我提出过一个理念：七年就是一辈子。这个理念我自己也一直在践行。我生于1972年，今年47岁，快七个七年了，到目前为止，几乎每个七年都活出了一个新人生，而且我特别自豪的一件事就是：
我只讲我真正践行过的真理，不仅做了，还做到了，只有做到了，才拿出来说。
拿读书来说，我读过无数本（真的可以是这个数量）书，而且自从能够开始用英文阅读，我就坚持只读原版书。认识我的朋友都知道，只要能够读书的时候，我基本上都在读，一天也没有间断过（眼睛不好的那段时间也在听书）。
为什么？因为读书是成本最低的自我提升，乃至最终能够跨越阶层的方式。当然，有人会问，我身边读书的人多了，但也没几个能真正自我提升的，还不是一样庸庸碌碌。
那是因为：读书多容易，但是能坚持践行不容易，一次践行容易，但是一生践行简直就是凤毛麟角。读过的书，应该也必须化为实践，实践过程中不断改进，进而再凝结成理论。我一直是这样做的，所以敢放胆说出开篇那句话：只有做了，才拿出来说。
我是这样做的，我身边一群人生相当成功的好朋友们也是这样做的，比如我的老朋友熊莹。我们在新东方相识，二十年，她一直奋斗在家庭教育第一线，凭着一颗赤诚之心，一点点践行着心中的教育理念。我和老婆经常去她家吃饭，每次她都有新案例和践行指南。过去近一年的时间里，熊莹每个月都在坚持做一个叫做精英家庭藤校之路的私享会，她跟我说，在家庭教育领域里，也是七年一辈子，太多的父母只看一年两年，如果能以终为始，至少以七年为一个单位去考虑规划孩子的教育，那做法和结果就会大不一样。我非常认同她的观点。在今日的中国，没有父母不希望孩子成功的。说不希望的，有点假有点矫情。既然希望，就要早规划。我们也不得不承认，寻遍良方，中产阶级家庭的孩子获取成功的大概率方式还是进名校，中外皆如此。如何规划孩子的教育路径，从小打磨孩子的学习能力，让孩子在升学路上走得顺利，并且有可能进入藤校，是关乎孩子一生的事情。可现实是，大多数父母有想法，没解法，干着急，瞎发力，一路发愁着急，最终孩子也就平平。别误会，这些父母都十分优秀，有些甚至可以说特别优秀，但是，为什么优秀的父母没能培养出同样优秀的孩子呢？熊莹说的对，即使是优秀的父母，也常常在教育孩子的时候，缺乏策略也不能坚持践行。孩子上初中了，上课精力老是不集中，说了也不听，说多了就烦了，怎么办？
首先，精力不集中这件事，可不是上初中才开始的，难道他小学就精力集中？在幼儿园时期就特别专注？和好习惯一样，坏习惯也不是从天而降的，都是从小一点点养成的。只是，小时候你说他，他听，但是上初中进入青春期，他不听了而已。不少父母，在孩子人生的第一个七年，今天让孩子学这个，明天让孩子学那个，仿佛弹两下钢琴就能成为郎朗，打两下网球就能成为李娜。孩子到处播种，但是七年过去，哪个花也没有结出特别丰硕的果实，蜻蜓点水，浮皮潦草，最终还是兜兜转转到教育体制中来。接着家长就着急了，仿佛一夜之间所有的现实问题就冒出来了：我家孩子不爱看书啊，我家孩子不爱学英语啊，我家孩子拖拖拉拉啊，我家孩子早上不起晚上不睡啊。其实，多么简单的一件事情，孩子人生的头七年，只要养成两个习惯，后面的问题就迎刃而解：早睡早起这件事，完全就是个大人示范，小孩儿照办的习惯养成。早睡，才能早起，早起，一天干啥都有精力，白天也不需要再睡，这样才能保证晚上按时入睡，明早再度早起，久而久之，形成习惯的良性循环。简简单单四个字，其实也是人生的某种实践。再说读书，这也是个自然而然的事，先打造一个充满书的环境，再营造一种读书的氛围，固定一个家庭阅读时间段，“自然而然”，孩子就爱阅读了，毕竟目力所及都是书，耳边听到的也是书，入睡前看的还是书。
