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一种健全的性格，比一百种智慧更有力量。
这句名言告诉我们一个道理：想要孩子成为有出息的人，需要父母正确引导和帮助孩子，克服他们性格中的种种弱点。
自信来源于成功的暗示，自卑来源于失败的暗示。
听很多家长说，自己的孩子怕生，不爱说话，安静、腼腆，畏畏缩缩，躲在父母身后不敢见人......
除了孩子本身十分内向，不爱与人交流之外。更多的倾向于孩子心理自卑，认为自己低人一等，缺乏自信。
造成孩子自卑心理的主要原因是父母对孩子的影响。
父母对孩子期望过高——家长什么都行，我什么都比不上他们，怎么努力都没用。当孩子认识到自己的弱点，家长还不停的说，孩子逐渐失去自信，只会越发自卑。
家庭不和睦——当孩子看到别人和父母有说有笑的在一起，而自己的父母关系不好，感到很自卑。
最重要的教育方法总是鼓励孩子去实际行动，父母需要做到以下几点：
告诉孩子你很棒——自信是一个循环。家长应用微笑和肢体的积极方式，告诉孩子“一切都在你的努力，你会学好。”重要的是，教会孩子做事情前给自己心理暗示“我可以，一定行”。
过程大于结果——父母多重视孩子做事情的过程，会让孩子经历失败时不易受挫、自卑，能够正视失败。
尊重孩子的自尊心——尺有所短，寸有所长。有的孩子自尊心强，做错事后，父母要避免冷嘲热讽。
教孩子为自己鼓掌——一个人要想真正树立起自己的信心就必须要学会自我激励，承认自己，欣赏自己。
骄纵的孩子往往是家人过于宠爱的结果，身边围绕着可以让他为所欲为的对象。
为了一个玩具，他们可以撒泼打滚、耍赖哭鼻子，结局大多数是孩子得到别人的照顾过自己的要求得到满足。
另一方面是缺少父母陪伴的孩子，他们感到自己被生活不公平伤害了，所以有权发脾气、为自己感到难过。
当孩子感觉自己被照顾时，才觉得父母爱他；父母则以无条件满足孩子的欲望，来弥补对孩子的亏欠。
聪明的孩子应该学会低头，越是谦虚的孩子，越是成功。
教会孩子换位思考——骄纵的孩子最欠缺的一点，需要从小培养体谅他人，站在对方的立场思考问题，同时保住别人的面子。
永远不要让孩子自视过高——如果你在富养孩子，请记住这一点。致失败者：你没怀才不遇，只是自视过高。
有出息的孩子会虚心听取别人的劝告——让孩子听许别人的意见后，别急着反驳，经过认真思考后再与对方讨论。避免不必要的矛盾和摩擦。
每天放学回家，孩子从不关心父母的工作累不累，一进屋喊：“饿死了，饭做好了没有？怎么这么慢啊。”
妈妈生病，叫儿子帮忙倒杯水“等爸爸回来，让他给你倒吧，我忙着呢。”其实他只是在打游戏。
孩子缺乏爱心，不懂得关心别人，以自我为中心，进而形成冷漠心理。其根本原因在于含蓄是羞于表达内心的情感，特别是儿子和父亲。
如何才能帮助孩子消除内心的冷漠？
最有效的方法是沟通——了解孩子内心深处的想法，是解开枷锁的关键。带着孩子去野营或单独相处一天，你会发现所说的话要比在一起10年都多。
教会孩子赞扬别人——在一节心理课上，心理导师让同学面对面，赞美对方一分钟。很多人克服了尴尬，学会了如何去夸赞别人，还有人被感动到哭。
鼓励孩子与别人交朋友——让孩子在学校与同学友好相处、多交朋友。父母要对孩子强化朋友的价值，让他看重友谊。通过与朋友间磨合，会提高孩子的情商，利于与人处事。人脉广，便是成功的必要条件之一。
心浮气躁是学习的大敌。
儿时沉不住气，做事冲动马虎，丢三落四、注意力分散。长大了就有可能缺少秩序感、缺少条理性。
如果父母做事草率，半途而废，急功急利，孩子也很容易养成浮躁心态。学习怕苦怕累，做事急躁冒进，缺乏恒心和毅力。
一旦孩子出现这些苗头，任其野蛮生长，最终孩子的性格会相当任性，固执。尤其是具有不灵活、不平衡的神经类型的人。
想要孩子的内心保持宁静，一定要把握关键点：
奇迹的创造源于坚持——课余时间指导孩子练习书法、学习绘画、下棋、弹琴、解绳结、堆积木、摆魔方等，有助于培养孩子的耐心和韧性。
注重心理调节——当孩子因为学习或做某件事，引起内心烦躁。父母可以带孩子出去慢走，听音乐，待到心境缓和再投入学习。游泳是训练心平气和最有效的途径。
平庸之人随波逐流。家长望子成龙，但要让孩子从虫做起。
我见过很多父母在讨论孩子不争气，没有目标，做一件是不明白为什么要做；老师们在说“做一天和尚撞一天钟”的学生长大会怎么样？才华平庸的人是否能成功？
每个孩子都在磨铁杵，有多少人会注意铁杵磨得多细才叫做“针”。很多事情，孩子在做，别人也在做，同样是做，最后的效果都不一样。换言之，细节更隐藏成功和失败的机遇。
借鉴美国的家庭生活教育模式，培养孩子细节可以从小事做起：
预防走失——让孩子记住父母的名字、电话和单位地址。
教孩子自我护理——在家里储备一些常用药瓶，并拿出来教孩子辨认，让孩子逐渐了解药品的名称、用途和用法。这样做，既让孩子增长知识，又降低了发生危险的可能性，而且孩子不小心碰上、摔伤，也能自己护理。
培养孩子动手能力——父母给孩子提供比较安全的小工具，不带尖的剪刀、小型锤子钳子等。既熟悉了各种工具的种类和功能，又在使用的过程中发展了孩子的动手技巧。
实用性安全常识——一人在家，门闩先插；如有敲门，猫眼看他；不是熟人，不能开门；不要贪吃，吃喝留神；遇到危险，致电警察；一人在家，不摸刀叉；插座有电，可别碰它；阳台危险，千万别爬；煤气有毒，别用火打。
对于孩子来说，性格有缺陷，可以优化，可以培养。
在一个温暖有爱、充满善良、尊重的家庭中成长起来的孩子，性格一般不会出现大问题。
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