从最基础的知识入手，先讲什么是太空？人类怎么去太空？

比如在介绍太空的时候，它就会讲地球的重力，这就解释了为什么人类能够在地球上生存而没有漂到太空中；还会讲地球外面的大气层，告诉我们它是怎样保护人类安全。而且如果孩子够仔细的话，就能看到图中有飞机和火箭两种飞行器，但是飞机是在大气层中飞行，但火箭却冲出了大气层的范畴，飞向了太空。这张图就很清楚地告诉了孩子飞机和火箭的区别。

2. 介绍了人类探索宇宙的努力

在这部分里，这本书会介绍人类的科技，以及就现有科技对宇宙的认知。

它特地介绍了人类登月，下面这张图的信息量很多，比如能看到宇航员的装束，为什么需要这么着装，是因为那里没有空气；也能看到宇航员行走的样子，是跳跃式的，因为那里重力只有地球的六分之一。

除了介绍登月，还会介绍火星探测器、宇宙等等。

3. 介绍外星人

等介绍完人类的科技和对宇宙认知后，最后才开始讲外星人。因为有前面的铺垫，所以它告诉了孩子人类科技还很有限，对于外星人，还都只是停留在想象阶段，这里它从孩子的角度，把外星人想象成各种可爱的模样。

但是人类一直未寻找外星人而努力，这里还介绍了各种与外星人联络的方法。

为了验证孩子们是否对这套书感兴趣，中科大出版社在出版之前，还做了一个小活动，邀请了很多3~10岁的孩子来参加。

对于3岁多的孩子，在家长引导下读得非常认真，

对于5岁以上的孩子，小朋友们可以自己阅读，而且都看得津津有味，

所以，这套书对于3~10岁的孩子都是很适合的！

这套书由中科大出版社刚刚引进出版，一共有3本，分别是《我的视错觉初体验》、《我的太空初体验》和《我的水之初体验》，每本书30页，原价120元，团购价84元。

团购时间：北京时间6月27日早上8点~6月30日晚12点，下单后3日内从合肥发出，百世汇通，内地包邮。

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