公考隔壁班王老师申论范文：在乡村振兴的大舞台上建功立业

关键词：乡村振兴；青年

…… 给中国农业大学科技小院的学生回信强调： “ 党的二十大对建设农业强国作出部署，希望同学们志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领， 在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。 ”

【公考隔壁班王老师解析：今天我们学习一篇有关 “ 乡村振兴 + 青年 ” 的人民日报申论范文，这两个主题都是常考的重点内容，所包括的范围也都非常广泛，尤其近年来， “ 乡村振兴 + 青年 ” 这样的考点组合不论是在工作当中，还是在申论和面试当中强调的也越来越多，需要我们格外留意。

那么我们先看第一段，开篇引入。这篇文章的引入部分非常简单，就只放了一句权威的标准表述，然后直接就去写下一段了。这样写行不行呢？当然可以，不过，要满足几个基本条件，第一，这句话肯定是要比较长的，引下来 129 个字，那么也确实不好再写别的，容易超字数，显得头重脚轻。第二，所引用的内容里面基本要素得比较全，比如这里提到 “ 党的二十大 ”“ 农业强国 ”“ 乡村振兴的大舞台上建功立业 ” 等很多，背景、人物、要求等都交代的很清楚。如果我们在考试当中，也想模仿这样的写法，那就需要根据申论给定材料，看看是否方便模仿了。看菜吃饭、量体裁衣，根据材料、结合实际的写作，才是更好、更方便的写作方式。】

乡村振兴，是一个呼唤人才同时造就人才的舞台 。从选育良种、优化技术的科技工作者，到带动致富、反哺乡村的返乡创业者，再到与群众想在一起、干在一起的驻村干部 …… 近年来，一大批 有情怀、有抱负、有才华 的青年人投身乡村振兴的火热实践，在成就自身梦想的同时，为乡村振兴注入了源源不断的动能。 民族要复兴，乡村必振兴 。 今天，时代呼唤青年人在乡村振兴的大舞台上建功立业，在大有可为的乡村大显身手，书写与时代同行的青春篇章。

【公考隔壁班王老师解析：第二段，中心论点段。先看第一句： “ 乡村振兴，是一个呼唤人才同时造就人才的舞台 ” ，这句话说明了乡村振兴重要性，强调了乡村振兴和人才之间的关系，放在几乎所有和基层有关的话题里，效果都非常不错，推荐大家记下来。与之类似的，还有本段另外一句话，就是： “ 民族要复兴，乡村必振兴 ” ，意思差不多，也朗朗上口，可以放在一起对比记忆把握。同时，本段还可以注意一些投身乡村建设的、青年的例子，分别是 “ 选育良种、优化技术的科技工作者；带动致富、反哺乡村的返乡创业者；与群众想在一起、干在一起的驻村干部 ” ，这些人大家平时在生活当中见到的不多，这里可以稍微留意一下，读申论材料、面试题举例子的时候都可以用，简单提炼来记 “ 科技工作者、返乡创业者和驻村干部 ” 就可以，而这些人都还有一些同样的特点，就是文中的这句： “ 有情怀、有抱负、有才华 ” ，可以放在一起，对比记忆、把握。】

俯下身子做事、踏踏实实成长。 实现梦想的路上不仅需要满腔热情，更要踏踏实实走进乡土中国深处， 去田间地头 “ 接地气 ”“ 沾泥土 ” 。新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县巴格阿瓦提乡党委书记逄子剑，大学毕业后就来到南疆基层一线工作，大力发展畜牧养殖，与科研院所对接引入棉花新品种，进行试验种植、效益对比 …… 通过做好一件件实事，他就像胡杨一样深深扎根在祖国西陲。 青年人既要怀抱梦想又要埋头苦干 ， 认真完成每一件任务、履行好每一项职责，一步一个脚印稳步向前 ，让美好愿望不断变为现实。

【公考隔壁班王老师解析：第三段，分论点一，俯下身子做事、踏踏实实成长。一说到基层、说到一线、说到乡村，往往少不了的就是俯下身子、踏实肯干，这类内容在考试中用到的很多，有一些共性的表述可以集中学习。一是 “ 去田间地头 ‘ 接地气 ’‘ 沾泥土 ’” ，这个把深入基层这件事描述的生动形象；二是 “ 青年人既要怀抱梦想又要埋头苦干 ” ，这里把梦想和实干这两个元素结合在一起来说，类似的表述还有 “ 既要 ‘ 仰望星空 ’ 又要 ‘ 脚踏实地 ’” ；三是这句： “ 认真完成每一件任务、履行好每一项职责，一步一个脚印稳步向前 ” ，不只局限在今天的青年，放在党建、干部等角度，用来形容基层、担当、实干等有关作风的话题，也都很好用。另外，本段还提到了乡党委书记逄子剑的事例，这个例子大家看一看，不用特意去记，知道里面所表达的意思就行，考试的时候，我们结合材料，自然就能写出来了。】

持续加强学习、练就过硬本领。 青年时期是汲取知识、增长才干的重要时期， 要把学习当作一种责任、态度和习惯 。让家乡的优质大米走出大山，是四川省广元市剑阁县东宝镇双西村两委委员邓小燕的梦想。为了提高稻米产量，她跟着老乡一起下田插秧，请来农业技术专家，选取更适宜的优质稻种，采用先进的覆膜育秧技术，终于使试种的水稻增产增收。青年人 要把田野热土当做广阔课堂，不断在工作中提升自己 ，夯实专业技能、丰富知识储备，在实践中激发潜能、积累经验，做到厚积薄发、行稳致远。

【公考隔壁班王老师解析：第四段，分论点二，持续加强学习、练就过硬本领。学习这个话题我们不陌生，也没少学，不过要是放在有关乡村振兴的话题里，还是有自己特点的。首先，作者列举了一个事例，讲述了青年邓小燕在乡村振兴的过程中学习的事，但里面提到的学习，就很侧重于具体的 “ 乡村 ”“ 农业 ” 方面的内容，比如 “ 请来农业技术专家，选取更适宜的优质稻种，采用先进的覆膜育秧技术 ” ，这就提醒我们，当论述具体某类事情、某类工作的学习时，能具体的地方，我们就要具体来写，更接地气的同时，让文章更有表现力。其次，要注意这句 “ 要把田野热土当做广阔课堂，不断在工作中提升自己 ……” 里面 “ 把田野热土当做广阔课堂 ” 的提法就很契合乡村振兴这个主题，不局限在青年，其他有关干部、党建、基层、调研的考点里，这个比喻也很好用。第三，还有一个表述，就是 “ 要把学习当作一种责任、态度和习惯 ” ，这个内容虽然不是那种文采斐然、朗朗上口的句式，但准确体现了人们对于学习应有的基本态度，写在文章里面非常实在，也推荐大家一并记忆。】

擦亮青春底色、在拼搏中攻坚克难。 行进的路上，有宽广大道也会有急流险滩，有风和日丽也会有电闪雷鸣 。 眼里紧盯目标，迈开步子往前闯，才不会失去动力和方向 。 “ 我要用青春的汗水让农村大地更加丰茂。 ” 贵州的杨安仁立下这样的誓言。创业初期，这名 90 后种植的油桐遭遇枯萎病死亡，但他并没有放弃，与中国林科院等展开了相关科技攻关工作，终于突破了枯萎病难题获得抗病品种。困难面前，只有凭借 “ 咬定青山不放松 ” 的决心、 “ 狭路相逢勇者胜 ” 的气概，把艰苦环境当成磨砺自身本领能力的机遇，才能在劈波斩浪中开拓进取，在拼搏的青春中成就事业华章。

【公考隔壁班王老师解析：第五段，分论点三，擦亮青春底色、在拼搏中攻坚克难。本段主要说的是拼搏精神，为什么要重点强调这个呢？文中这句话告诉了我们： “ 行进的路上，有宽广大道也会有急流险滩，有风和日丽也会有电闪雷鸣 ” ，这是我们生活当中都知道的，不过再往深里看一层，这里实际上体现的就是马克思主义哲学里面提到的，事物的发展是前进性与曲折性相统一，道路是曲折的，但前途是光明的。这个知识点转化一下，就是本段提出奋斗精神的背后依据了。要提醒大家的是，我们在写申论文章，作答面试题目时，如果能用上马克思主义哲学的地方，一定要努力多去用一用，训练的久了，到了考场上就更能运用自如。而且这个理论依据也不难，一般都是我们在中学政治课上学过的东西，稍加复习就能回忆起来，既可以降低记忆负担，又能提高分数，何乐而不为呢？另外，本段还有几个不错的表述，比如 “ 眼里紧盯目标，迈开步子往前闯，才不会失去动力和方向 ”“ 咬定青山不放松 ” 以及 “ 狭路相逢勇者胜 ” ，这些都是写到 “ 奋斗 ” 时的好词好句，大家也可以一起记下来，能很好的节省我们考场上的思考时间】

生逢盛世，肩负重任。征途漫漫，惟有奋斗 。面向未来，新时代的青年要在乡村振兴的大舞台上 挺膺担当、奋发有为，以昂扬的姿态追逐青春梦想 ， 为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量！

【公考隔壁班王老师解析：第六段，结尾点题。先注意第一句： “ 生逢盛世，肩负重任。征途漫漫，惟有奋斗 ” ，是典型的金句，里面把我们当下所处的时代、肩负的使命以及奋斗的精神都概括在了里面，语言凝练，气势高昂，很适合作为结尾点题展望使用。同样，本段还有类似的一句： “ 挺膺担当、奋发有为，以昂扬的姿态追逐青春梦想 ” ，只不过前一句更适合作为结尾段第一句引出来用，后面这一句更适合紧随其后，或者作为其他分论点的对策使用，效果都不错，大家可以放在一起，对比、记忆、把握。】

【注】