去年,
「脑腐」(brain rot)
被牛津大学出版社评为 2024 年度词汇。
「脑腐」不是一个医学术语。它形容的是
一个人因过度消费琐碎、无意义的互联网内容与资讯,而引起的精神或智力状态的恶化。
在 2023 年至 2024 年期间,这个词语的使用频率飙升了 230%,人们用它来自嘲自己的困境:
玩手机太多,脑子都玩坏了,却无法自控。
这并不夸张,当代人和手机的关系越来越难舍难分了。
2024 年,广州一项面向 5000 人的调查显示,成年人每天平均使用手机
5 小时 21 分钟
。其中,80 后、90 后、00 后中有超过四分之一的人每天使用手机
超过 8 小时
,60 后和 70 后的平均使用时长也
超过 3 小时
。
调查还发现,
人们主观认知上感受到的使用时间,往往比实际使用手机的时间更低。
确实,看到这些数字,我的第一反应是不相信:每天使用手机超过 8 小时?怎么会那么久?
直到我打开自己手机上的「屏幕使用时间」😢——
不只是数据,现实生活中,「脑腐」的现象随处可见。从两三岁的孩子到九十岁的老人,无论饭桌上、马路上还是公交上,大家都被手机牢牢吸引,沉浸在短视频、短剧和无休止的信息流中。
当你在早高峰的地铁里把目光从手机挪开,环顾四周,恍惚间也许会有这种感觉:
这代人正身陷字节与算法形成的泥沼,集体下沉。
「脑腐」成为年度词汇,它不再仅仅是一个流行语,更是一种提醒:
是时候主动地、认真地管理我们的屏幕时间了。
「脑腐」是从对手机的过度依赖开始的。如果下面的选项中了 3 项以上,就说明你已经有点依赖手机了。
当然,并非所有长时间使用屏幕都是无益的。
比如,花 2 小时看一部电影是优质的娱乐活动,可以引发大脑的深度思考,对情绪、思维都有积极影响;当老年人学习在互联网搜索知识时,大脑的神经活动也会显著增加
[1]
。
引发「脑腐」的第二个因素,
是长时间无节制地消费琐碎、无意义、低质量的内容或资讯:
这些内容的危害在于,它们带来的「快乐」是短暂的,但消耗的注意力却是巨大的。
短视频、社交媒体的算法精准推送着新奇、刺激的内容,让人短暂兴奋;当这些刺激停止,随之而来的就是空虚和痛苦。
更需要警惕的是,
在无节制地刷手机时,大脑往往会不经意地被负面的资讯吸引
,引发更多的焦虑、不安情绪。
一方面,社交媒体平台倾向于推送带有争议性的话题,以激发用户的评论和分享。另一方面,
当个体本身就处于焦虑、有压力的环境中时,会本能地想要获得更多与自己处境相关的信息以寻求安全感
[2]
。比如新冠期间,人们会控制不住自己一直刷相关数据与新闻。
这种强迫式不停地刷手机、获取资讯(尤其是负面信息)的痛苦状态,有一个非常形象的名字:
「末日滑动」
(doom scrolling)。
想象一下这个画面——一个麻木空洞的躯壳,手指不受控制地无休止地滑动着屏幕,没有目的、没有意义、没有终点。
在这些内容的刺激下,大脑常常会在短时间内经历兴奋、愤怒、遗憾、同情、哀伤、恐惧等等情绪体验,导致情绪压力和攻击性的增加。
无奈的是,即使大家知道沉迷手机不好,也很难戒掉。数字媒体、平台,早已通过各种算法将我们困住,每一次点赞、评论、刷到新鲜的内容,都会刺激多巴胺分泌,
形成即时奖励机制,让你忍不住继续滑动。
不止是成年人,儿童和青少年可能也是「脑腐」的重灾区:
对儿童和青少年来说,这些内容的吸引力更难抵抗。儿童的大脑尚未发育完全,前额叶皮层
(负责规划决策)
尚不成熟,使他们更容易沉迷于手机带来的即时刺激。
上周我在地铁里遇到过两个孩子。
一个五六岁,想从妈妈手里抢手机看短视频,妈妈不给,他就在地上打滚、大叫。妈妈假装抬手打他,他才会安静一刻,随后又继续控制不住地去抢手机。
另一个十一二岁,上车后打开一本数学书,但十来站的车程一页书都没翻,因为他每隔几秒就要点开电话手表给朋友回复语音,即使没有新消息,也会在各个界面里刷一刷。
儿童大脑的可塑性更强,因此更容易受到「脑腐」的负面影响。
对于孩子来说,手机的诱惑远远超过了现实世界的书籍、运动和社交,过度依赖手机会影响他们的专注力、学习能力、情绪调节能力。
尽管已经有很多国家或地区开始对青少年使用社交媒体进行限制,比如澳大利亚去年通过了一项法案,禁止 16 岁以下人群使用社交媒体。
但「脑腐」已经在不分年龄、不分群体地蔓延,其危害远没有被大家充分意识到。
要跳出这个循环不仅是个人意志力的问题,某种程度上,也是个体在与世界上最优秀的产品经理、工程师、用户体验设计师对抗——频频失败也就不足为奇了。
早在 1948 年,世卫组织就将健康定义为「一种身体、心理和社会适应的良好的状态,而不仅仅是没有疾病、身体虚弱的问题」。
尽管「脑腐」并不是医学上的疾病,
但它对身心状态造成的多种负面影响,都与健康的标准背道而驰
,包括:
互联网提供了源源不断的信息流,促使我们在多个输入源之间不断切换,形成媒体多任务处理的行为模式,难以进行深度的持续专注
[3]
。
互联网让我们更容易获取信息,但同时也改变了记忆的存储方式。人们逐渐更倾向于记住信息的来源,而非信息本身。这种现象既有利也有弊:一方面,它让我们腾出认知资源,去处理更高级的任务;但另一方面,
它可能削弱大脑长期记忆的形成,
因为存储信息的神经回路未被充分激活。
一项对 1051 名 18 至 27 岁年轻人的研究显示,社交媒体成瘾与组织规划、解决问题、决策和工作记忆等认知功能有着显著的负面关联
[4]
。
社交媒体平台提供的明确社交反馈(如好友数、点赞数等),会影响到使用者的自我概念和心理健康;平台上呈现的他人的完美生活图景,还会加剧向上的社会比较、引发负面的自我对话。
此外,大量被动消费的或负面的在线内容会导致孤立感——线上的浅层互动往往缺乏现实世界联系的深度,
看似是在产生连接,但屏幕熄灭后却会让人感到更加失落、孤独。
尤其是对于儿童和青少年,过度依赖在线内容与反馈,可能导致自尊心受损、焦虑、抑郁等问题。
除了认知和心理层面的影响,过度使用电子设备还会导致一系列现实危机,逐渐改变我们与世界互动的方式。
比如睡眠时长不足、睡眠质量下降;日渐碎片化的思维模式会让学习、工作表现变差,也会使创造力和解决问题的能力逐渐衰退,难以专注于重要的任务。
过度的屏幕时间还会使人对现实世界的体验感、意义感降低,
仿佛获得了大量的信息和娱乐,却依然没有找到真正值得投入的目标和情感寄托,失去了对生活的感知与掌控。
「脑腐」的这些影响相互交织,逐渐侵蚀着我们的生活质量。如果继续无节制地沉溺于电子设备使用,可能会在未来面临更严重的认知和心理健康危机。
一是控制屏幕时间,二是主动锻炼大脑,让它重新掌握主导权。
控制屏幕时间的关键:
让大脑的「自动驾驶」模式刹车
相信大家都有过很多戒手机成功 / 失败的尝试,在这里提供一些亲测有效的思路,也欢迎大家在评论区补充。
《思考快与慢》一书中提到,大脑内有两个相互独立的系统。
所以,
我们可以给系统 2 提供一些工具,让它有机会掌握大脑的控制权
——就像给系统 1 这匹脱缰的野马套上马鞍,把马鞍交到系统 2 手里。