一年级

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三年级

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五年级

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【答案】现在教室里一共有11名同学。

【解析】现在教室里所有同学由两部分组成：第一部分刚进来的小敏和2名同学，列式为：1+2=3（人），第二部分教室里原来的8人,把这两部分合起来就是教室里现在所有的同学，用加法计算， 3+8=11（人）。

【答案】原来第一层有110本书，第二层有53本书，第三层有107本书。

【解析】通过分析题意可知，这个书架共有270本书，书的总本数始终不变，变的是每层书的本数，可以用线段图表示如下：

根据题意“从第一层书中拿出20本放到第二层，再从第三层书中拿出17本也放到第二层，这时每层书的本数相等”可以算出：现在每层各有书270÷3=90（本）。由此可以推出：第一层书原来的本数＝90本+拿出的20本，90+20＝110（本）；第二层书原来的本数＝90本－从第一层拿入的20本－从第三层拿入的17本，90-20-17=53（本）；第三层书原来的本数＝90本+拿出的17本，90+17=107（本）。所以，原来第一层有110本书，第二层有53本书，第三层有107本书。

【答案】原有羽毛球和乒乓球各36个。

【解析】方法一：原本两种球的个数相同，每次取出的羽毛球比乒乓球多的个数是：6-4=2（个），也就是每取一次后乒乓球多剩余2个。最后羽毛球没了，乒乓球剩了12个，可推算出一共取的次数：     12÷2=6（次）。

     那么羽毛球原有的数量为：6×6=36（个）；乒乓球原有的数量为：6×4+12=36（个）或根据羽毛球和乒乓球原有个数相同，所以乒乓球也是36个。

方法二：根据题意可知，取出羽毛球的数量比取出乒乓球的数量多12个，可列方程解答。

   解：设一共取了x次。

       6x-4x=12

          2x=12

           x=6

         那么原有羽毛球的数量为：6×6=36（个)。原有乒乓球的数量为：6×4+12=36（个）或因羽毛球和乒乓球原有个数相同，所以乒乓球也是36个。