大家好！我毕业于北京理工大学计算机科学与技术专业。申请时，我的GPA成绩是3.87，满绩是4，排在年级的前5%. 我的雅思总分是7.5，小分是6. 此外，我有一段在香港科技大学的交换经历，还有一篇已经发表的论文和三篇在投的论文。在科研过程中，我有幸得到了本校以及清华大学导师的指导。
申请季中，我主要申请的地区是英国和瑞士这两个地方，申请的项目包含了研究型的硕士和授课型的硕士。下面我会主要针对这两种项目类型给出我的一些经验。
本场讲座干货满满，内容较长，为方便阅读，特整理成上下篇，此为下篇。
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微讲座记录 | 只有高GPA，如何卷出剑桥申请者包围圈？北理24F学姐开大的秘密在这里（一）！
对于想要申请研究型项目的同学们而言，科研经历无疑是非常非常重要的一部分。当然，这份经历对于申请授课型项目的同学来说，也尤为重要。因为大家都知道，我们在申请的时候肯定需要提交推荐信作为支持材料。
如果撰写推荐信的老师title比较好，其所在学校的排名名列前茅，那么这样的一封推荐信肯定更具含金量，更能帮助到你，拿到心仪的offer。因此，积极寻找并参与科研项目，是非常重要的。
我个人最初联系的是微思的老师，拜托他们帮我申请一个暑期研究项目。现在申请季已经过去，我也积累了一些关于如何寻找科研项目的宝贵经验，非常乐意与大家分享。
当我们看小红书或其他社交平台时，可能会产生这样的印象：
寻找科研项目很难，需要做很多准备，并且要走学校的官方途径，竞争也非常激烈。
但在我看来，完全不是这样的。
首先，
我推荐大家可以先找自己学校的老师
，作为科研的入门。我们就是本校的学生，老师们相对来说会更乐意指导自己的学生参与科研，他们不会因为你从来没有做过科研项目就拒绝你。反正我个人最初找的就是我们学校的老师。
此外，大家或许都或多或少参与过一些大创类的项目，
这些项目中必然会有指导老师，你也可以尝试联系这些老师
，表达你希望参与科研的意愿，询问他们是否愿意带你，或者能否推荐其他合适的老师。
再者，大家也可以
直接去学校的官网上找
，看看有没有和你心意或者你感兴趣的研究方向的老师。找到后，直接给他发送邮件，表达你的兴趣和意愿，或者去选他的课，跟他有进一步的交流，通过找任课老师的方式，找他做科研。
总之，无论是直接找任课老师，还是通过上述方式，我认为这样的科研入门方式都是相当合适的。它不仅能够让你在科研领域迈出坚实的第一步，还能在过程中逐渐积累经验和知识。
因为，首先你去找他做科研，如果做到一定程度，老师肯定是很乐意帮你提供推荐信的，就像我，我的推荐信有一封也是我们学校的老师提供的。这样的推荐信有一封就够了。不过，当我们提交申请材料时，往往会被要求提供两到三封推荐信。这就意味着，我们还需要去寻找其他老师来为我们撰写推荐信。
入门阶段之后，我们就可以尝试接触和套磁一些其他比如排名更高学校的老师。
我认为主要有三个途径来实现。
首先，
关注海外学校的暑期项目
。像我当初想申请的一个香港大学的暑研项目。其次，我们学校在大三上学期，也就是上半学期秋季会发一个名为MITACS的科研项目，这个是可以直接通过学校内部申请，相比之下，竞争压力会相对小一些。不过，像我之前申请的港大暑研项目，竞争压力还是非常高的，我我身边认识的同学基本上很少有能够申请到的，因为它毕竟是公开的，面向全国范围的项目。
剩下两种途径，一种是
参与国内大学的夏令营活动
，比如我曾参加过的清华大学研究院的夏令营，这些活动信息通常会在学校公众号。一种是
有一些老师会发布在自己的个人主页上，会列出他们暑期计划开展的项目
，并邀请学生发邮件申请。这时，我们已经在学校积累了一定的科研经验，无论是希望转换研究方向，还是想接着之前的科研继续做，都可以利用这段入门级的科研经历作为敲门砖，帮助我们接触到更高层次学校的老师，从而开展更深入的科研工作。
简单总结一下，获取暑期科研机会的途径主要有三个。
第一个
是海外学校的暑期项目，比如来自香港、加拿大的学校，它们通常会将这些项目的信息发布在自己的学校官网上。
第二个
是国内大学的夏令营活动，这些信息往往也会直接发布在学校的官方公众号上。
第三个
是有些老师会在自己的主页上发布暑期研究项目的信息，这时你可以直接联系他们，进行套磁。当然，
如果老师的主页上没有明确列出暑期项目，你也可以尝试直接发邮件询问，这种方式同样简单有效。
另外，你还可以考虑寻求你入门阶段科研经验中的老师的帮助，请他们为你推荐其他适合的老师，这样也是可行的。最后，你也可以多问问自己认识的同学帮你推荐，总之就是要自己多看多寻找机会。
那么，到这里我们至少已经积累了两段科研经验。
对于第二段科研，我个人比较推荐大家在大三下的暑假进行，当然，如果能在大二下的暑假就开始，那就更好了。
不过，由于我规划得比较晚，所以我是在大三下的暑假进行得第二段科研。目前为止，大家就已经拥有了两段科研经历，这也意味着你们手中应该能够拿到两封推荐信，以及至少两段宝贵的科研经验了。
其实，在一个暑假的时间里，由于计算机领域可能迭代速度较快，相比其他专业出成果会慢一些，甚至可能不会出成果，但你肯定能积累至少两段科研经历。并且在参与科研项目的过程中，你入门时肯定会得到学长或学姐的帮助，这样你也会结识一些在科研方面表现优异的前辈。你可以向他们咨询经验。
此外，大家也可以考虑申请研究型项目。因为在背景提升的过程中，很多人可能还没有明确自己的方向，而参与科研正是为自己拓宽道路的一种方式。当你有了科研经验后，可能会发现自己对科研产生了兴趣。这时，你不仅可以申请授课型的项目，还可以尝试申请研究型项目。你可以利用在科研经历中学到的东西去完成你的研究计划，为你的申请增添亮点。
在申请时，我
建议大家尽早达到最低语言成绩的要求。
正如我之前所说，申请英国学校时，不同学校对于雅思小分有各自的最低要求。其次，要充分利用每个寒暑假的时间，因为学期内主要任务是学习，课外能做的事情是有限的，很难同时兼顾课内学习和软实力的提升。再者，如果规划较晚，仅有GPA成绩的话，建议先专注于提升语言成绩，同时可以尝试联系老师争取科研机会。而如果规划较早，则可以一步步来，先刷语言关，之后再联系老师开展科研工作。最后，由于每所本科学校的情况都不尽相同，我建议大家多向学长和学姐打听往届的情况，他们可以根据你当前的状况给出更具针对性的建议。
参与科研的过程中，我
建议大家积极与老师和学长学姐们交流学习。
遇到不懂的问题就多问，因为我们都知道本科生正处于科研的入门阶段，有很多不懂得地方是正常的。老师和学长学姐们的经历比较丰富，见的人也比较多，所以向他们请教绝对是百利而无一害的。这样不仅可以多学习一些知识，也可以多参加一些科研项目。
如果大家打算
申请授课型项目
，我建议大家在大四上学期之前，也就是大概九月之前，确定好自己要申请的项目，并提前准备好推荐信、简历以及个人陈述（PS）。等到申请开放时，就赶紧提交。因为近年来申请人数众多，尤其是在英国，竞争尤为激烈。在这种授课型项目中，即使你的背景完全符合要求，也存在因为提交较晚而被拒掉的情况。所以申请授课型项目时，赶早不赶晚。
如果
申请研究型项目
，虽然我对港新不是很了解，但就其它地区而言，不要轻信网上流传的“九月套磁就晚了，一定要暑假就套”等言论。实际上，只要你准备好了套磁，现在套磁都不算晚，只要你邮件发出去，看导师的回复就可以了。至少九、十、十一月这些月份进行套磁都是合适的，都不晚，不要犹豫，勇敢地发出你的邮件就好。
至于像我之前说的有直接申请，不需要提前套磁的研究型项目，那些项目其实你也可以发发邮件去套磁，因为
这类项目通常包含面试环节
，而面试你的老师很可能就是你未来想要跟随的研究方向的导师。提前套磁可以混混脸熟~
另外，
我也成功申请到了像剑桥这样的学校。对于我的这个项目，我是先提前与导师进行套磁，然后再正式提交申请的。
我建议大家在准备套磁时，可以先给目标导师发送邮件，不用着急附上研究计划。因为每位老师研究的具体方向都是不一样的。你可以在邮件中简要表达你对导师研究方向的浓厚兴趣，并说明你的已有研究经历与导师的研究方向相对契合。接着，附上你的基本信息，等待导师的回复。这样发送套磁邮件即可，而且尽早发送相当于为自己抢占了一个先机。
当大家完成项目的提交，进入等待反馈的阶段。大家可以充分利用社交平台，与那些拥有相似背景的同学多交流交流。比如，我熟知的小红书和一亩三分地、寄托等平台，大家都可以去了解一下。
在申请季之前，首要步骤便是
选择目标地区
。这一关键阶段，微思老师为我介绍了不同地区的特色和差异。比如有的地区，不同类型的项目所需要的材料不一样，有的项目要求GRE成绩，有的不用。微思老师的专业指导，让我高效地完成了选校工作。毕竟，如果靠我自己去搜集信息，肯定是比较慢的。微思老师的帮助，无疑大大加快了我的申请准备进程。
选定学校之后，接下来的任务便是进一步
筛选该校内的具体申请项目。
在这个过程中，因为我们能接触到的信息是比较有限的，微思老师那边有往届的数据，能够为我们介绍一些我们可能不是很了解、难以自行搜寻到，但实际上比较适合我们的项目。同时，我们也可以了解不同的项目每年具体的情况，然后有选择性地去申请。
在申请季之前，微思老师能够帮助我们进行
背景提升
，帮我们去做
套磁
，
准备简历、寻找科研项目以及联系导师。
进入申请阶段后，微思老师更是发挥了重要作用，他们帮助我们
撰写文书
，极大地提升了申请效率。考虑到申请季期间，我们可能还需要兼顾学业，尤其是大陆学生虽然大四课程相对较少，但仍有部分学生需完成课程学习。因此，微思老师使我们能够更专注于所选的项目，特别是针对研究型项目，我们能够有针对性地撰写套磁邮件并准备研究计划。我们只需提出自己的想法，微思老师便会凭借丰富的经验对文书进行修改和完善。
