【精读君】
今天，精读君想问你3个问题：
什么才算是成长？
人生无常，为什么只有自我成长，才能驾驭不确定性？
回首2016年，你的成长是停滞、匀速还是加速？
精读君在《2017年，你的小目标是什么？》介绍了《第1课：目标》，今天请大家读读《第3课：成长》。想了解《第2课：输出》，请移步今天推送的第2条图文。
精读读友会《成长日课》分隔线
《第3课：成长》
Q1：什么是成长？
A：
“什么是成长？”，从实质上说，和“怎样成长？”是同一个问题。因为你理解了什么是成长，其实也就理顺了成长的路径。
按照精读君的思维习惯，我们需要一个“框架”来思考。“框架”是一个重要的概念，你可以简单类比为大楼的建筑结构、地基，或者是人体的骨架。有了“框架”，可以促进我们系统、快速思考。本课不展开，后续再专课阐述。
参考计算机的“输入输出”逻辑模型，精读君初步考虑了一个思考框架，具体如下：
①左边是每个人拥有的资源，已掌握的资源主要是时间、资产、品牌和人脉；潜在可利用的资源远超个人已掌握的资源，需要通过提升右边的个体处理能力才能挖掘。
②右边是每个人的处理能力，相当于电脑的CPU（中央处理器），处理能力基础是学习力（相当于电脑的底层操作系统），由此构建出健管、自知、知物、知力、创意、决策、沟通、执行等上层能力（相当于各类的应用程序）。
③中间是一个循环往复的迭代过程，输入当前资源，消化分解重构，增值输出，厚积资源。这个输入输出的过程，质量和效率，则需要通过量化反馈来检讨。
④人生的每时每刻都在进行上述过程。只是初始时有些人资源多，有些人资源少；有些人处理能力强，有些处理能力弱；但正如巴菲特所言：人生就是找到一片湿雪和足够长的坡道。如果能够加快中间的迭代质量和效率，升级得更快，以现有人类的平均年龄，可以形成足够长的坡道，即使起点很低，也能通过复利效应滚出一个足够大的雪球。《成长日课》将基于以上逻辑框架展开，并且持续优化这个思考框架。
Q2：为什么人生的关键在于“成长”？
A：
1、人生充满不确定性。这也就是所谓的“人生无常”，或者说“世界上唯一不变的就是变化”。个体在这个世界上极其渺小，比恒河的一粒细沙还要微小，即使你拥有良好的出身，巨大的财富，也难以抗拒岁月的衰老。把时间线拉长，不仅是人，而是“一切有形的事物都将烟消云散”，在这个意义上说，没有任何事物是“确定的”、“完全可控的”。
用数学的“概率”来讲，再小概率的事，都有可能发生。这件小概率的事，如果是好事，自然可喜可贺；如果是坏事，你也不得不接受和面对。但即便如此，人的价值就在于其能动性，在无序中产生有序。因此，精读君的观点是“做一个乐观的悲观主义者”。
2、唯一能确定的是自我成长。英国伦敦威斯敏斯特教堂，一个很普通的墓碑，但墓志铭却令人沉思，精读君摘抄一段内容如下：
“当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。
当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢？我甚至可能改变这个世界。“
自我成长是最难的，这需要一辈子终身学习，永无止境；自我成长又是最容易的，因为这是在不确定的世界中你可以自主确定的过程。你无法控制外界的变化，但你可以主宰自我成长，从而顺应外部的变化。
3、和精读君一起共成长。《成长日课》是精读君关于“自我成长”的思考，力求有系统、易理解、可操作，但这里并没有提供一个标准答案。世界有规律可循，但不会只有一个模版。精读君希望《成长日课》能够启发你思考，激发你行动，则心愿足矣。精读君希望，365天后，能遇到一个新的精读君，也希望遇到一个新的你。
思考题：
①你认为什么是成长？
②你的自我成长是停滞、匀速还是加速？
写在2017年新年的话
精读君自2016年11月26日发布《成长日课》，出发点有以下3个：
只有透彻了解1个概念，你才能运用这个概念；
人生充满不确定性，只有自我成长，才能驾驭这种不确定性；
每天5分钟，掌握并运用1个概念，就是最好的自我成长。
截止今天，精读君的《成长日课》已发布了45个概念，画了简略的概念地图，具体附后。
《成长日课》是付费的自我成长课程，年费99元。订阅《成长日课》，就视同成为精读读友会会员，还享有以下两项会员权益：
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