谈到阅读,大家想到的可能是文史方面的阅读,而数学阅读却很少被提到,以为学习数学就是解题,阅读绝不是文科的专利!学好数学,同样离不开阅读!
从许多数学家成才的道路来看,光靠课内的学习是不够的,适当的课外阅读有利于促进课内的学习,正所谓“课内打基础,课外出人才”。
华罗庚教授少年时代在家乡金坛读初中时,课外得到恩师王维克的很我指导。他经常从王老师家里借得一些数学书阅读,从中受到很多启发和教益。有一次他从一本数学杂志上看到一篇文章,说是五次方程的代数解法。华罗庚经过钻研,发现这篇文章有错误,于是写了一篇文章,说明“五次方程代数解是不可能的”。他的这篇文章被当时清华大学数学教授熊庆来发现,在熊教授的推荐下,华罗庚得以到清华大学工作,从而走上了数学钻研的道路。
而陈景润之所以能够摘得“哥德巴赫猜想”这颗皇冠上的明珠,享誉世界,正是因为他小时候课外活动中听了数学老师关于哥德巴赫问题的讲座,激发了少年陈景润攀登数论高峰的决心,最终把哥德巴赫问题推向了最后一步。
可见课外阅读的重要性。著名数学家徐利治在序言中提到:世界上的发达国家,都是“全民阅读”的国家,也就是人民普遍有着读书的习惯。因此,提倡数学阅读,鼓励中学生们多读读数学课外书是很有必要的。