物欲横流的时代,我们愿意为高效、实用的物品消费,在生活中贯彻“实用主义”:更多,更快,更大。
似乎很少人会为单纯的“美”买单,更不会认为
:
审美是不可或缺的一项能力
。
所谓美,有具体的用处吗?
具有审美力的人,和没有审美力的人,他们的生活大不一样。
路边的落叶,在不懂美的人眼里,是一堆环卫工人未及时运走的垃圾;
在懂得美的人眼里,那是
“
一
叶落知天下秋”
。
艺术馆里陈列的山水画,不懂美的人看来只是一团与真实相异的模糊笔墨,懂美的人则在其中看到了
“明月松间照,清泉石上流”
。
《如何读懂中国书画》课程片段,讲师讲解《千里江山图》
艺术家吴冠中曾说:“
今天中国的文盲不多了,但美盲很多
。
美盲,比文盲更可怕
。他的物质即便得到了巨大的满足,精神也往往仍然是一片荒漠。
其实要提升审美并不难,一个很好的方式就是
看画
。中国数千年艺术灵气凝结而成的经典书画,养成一双懂美的眼睛绰绰有余。
为了让更多的人拥有发现美的能力,
南方周末与专注公众美育的机构视艺空间
,联手邀请
3位
知名艺术学者
,打造了
40集
精品视频课
——
《如何读懂中国书画》
,带你走进中国书画的黄金时代——宋元,
读懂笔墨里的历史,线条中的艺术
。
帆布袋长这样👇
我们从苏轼传世的书法中,选取了一首大众熟悉的词
《念奴娇 · 赤壁怀古》
制作而成。
来自广州美术学院的3位大咖老师:
谢波、李子儒、庄程恒
,均在宋元书画领域有着多年研究经验。他们将带你开启一趟古典美学之旅。
从王朝兴盛程度看,汉唐为强,宋朝为弱,但其文化发展与审美却造就了一个无与伦比的时代。钱钟书曾说:“在中国文化史上,文学就说唐宋,
绘画就说宋元
。”
近些年,从《知否》《清平乐》再到大热剧《梦华录》,每每以宋朝为背景的影视剧走红,便会掀起一股宋式生活美学热。
宋代美学为何一千年还能不过时?或许读了宋代书画,自有答案。
那是一个色彩和水墨争辉、诗情与画意交触的时代,诞生了
董源
、
顾闳中
、
赵佶
、
米芾
、
苏东坡
、
赵孟頫
等等巨匠。
可以说,
读懂宋元书画,就读懂了中国书画,读懂了中国艺术的内在美
。
如果你是书画品鉴小白,那得好好把握住名师带入门,学会看画方法,提升审美的时机。
如果你本是中国书画爱好者,那就更不能错过这次畅游宋元书画400年的旅程。
√希望接受文化熏陶,培养对中国传统文化喜爱的青少年
《如何读懂中国书画》课程,我们设置了
36幅名画鉴赏课
,再赠送
4节录播理论课
,学习计划也给大家安排好了。
每周一可以先看1节理论课,建立知识框架;周二至周日,每天观看两幅名画小课,跟着老师学习从细节看画。(当然,你也可以自由安排学习时间。)
此外,我们还将课程讲师李子儒的两场
将近5个小时的
视频——《宋画里的山明水秀》《走进宋代花鸟与人物》
赠送给大家。干货满满,相当于有42节视频课哦!
茶余饭后、通勤时段的碎片时间,就能坐上时光机回到宋朝,放松紧绷的神经,在体验美的旅程中梳理清宋元书画脉络,拓展文化视野。
👉
兴趣使然希望全面领略宋元书画风采的小白,将收获名师带入门的机会:
我们在400年宋元书画长河中,精选了36幅经典佳作,来自广州美院的三位专家导师将从一幅幅作品出发,从
艺术技法、文化背景、画作细节
,带你全面赏析书画之美。
春晚大火舞台剧《只此青绿》,
“
穿越
”
回北宋展卷《千里江山图》,
它的舞美、剪裁与故事,令人沉迷其中。
宋画美出了圈,但除了画面美,从《千里江山图》中我们还能看到什么?是消逝的
“
大青绿
”
技法,是北宋的磅礴山河,亦或是18岁的少年心境?这些都有老师带你一一破解。
👉
如果你已经对宋元书画有所了解,那么这是一次进阶的知识提升:
我们不仅有具体画作的解读,还有理论加持,从4个不同的主题
:
宋元书画的知识线索、宋元书画的色彩、山水画的空间结构、书画鉴定艺术
,为你搭建宋元书画的鉴赏体系。
《如何读懂中国书画》
视频课
36节
书画鉴赏精品视频课
4节
录播理论课
加赠
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只知《千里江山图》《清明上河图》是传世名画,却不知其究竟美在哪?
其实这并不是你没有审美,而是因为你还没有找到提升审美力的方式。
40节课
,
420分钟
,既有
历史脉络,又有艺术细节,人文典故与知识
穿插其中。
《如何读懂中国书画》不仅适合作为大人提升审美力的方式,也很适合
与孩子一同观看,从小培养美的感受力
,还能全面了解整个宋元书画艺术史。
如果有机会从小就培养起审美,做好审美启蒙,相当于给予了他们一双发现美好生活的眼睛。
美不在远方,而在当下的生活,用审美的眼睛看周围,处处是欢喜与诗意。
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所有的艺术,讲的都是人的故事。《如何读懂中国书画》我们以
36幅画串起400年宋元书画史
,每一幅画的背后都有一段精彩的故事。
⭐
《千里江山图》和《清明上河图》的诞生宋徽宗功不可没?
一则说法,天才少年王希孟完成《千里江山图》时年仅18。而时至今日我们对他的了解也仅限于卷后蔡京的跋文,仅知道他是在徽宗的指导下,完成了这件旷世奇作。
甚至有学者推测,王希孟只是徽宗的“马甲”,《千里江山图》其实是宋徽宗18岁时所作。
《清明上河图》的作者张择端,出自皇家画院,是宋徽宗手把手教出来的学生。这幅献给宋徽宗的作品,其中所呈现的大宋繁盛市貌,一步一景必然深得圣心。
但是,也有分析解读,画中隐藏着盛世危机等人发现,画师用心良苦。