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低质量内容看多了,脑子真的会烂掉——

KnowYourself  · 公众号  · 热门自媒体  · 2025-03-23 18:00

主要观点总结

本文介绍了“脑腐”这一年度词汇的背后含义和现象,分析了过度依赖手机和社交媒体对身心健康带来的负面影响,并提出了控制屏幕时间和主动锻炼大脑的重要性及具体方法。

关键观点总结

关键观点1: “脑腐”成为年度词汇的背景和含义

“脑腐”形容的是因过度消费琐碎、无意义的互联网内容与资讯,引起的精神或智力状态的恶化。这种现象在当代人身上越来越普遍,文章对此现象进行了详细阐述。

关键观点2: 过度使用手机和社交媒体的影响

过度使用手机和社交媒体会导致认知、心理、社会适应等多方面的负面影响,包括注意力分散、记忆力削弱、自我概念受影响、心理健康问题、现实生活中的危机等。

关键观点3: 控制屏幕时间的重要性及方法

控制屏幕时间是逆转“脑腐”伤害的关键。具体方法包括增加启动系统 2 的难度,让理智脑发挥作用;剥离电子设备的功能,拓展不需要看屏幕娱乐方式;像锻炼肌肉一样主动锻炼大脑等。

关键观点4: 拓展无屏幕娱乐方式的重要性

尝试剥离电子设备的功能,寻找替代方式,如阅读纸质书、户外活动等,以在不依赖屏幕的情况下获得愉悦和满足感。

关键观点5: 对儿童和青少年的影响及应对

儿童和青少年更容易受到“脑腐”的影响,过度依赖手机会影响他们的专注力、学习能力、情绪调节能力。家长和教师应关注并采取措施,如限制使用时间、提供替代活动等。


正文



去年, 「脑腐」(brain rot) 被牛津大学出版社评为 2024 年度词汇。



「脑腐」不是一个医学术语。它形容的是 一个人因过度消费琐碎、无意义的互联网内容与资讯,而引起的精神或智力状态的恶化。


在 2023 年至 2024 年期间,这个词语的使用频率飙升了 230%,人们用它来自嘲自己的困境: 玩手机太多,脑子都玩坏了,却无法自控。


这并不夸张,当代人和手机的关系越来越难舍难分了。


2024 年,广州一项面向 5000 人的调查显示,成年人每天平均使用手机 5 小时 21 分钟 。其中,80 后、90 后、00 后中有超过四分之一的人每天使用手机 超过 8 小时 ,60 后和 70 后的平均使用时长也 超过 3 小时


调查还发现, 人们主观认知上感受到的使用时间,往往比实际使用手机的时间更低。


确实,看到这些数字,我的第一反应是不相信:每天使用手机超过 8 小时?怎么会那么久?


直到我打开自己手机上的「屏幕使用时间」😢——



不只是数据,现实生活中,「脑腐」的现象随处可见。从两三岁的孩子到九十岁的老人,无论饭桌上、马路上还是公交上,大家都被手机牢牢吸引,沉浸在短视频、短剧和无休止的信息流中。


当你在早高峰的地铁里把目光从手机挪开,环顾四周,恍惚间也许会有这种感觉: 这代人正身陷字节与算法形成的泥沼,集体下沉。


「脑腐」成为年度词汇,它不再仅仅是一个流行语,更是一种提醒: 是时候主动地、认真地管理我们的屏幕时间了。


这些迹象表明

「脑腐」已经找上你了


「脑腐」是从对手机的过度依赖开始的。如果下面的选项中了 3 项以上,就说明你已经有点依赖手机了。



当然,并非所有长时间使用屏幕都是无益的。


比如,花 2 小时看一部电影是优质的娱乐活动,可以引发大脑的深度思考,对情绪、思维都有积极影响;当老年人学习在互联网搜索知识时,大脑的神经活动也会显著增加 [1]


引发「脑腐」的第二个因素, 是长时间无节制地消费琐碎、无意义、低质量的内容或资讯:


  • 误导性、耸人听闻的信息

  • 低质量的反应视频(无实质内容,仅靠情绪输出)

  • 让人情绪激动但缺乏背景的社交媒体帖子

  • 群聊里大量与自己无关的信息

  • 娱乐圈的八卦、名人动态

  • 内容重复度极高的短视频(相似的笑话、模板化的剧情)

  • 不知道自己要干什么,只是在各个 App 之间机械地滑动



这些内容的危害在于,它们带来的「快乐」是短暂的,但消耗的注意力却是巨大的。


短视频、社交媒体的算法精准推送着新奇、刺激的内容,让人短暂兴奋;当这些刺激停止,随之而来的就是空虚和痛苦。


更需要警惕的是, 在无节制地刷手机时,大脑往往会不经意地被负面的资讯吸引 ,引发更多的焦虑、不安情绪。


一方面,社交媒体平台倾向于推送带有争议性的话题,以激发用户的评论和分享。另一方面, 当个体本身就处于焦虑、有压力的环境中时,会本能地想要获得更多与自己处境相关的信息以寻求安全感 [2] 。比如新冠期间,人们会控制不住自己一直刷相关数据与新闻。


这种强迫式不停地刷手机、获取资讯(尤其是负面信息)的痛苦状态,有一个非常形象的名字: 「末日滑动」 (doom scrolling)。


想象一下这个画面——一个麻木空洞的躯壳,手指不受控制地无休止地滑动着屏幕,没有目的、没有意义、没有终点。



在这些内容的刺激下,大脑常常会在短时间内经历兴奋、愤怒、遗憾、同情、哀伤、恐惧等等情绪体验,导致情绪压力和攻击性的增加。


无奈的是,即使大家知道沉迷手机不好,也很难戒掉。数字媒体、平台,早已通过各种算法将我们困住,每一次点赞、评论、刷到新鲜的内容,都会刺激多巴胺分泌, 形成即时奖励机制,让你忍不住继续滑动。


不止是成年人,儿童和青少年可能也是「脑腐」的重灾区:


对儿童和青少年来说,这些内容的吸引力更难抵抗。儿童的大脑尚未发育完全,前额叶皮层 (负责规划决策) 尚不成熟,使他们更容易沉迷于手机带来的即时刺激。


上周我在地铁里遇到过两个孩子。


一个五六岁,想从妈妈手里抢手机看短视频,妈妈不给,他就在地上打滚、大叫。妈妈假装抬手打他,他才会安静一刻,随后又继续控制不住地去抢手机。


另一个十一二岁,上车后打开一本数学书,但十来站的车程一页书都没翻,因为他每隔几秒就要点开电话手表给朋友回复语音,即使没有新消息,也会在各个界面里刷一刷。


儿童大脑的可塑性更强,因此更容易受到「脑腐」的负面影响。 对于孩子来说,手机的诱惑远远超过了现实世界的书籍、运动和社交,过度依赖手机会影响他们的专注力、学习能力、情绪调节能力。


尽管已经有很多国家或地区开始对青少年使用社交媒体进行限制,比如澳大利亚去年通过了一项法案,禁止 16 岁以下人群使用社交媒体。


但「脑腐」已经在不分年龄、不分群体地蔓延,其危害远没有被大家充分意识到。


要跳出这个循环不仅是个人意志力的问题,某种程度上,也是个体在与世界上最优秀的产品经理、工程师、用户体验设计师对抗——频频失败也就不足为奇了。


尽管「脑腐」不是病

但危害远超我们的想象


早在 1948 年,世卫组织就将健康定义为「一种身体、心理和社会适应的良好的状态,而不仅仅是没有疾病、身体虚弱的问题」。


尽管「脑腐」并不是医学上的疾病, 但它对身心状态造成的多种负面影响,都与健康的标准背道而驰 ,包括:


  • 「脑腐」对大脑认知的影响:分散注意力,削弱记忆力


互联网提供了源源不断的信息流,促使我们在多个输入源之间不断切换,形成媒体多任务处理的行为模式,难以进行深度的持续专注 [3]


互联网让我们更容易获取信息,但同时也改变了记忆的存储方式。人们逐渐更倾向于记住信息的来源,而非信息本身。这种现象既有利也有弊:一方面,它让我们腾出认知资源,去处理更高级的任务;但另一方面, 它可能削弱大脑长期记忆的形成, 因为存储信息的神经回路未被充分激活。


一项对 1051 名 18 至 27 岁年轻人的研究显示,社交媒体成瘾与组织规划、解决问题、决策和工作记忆等认知功能有着显著的负面关联 [4]


  • 「脑腐」影响自我概念与心理健康,加剧孤独感


社交媒体平台提供的明确社交反馈(如好友数、点赞数等),会影响到使用者的自我概念和心理健康;平台上呈现的他人的完美生活图景,还会加剧向上的社会比较、引发负面的自我对话。


此外,大量被动消费的或负面的在线内容会导致孤立感——线上的浅层互动往往缺乏现实世界联系的深度, 看似是在产生连接,但屏幕熄灭后却会让人感到更加失落、孤独。


尤其是对于儿童和青少年,过度依赖在线内容与反馈,可能导致自尊心受损、焦虑、抑郁等问题。



  • 「脑腐」带来的连锁反应,会波及到日常生活的各个方面


除了认知和心理层面的影响,过度使用电子设备还会导致一系列现实危机,逐渐改变我们与世界互动的方式。


比如睡眠时长不足、睡眠质量下降;日渐碎片化的思维模式会让学习、工作表现变差,也会使创造力和解决问题的能力逐渐衰退,难以专注于重要的任务。


过度的屏幕时间还会使人对现实世界的体验感、意义感降低, 仿佛获得了大量的信息和娱乐,却依然没有找到真正值得投入的目标和情感寄托,失去了对生活的感知与掌控。


「脑腐」的这些影响相互交织,逐渐侵蚀着我们的生活质量。如果继续无节制地沉溺于电子设备使用,可能会在未来面临更严重的认知和心理健康危机。



想要逆转「脑腐」的伤害

做到这两点很重要


一是控制屏幕时间,二是主动锻炼大脑,让它重新掌握主导权。


控制屏幕时间的关键:

让大脑的「自动驾驶」模式刹车


相信大家都有过很多戒手机成功 / 失败的尝试,在这里提供一些亲测有效的思路,也欢迎大家在评论区补充。


  • 一旦陷入「自动驾驶」很难停下,让「理智脑」发挥作用,增加启动的难度


《思考快与慢》一书中提到,大脑内有两个相互独立的系统。


  • 系统 1:依赖习惯和即时奖励(如多巴胺释放),它的活动无需意识参与,由本能驱动——当我们刷手机停不下来时,大脑就是在被系统 1 控制。


  • 系统 2:能够延迟或中断自动行为链,让我们恢复理智。但它需要消耗认知资源(如注意力、计划),比系统 1 更难启动。


所以, 我们可以给系统 2 提供一些工具,让它有机会掌握大脑的控制权 ——就像给系统 1 这匹脱缰的野马套上马鞍,把马鞍交到系统 2 手里。







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